职业学院特聘辅导员管理办法

**职业学院特聘辅导员管理办法 为进一步完善学校学生管理制度，强化学生思想教育与管理工作，提高教育教学和学生管理管理工作质量，根据《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部43号令），结合我校实际，制定本办法。

一、特聘辅导员的聘用和管理 特聘辅导员聘用管理要坚持以全面落实高等职业教育的培养为主要目标，坚持以立德树人为根本任务，建立健全学校、二级学院、特聘辅导员、辅导员齐抓共管的学生管理工作体系，促进优良校风、学风、班风的形成，扎实、有效地开展学生教育管理工作为基本原则。特聘辅导员从我校中层及以上领导干部中选拔，二级学院根据中层及以上领导干部专业及工作特点选聘中层及以上领导干部作为二级学院特聘辅导员，特聘辅导员原则上带一个班，协助辅导员搞好班级管理工作。特聘辅导员聘期从聘任开始直至所带班级毕业离校。特聘辅导员由学生工作部（学生处）、二级学院负责聘用和管理。

二、特聘辅导员工作职责 1.思想教育：指导和协助专兼职辅导员做好对学生的政治思想教育。紧密围绕理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育、素质教育等方面的任务要求，指导和组织开展各 种专题教育；
教育和引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观；
紧密围绕大学生学习、生活中的实际问题，开展纪律教育、安全教育以及心理健康教育等日常思想政治教育工作。引导学生关心国家时事政治，正确理解党的各项方针、政策，增强学生维护国家和学校安定团结的自觉性，按照学校党委的要求做好特定时期的安全稳定工作。

2.党团工作：指导和协助专（兼）职辅导员做好对学生的党团知识教育，指导专兼职辅导员做好党团积极分子的推荐、培养与发展工作。定期对学生党员及积极分子进行教育。

3.调查研究，了解学生需求。深入学生中间，贴近实际、贴近生活、贴近学生，利用各种新的工作载体，特别是通信工具与网络等开展工作。每学期与所在班级的学生或班干部交流谈话二次以上，参加一次主题班会，保持与学生经常性的接触与思想交流，及时发现并反映学生在学习和生活上的意见和诉求。

4.指导和协助专（兼）职辅导员进行学风、班风、校风建设。每学期与专兼职辅导员交流谈话二次以上，了解辅导员管理工作中的遇到的难题，共同引导学生着力提高综合素质，做勤奋刻苦、诚实守信、有理想、有道德、有文化、有纪律的人。构建勤学善思、知行合一的学风；
团结奋进、互助有爱的班风；
教师乐教、学生乐学、人人思进、个个争先的校风。班级学习风气浓厚，学生上课出勤率高，迟到现象少，任课老师反响良好；
考试无作弊现象，课程合格率高。

5.指导和协助专（兼）职辅导员做好学生的评先评优及奖助学金评定工作。指导和协助专（兼）职辅导员坚持公开、公正、公平的原则开展学生奖、助、贷及评先评优工作，做到评选过程认真细致，结果公正合理，学生无异议，能够按时准确地上报数据和报表，在评先评优过程中无投诉现象发生。

6.指导和协助专（兼）职辅导员做好学生干部队伍建设工作，指导学生积极开展社会实践等有利于学生成长的学生活动。指导和协助专（兼）职辅导员构建组织制度健全、人员配备齐全的学生干部队伍，充分发挥班团干部和寝室长能充分发挥作用，实现学生自我教育、自我管理、自我服务的目标。

7.指导和协助专（兼）职辅导员做好学生宿舍管理工作、做好顶岗实习与毕业环节管理工作，做好学生违纪、突发事件处理工作。

8.搞好新时期高等职业院校学生思想教育与管理新机制、新方法的探索与研究工作，每学期撰写学生管理工作总结一篇，为学校教学、管理、服务改革提出合理化建议。

三、特聘辅导员工作考核 学校、二级学院根据特聘辅导员工作职责完成情况，每学期末对所聘任的特聘辅导员进行考核，考核结果纳入到中层干部学期工作业绩考核之中。具体考核内容详见附件：特聘辅导工作量化考核表。

四、本办法自发布之日起执行，由学校学生工作部（学生处）负责解释。

附件：特聘辅导工作量化考核表 序号 考核内容 分值 得分 1 每学期至少参加一次主题班会，对学生进行思想政治教育。

10 2 每学期至少随班听课一次，了解学生到课率及学习情况，所在班级学风建设情况良好。

10 3 每学期至少深入学生宿舍一次，了解学生宿舍安全卫生情况和学生公寓文化建设情况，所在班级学生宿舍安全卫生，无安全事故发生。

10 4 了解并参与指导所在班级的学生资助及评先评优工作，做到公平、公正、公开，所在班级无学生投诉现象发生。

10 5 每学期至少同所带班级班干部或贫困学生谈话一次并做好记录，对家庭经济困难学生保尤其是建档立卡进行帮扶。

10 6 了解并参与学生入党积极分子培养及学生干部教育培养工作。

10 7 定期与辅导员联系沟通，了解所带班级学生管理情况，并对辅导员班级管理工作进行指导和帮助。

10 8 参与并协助辅导员处理学生的意外事故、严重伤病、严重违纪等重大事件。

10 9 认真填写特聘辅导员班级管理记录并于每学期末交二级学院。

10 10 每学期末对工作进行总结，写一篇特聘辅导员管理工作总结。

10 汇总 特聘辅导工作量化考核表