【两位护士合作静脉穿刺在老年患者中的应用】 护士静脉穿刺视频教程

来源:成人英语 发布时间:2019-05-01 点击:

  [摘要] 目的 探讨两位护士合作静脉穿刺对老年患者穿刺成功率的影响。方法 采用随机对照研究的方法,将80例老年患者随机分为对照组和试验组各40例。试验组由一位护士单独行静脉穿刺操作,对照组由两位护士合作行静脉穿刺操作。结果 两组中两位护士合作穿刺成功率显著高于一位护士单独穿刺成功率(P0.05)。结论 两位护士合作静脉穿刺能提高穿刺成功率,且临床操作安全、简单、方便、经济。
  [关键词] 静脉穿刺 成功率 老年人
  [中图分类号] R472[文献标识码] A[文章编号] 1005-0515(2011)-08-160-01
  静脉输液是将一定量的无菌溶液或药物直接输入静脉的方法,[1]也是抢救患者和治疗疾病的重要手段。随着年龄的增长,人体各组织器官功能逐渐减退,大多数都有不同程度的动脉硬化,因而血管壁增厚、管腔狭窄、血管弹性差、脆性增大,皮肤组织松弛,给临床静脉穿刺带来难度。为了提高静脉穿刺成功率,我院实行两位护士合作静脉穿刺,取得了理想的穿刺效果,现介绍如下。
  1 对象与方法
  1.1 调查对象 2010年3月至2011年3月入住我院呼吸科80岁以上老年患者80例,男55例,女25例,年龄80-103岁,平均84岁。经我院静脉输液小组成员会诊后确认为静脉难穿刺患者。随机分为对照组和试验组各40例。对照组行静脉穿刺178次,一针成功152次。试验组行静脉穿刺190次,一次成功182次。两组病人性别、年龄、病种类型及严重程度比较,差异无统计学意义(P>0.05)。
  1.2 方法
  1.2.1 穿刺方法 (1)用物:两组均选用某生产厂家生产的输液器与输液敷贴,输入液体均无刺激性;(2)用人:同科室工作三年以下年轻护士10名,随机抽查及配合,试验组由一位护士单独行静脉穿刺操作,对照组由两位护士合作行静脉穿刺操作。
  1.2.2 统计学方法 采用SPSS13.0统计软件进行X2检验。
  2 结果
  2.1 两组穿刺效果比较 实验组一次成功数182例,一次成功率95.8%;对照组一次成功数152例,一次成功率85.4%。实验组一次成功率明显高于对照组,经X2 检验,P0.05)。
  3 讨论
  3.1 合作穿刺更易减轻护士、病人、家属的心理压力
  3.1.1 护士的心理素质培训 不但要有娴熟的技能,还要有良好的心理素质,时刻保持情绪稳定,面对难扎血管时更要稳定好心态,将个人状态调至最佳,并努力克服家属的不信任和正确对待家属的刺激性语言。领导和同行的支持能很好地缓解护士的压力[2]。
  3.1.2 病人的心理护理 细心给病人予心理安抚和最大的人性关怀,老年病人的心理状态比正常老年人更加怪癖,固执,容易激动,并且有的与医护人员不合作。看到护士走进身边更是紧张。所以疏导其紧张怕疼情绪极为重要,操作时有一位护士予心理支持,使患者处于放松状态,积极配合穿刺。
  3.1.3 家属的心理护理 家属情绪激动会严重干扰护士的心理状态,影响穿刺成功率,形成恶性循环。因此,护士要尽可能安抚患者家属,让家属尽量回避,给予心理安慰,以争取合作,让家属确实感到护士和他们有一个共同目标,一切为了减少患者的痛苦。[3]同时对家属进行全力和义务的教育,增加其对护士工作的理解和尊重。
  3.2合作穿刺更易于固定 老年人皮肤松弛,皮下脂肪少,血管不易固定,所以粘贴胶布应牢固,防止脱落。
  3.3 合作穿刺可以更好地讨论选择静脉 老年人血管的静脉壁增厚、变硬,管腔狭窄,血管弹性降低,脆性增加,故对患有老年病的人穿刺和静脉选择更应慎重。(1)选择暴露的粗而平直固定的血管,上下肢,表浅静脉。(2)多次输液老年患者,应从远端细小静脉开始选择,如手背、腕、前臂、内踝等。(3)危重抢救老年患者应选择较粗静脉。(4)心肺功能差者,选择距心较远的小静脉,以免加重心肺负担。
  4 小结 总之,老年患者的静脉穿刺有复杂性、多样性,对于治疗起着关键性作用,静脉穿刺的成功与否直接关系到治疗的效果,疾病的转归,提高操作的成功率是护理工作的基本要求,也是提供优质服务、提高患者满意度的一个重要方面。采用两人合作静脉穿刺提高了穿刺成功率,同时避免了反复多次的痛苦,因此临床上对于老年慢性病患者来说值得推广应用。
  参考文献
  [1] 李秀云,邹碧荣.护理技术操作规程及评分标准[M].武汉:湖北科学技术出版社,2005,51-54.
  [2] 秦光林.浅析减少护士压力源的对策[J].黑龙江医学,2006,30(6):473.
  [3] 江志兰.老年肿瘤患者周围静脉穿刺常见问题分析与对策[J].吉林医学,2009,08.

推荐访问:两位 穿刺 静脉 护士
上一篇:原发性肝癌的CT表现【螺旋CT双期扫描技术\MRI在原发性肝癌诊断中的对比研究】
下一篇:患者知情权 [试论患者的知情权]

Copyright @ 2013 - 2018 优秀啊教育网 All Rights Reserved

优秀啊教育网 版权所有