语文S版二年级上册第四单元第15课《植物妈妈有办法》同步练习A卷
来源:商务英语 发布时间:2020-09-12 点击:
语文S版二年级上册第四单元第15课《植物妈妈有办法》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 基础题 (共19题;
共119分) 1. (2分)选字填空。
豌 碗 妈妈爱吃________豆。
我每天在家里洗________。
2. (5分)根据意思写词语,再选词填空。
(1)先根据意思写词语 谨慎小心,一点不敢疏忽的样子。________ 理由充分,因而说话有气势。________ 指不说话;
不出声。________ (2)她默默无闻,总是________地做好老师布置的事。
(3)面对美国的贸易施压,我们可以________地拒绝。
3. (9分)根据所给例子填写空格。
氵:波、洼、浪 宀:________、________、________ 讠:________、________、________ 纟:________、________、________ 4. (5分)照样子写词语。
安静(安安静静) 许多________ 仔细________ 蹦跳________ 弯曲________ 稳当________ 5. (2分)选字填空。
峰 蜂 ①我最喜欢喝________蜜。
②山________峰上有一棵松树。
6. (16分)比一比,再组词。
遣________ 梧________ 遗________ 悟________ 资________ 撕________ 瓷________ 嘶________ 夷________ 拳________ 姨________ 券________ 俘________ 乘________ 浮________ 乖________ 7. (6分)读准字音再组词语。
袭xí ________ ________ 暂zàn ________ ________ 胞bāo ________ ________ 8. (5分)粗心的小朋友把句子弄乱了,我来帮他排一下。
________嚓的一声,画报撕坏了。
________他俩一起补好了画报,高兴奋兴地看了起来。
________老师来了,他俩抢着对老师说:“画报是她弄坏了。” ________明明和平平抢着看画报,谁也不肯让谁。
________老师说:“以后可不能这样了,快去补一补吧!” 9. (12分)加偏旁组新字,再组词。
氵________、________;
________、________;
________、________;
犭________、________;
________、________;
________、________;
10. (5分)读课文《植物妈妈有办法》填填记记。
________为家 ________的铠甲 ________跳着 ________的知识 ________的小朋友 11. (5分)读下面的句子,给划线的字注音。
①要想得________到知识,就必须认真读书。
②快迟到了,我得________赶紧走。
③小华跑得________可真快呀! ④蒲公英妈妈为孩子准备了降________落伞。
⑤敌人打出白旗投降________了。
12. (4分)给划线字选出正确的读音。
长(zhǎng cháng)大________ 我得(děi dé)走了。________ 四海为(wèi wéi)家________ 得(děi dé)到________ 13. (10分)根据课文《植物妈妈有办法》组词。
已________ 甲________ 豆________ 识________ 纷________ 经________ 如________ 好________ 娃________ 洼________ 14. (9分)写笔顺并组词。
“旅”共有________画,第8画是________,组词________。
“乘”共有________画,第3画是________,组词________。
“降”共有________画,第1画是________,组词________。
15. (2分)模仿秀。
例:这头象又高又大,身子像堵墙,腿像四根柱子。
天上的白云像________,像________。
16. (5分)我会填。
坐 座 ①小女孩________在自己的________位上看电影。
②这________山真高啊! 怪模怪样 一模一样 ③这对孪(luán)生姐妹几乎长得________。
④阿龙________地吐吐舌头,转身溜了。
17. (8分)多音字注音组词。
降:________、________;
________、________ 为:________、________;
________、________ 18. (5分)读一读,用加下划线的字说句话。
①孩子如果长大,就得告别妈妈四海为家。
②那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。
19. (4分)写出和下面的词意思相反的词。
升——________ 轻——________ 弯——________ 细——________ 二、 阅读部分 (共3题;
共29分) 20. (6分)判断下列词语是否存在错别字。
旅型________→________ 蒲共英________→________ 奖落伞________→________ 21. (10分)仿写句子。
(1)“它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。”这里把“灰雀”当作人来写,使句子更生动,这种写法叫“拟人”,请你仿照这句话写一个拟人句。
(2)列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”请用“自言自语”写一个句子。
22. (13分)重点段落品析。
孩子如果已经长大, 就得告别妈妈, 。
牛马有 , 鸟有翅膀。
植物要旅行靠的什么 ? 蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。
有风轻轻吹过, 孩子们就乘着风纷纷 。
(1)按照原文填空。
孩子如果已经长大, 就得告别妈妈,________。
牛马有________,鸟有翅膀。
植物要旅行靠的什么________? 蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。
________有风轻轻吹过, 孩子们就乘着风纷纷________。
(2)从这段文字中我们知道牛马靠________ 旅行;
鸟儿靠________ 旅行;
蒲公英靠________旅行。
(3)你还知道哪写植物种子的传播方式? 参考答案 一、 基础题 (共19题;
共119分) 1-1、 2-1、 2-2、 2-3、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 14-2、 15-1、 16-1、 17-1、 17-2、 18-1、 18-2、 19-1、 二、 阅读部分 (共3题;
共29分) 20-1、 21-1、 21-2、 22-1、 22-2、 22-3、