2011年秋九年级上期入学测评:九年级上

　 2011年秋九年级上期入学测评

　语文卷

　说明：本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分.

　满分120分，时间120分钟。

　答案均写在答题卷上，否则无效。

　第I卷（选择题 共30分）

　一、积累与应用 （每题3分，共21分）

　1．下列加点字注音有错误的一项是（    ）

　A．“明月松间照”，照一片娴静淡泊寄予我无所栖（qī）息的灵魂；“清泉石上流”，流一江春水细浪淘洗我劳累庸碌之身躯。

　B．蝉虫多年在黑暗的地下修炼，最终换来响彻四周的引吭（háng）高歌；蚌壳强忍沙粒磨砺的巨大痛楚，最终化为美丽的珍珠。

　C．母爱是博大精深的史诗，雨果说母爱的手臂是由温柔做成的，孩子们在其中酣（gān）睡。

　D．槐花满满的一树雪白，袅（niǎo）袅低垂，如瀑布倾泻四溅。

　2．下面语句中书写准确无误的一项是

　A．她忽然笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫，表现出低回婉转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒。

　B．托尔斯泰所具有的天赋统统集中在他的眼睛里，具有犀利的眼光，能够看清真相，能全面揭示广茂无垠的宇宙。

　C．我知道这是暴风雨来临之前常有的预兆，我感到一种不可明状的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。

　D．他感到挺纳闷，苦苦地思索着，这究竟是什么道理。然而，在众目葵葵之下决不能就此作罢，遭人哂笑。

　3．下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（     ）

　A．漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离了方向，错过了贮藏点，无异于直接走向绝路。

　B．要把**建设成为最佳人居城市，环境保护是基础，我们应均衡利用和开发环境资源，合理划分城市生态功能分区，因地制宜规划发展。

　C．在学校创新作文比赛中，李明的《心中的温暖》一文，构思别具匠心、选材新颖典型，获得了老师和同学们的好评。

　D．小英在全省中学生舞蹈大赛中，以其优美舒展的舞姿和新颖的编排，征服了评委，获得一等奖，全家人简直是乐此不疲。

　4. 下列句子中没有语病的一项是（       ）

　A. 面对西方文化的全面冲击，自觉传承华夏文明就成了每一个中国人义不容辞的责任。

　B. 2010年，在我国南方抗旱救灾中，涌现出了一大批感人至深，令人敬仰的英雄事迹。

　C. 一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民卫生素养、文明意识。

　D. 是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。

　5．填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（    ）

　四月春风里摇曳的青草嫩尖，柔软的扫帚草丛，   ①   ，   ②   。究竟是为什么踏上了脚下这块沉默而坚硬的土地的呢？

　A、①接骨木与羊齿的清香，由阳光与清晨的雾气酿成的烈性美酒 ②让他深深地沉醉，又让他轻轻地漂浮。

　B、①接骨木与羊齿的清香，烈性美酒般的阳光与清晨的雾气 ②让他深深地沉醉，又让他轻轻地漂浮。

　C、①由阳光与清晨的雾气酿成的烈性美酒，接骨木与羊齿的清香②让他深深地沉醉，又让他轻轻地漂浮。

　D、①接骨木与羊齿的清香，烈性美酒般的阳光与清晨的雾气    ②让他轻轻地漂浮，又让他深深地沉醉。

　6、下列各句中标点符号使用正确的一项是  （     ）

　 A．带一卷书，走十里路，选一块清净地，看天、听鸟、读书，倦了时，只身在青草绵绵处寻梦去，有比这更惬意的消遣吗？ 

　B．18世纪的法国著名思想家伏尔泰说得好：上天赐给人两样东西——希望和梦——来减轻他的苦难遭遇。 

　C．网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已出露端。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？ 

　D．他家对面二、三十米处有一个网吧，每次放假他都会跑去玩一玩，对此他的父母非常担忧。

　7、用一句话概括下面材料的主要信息，最准确的一项是 （    ）

　本报5月17日讯（记者 冉昌龙   欧阳敏）15日至16日，省十一届运动会“圣火天使”、礼仪小姐选拔大赛复赛在汇东春华广场进行。200名佳丽在复赛中各展所长，最终，60名佳丽获得参加决赛的资格。决赛将挑选20人参加总决赛。

　A. 十一届运动会“圣火天使”、礼仪小姐选拔大赛复赛在汇东春华广场进行。

　B. 省十一届运动会“圣火天使”、礼仪小姐60名佳丽晋级决赛。

　C. “圣火天使”、礼仪小姐选拔大赛复赛60名佳丽晋级决赛。

　D. 十一届运动会“圣火天使”、礼仪小姐选拔大赛将挑选20人参加总决赛。

　二、阅读文言语段，完成8—10题。（每题3分，共9分）

　《记与欧公语》

　苏 轼

　欧阳文忠公尝言:“有患疾者，医问其得疾之由，曰:‘乘船遇风，惊而得之。’医取多年舵牙为舵工手汗所渍处，刮末，杂丹砂、茯神之流，饮之而愈。今《本草注·别药性论》云:‘止汗，用麻黄根节及故竹扇为末服之。’”文忠因言:“医以意用药多此比，初似儿戏，然或有验，殆未易致诘也。”予因谓公:“以笔墨烧灰饮学者，当治昬惰耶？推此而广之，则饮伯夷之盥水，可以疗贪；食比干之馂馀，可以已佞；舐樊哙之盾，可以治怯；嗅西子之珥，可以疗恶疾矣。”公遂大笑。元佑六年闰八月十七日，舟行入颖州界，坐念二十年前见文忠公于此，偶记一时谈笑之语，聊复识之。

