正心小学教师学习活动日志

　 正心小学教师学习活动日志

　教师 贾连敏 年级 一年级 学科 语文 专题内容 集体备课 地点 津门小学 时间 2.12 主要内容摘记 先自己备课《荷叶圆圆》。

　说课：

　第一课时：

　教学目标：1、认识本课12个生字，会写“叶、机、我”三个字。

　 2、初读课文，把课文读通顺。

　 3、初步体味大自然的美好。

　第二课时：

　教学目标：1、巩固本科生词，积累词语，会写“是、朵、美”。

　 2、正确、流利、有感情地朗读课文。

　 3、感受大自然的美好。 收获与反思 通过培训让我对如何备好一节课，有了更深入的认识。对我今后更细致、完整的进行教学设计，有了切实有效地帮助。

　在教学时，第一课时，要注重识字方法的指导，如归类识字，形声字识字，儿歌、谜语识字、加一加、减一减。

　要利用图片让学生认识荷叶。

　第二课时要注重朗读、注重拓展、注重背诵、注重教师的评价，要注意生生评价。 活动评价 对活动组织者的评价 活动组织 好 学习内容 有益 对自己参与活动的评价 参与方面 积极 收获方面 丰富

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　教师 贾连敏 年级 一年级 学科 语文 专题内容 一年级语文教研 地点 教研室 时间 3.5 主要内容摘记 华明小学的范老师说《月亮的心愿》一课的教学设计。

　东羽小学的教师说《荷叶圆圆》一课的教学设计。

　张泽华对一年级的教材进行分析。

　重视自主学习交流；

　日积月累主动积累；

　口语交际：提早布置、创设情境、点拨纠正。

　展示台多种游戏。 收获与反思 通过培训让我对教材有了更深入的认识。对我今后更细致、完整的进行教学设计，有了切实有效地帮助。

　这两节课，游戏性强，符合低段的教学特点，都能体现低年级以识字、写字、为重点的教学特点，抓少量词语的理解。 活动评价 对活动组织者的评价 活动组织 好 学习内容 有益 对自己参与活动的评价 参与方面 积极 收获方面 丰富

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　教师 贾连敏 年级 一年级 学科 语文 专题内容 集体备课 地点 津门小学 时间 2.11 主要内容摘记 收获与反思 活动评价 对活动组织者的评价 活动组织 好 学习内容 有益 对自己参与活动的评价 参与方面 积极 收获方面 丰富

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　教师 贾连敏 年级 一年级 学科 语文 专题内容 集体备课 地点 津门小学 时间 2.11 主要内容摘记 收获与反思 活动评价 对活动组织者的评价 活动组织 好 学习内容 有益 对自己参与活动的评价 参与方面 积极 收获方面 丰富

　正心小学教师学习活动日志

　教师 贾连敏 年级 一年级 学科 语文 专题内容 集体备课 地点 津门小学 时间 2.11 主要内容摘记 收获与反思 活动评价 对活动组织者的评价 活动组织 好 学习内容 有益 对自己参与活动的评价 参与方面 积极 收获方面 丰富

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　教师 贾连敏 年级 一年级 学科 语文 专题内容 集体备课 地点 津门小学 时间 2.11 主要内容摘记 收获与反思 活动评价 对活动组织者的评价 活动组织 好 学习内容 有益 对自己参与活动的评价 参与方面 积极 收获方面 丰富

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　教师 贾连敏 年级 一年级 学科 语文 专题内容 集体备课 地点 津门小学 时间 2.11 主要内容摘记 收获与反思 活动评价 对活动组织者的评价 活动组织 好 学习内容 有益 对自己参与活动的评价 参与方面 积极 收获方面 丰富

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　教师 贾连敏 年级 一年级 学科 语文 专题内容 集体备课 地点 津门小学 时间 2.11 主要内容摘记 收获与反思 活动评价 对活动组织者的评价 活动组织 好 学习内容 有益 对自己参与活动的评价 参与方面 积极 收获方面 丰富