　8、下列加点的词意思相同的一组是分   （      ）

　A、初似儿戏，然或有验              而或长烟一空，皓月千里

　B、殆未易致诘也                    思而不学则殆

　C、用麻黄根节及故竹扇为末服之      故余虽愚，卒或有所闻

　D、嗅西子之珥，可以疗恶疾矣。      货恶其弃于地也，不必藏于己

　9、下列加点词的意义或用法相同的一组是    （      ）

　A、舐樊哙之盾，可以治怯            吾妻之美我者，私我也

　B、医以意用药多此比                固国不以山溪之险

　C、坐念二十年前见文忠公于此        曹操比于袁绍，则名微而众寡

　D、医问其得疾之由                  其真不知马也.

　10、下列对选文相关内容理解不正确的一项    (      )

　A、欧阳文忠公指欧阳修，欧阳修谥号文忠；**，即苏轼。他们都是北宋文学家。

　B、医生为了治好患者的病，用到了舵公的牙、手和所出的汗。

　C、作者说用相关著名人物使用过的物品可以分别“治昬惰、疗贪、已佞、治怯、疗恶疾”等，是仿照欧阳文忠公讲的故事类比推理得出的。

　D、作者坐船进入穎州地界，便想起20年前与欧阳文忠公的一番笑谈，且把它记了下来，说明当时这番话妙趣横生，所以作者印象深刻，经久不忘，言犹在耳。

　第II卷（非选择题共90分）

　三、文言翻译、鉴赏、默写。（14分）

　11、文言翻译 （4分）

　A、不以物喜，不以己悲。《**楼记》     B、斗折蛇行，明灭可见。《小石潭记》

　12、古诗鉴赏 （4分）

　丰**游春(其一)

　欧阳修

　绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。

　鸟歌花舞太守醉。明日酒醒春已归。

　A．诗歌的开头两句写了哪些景物？体现了丰**景色怎样的特点？ (2分)

　B．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？  (2分)

　13. 用课文原句填空。(选六空作答，6分)

　1、野芳发而幽香，             。（欧阳修《醉翁亭记》）

　2、天街小雨润如酥，                 。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

　3、苏轼在《水调歌头中》中唱出“          ，              ”的旷达宽慰之语，成为千古传诵的名句。

　4、《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”意境相似的诗句是：是：     ，      。

　5、柳婀娜妩媚，摇曳多姿，常受到文人雅士的青睐。请写出我国古代诗词中借柳抒怀的两句诗：    ，     。

　四、阅读与理解（21分 ）

　（一）阅读《端午的鸭蛋》（节选），完成14－17题。（11分）

　A我的家乡是水乡。出鸭。**大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。**人也善于腌鸭蛋。**咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦！你们那里出咸鸭蛋！”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明：“**咸蛋”。**还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如**的多，可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋！只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。我对异乡人称道**鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的！不过**的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！B曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。袁枚的《随园食单·小菜单》有“腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢，他的《食单》好些菜的做法是听来的，他自己并不会做菜。但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切，而且“与有荣焉”。文不长，录如下：

　腌蛋以**为佳，颜色细而油多，高文端公最喜食之。席间，先夹取以敬客，放盘中。总宜切开带壳，黄白兼用；不可存黄去白，使味不全，油亦走散。

　**咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法，如袁子才所说，带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。C平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。**咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用**鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢！

　14、选段主要写了两方面内容，先写了**咸鸭蛋      ，然后写了**咸鸭蛋     。（2分）

　15、仔细揣摩加点词语在文中的作用。（3分）

　句子:筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。

　16、选文透露出作者对家乡的咸鸭蛋什么感情？请结合文段举一例句简要分析。（3分）

　17、汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家，他曾经谈到自己在语言上的追求：平淡而有味；用适当的方言表现作品的地方特色；有淡淡的幽默。文中画线A、B、C三句分别体现了他怎样的语言特色，请任选一处并简要赏析。（3分）

　（二）阅读《人生的意义在于承担》（有删减），完成18—21题（10分）

　1我曾多次被问到“人生有什么意义？”往往，“人生”之后还要加上“究竟”二字。古今中外，解答可谓千般万种，形形色色。我也回答过这一问题，可每次的回答都不尽相同，每次的回答自己都不满意。

　2一般而言，儿童和少年不太会问“人生有什么意义”的话，他们倒是很相信人生总归是有些意义的，专等他们长大了去体会。老年人也不会问“人生有什么意义”的话，问谁呢？中年人常问“人生有什么意义”，相互问一问，或自说自话一句，一切都似乎不言而明，于是相互获得某种心理的支持和安慰。因为他们是有压力的，压力常常使他们对人生的意义保持格外的清醒。人生的意义在他们那儿的解释是——责任。

　3是的，责任即意义。责任几乎成了大多数寻常百姓的中年人之人生的最大意义。对上一辈的责任，对儿女的责任，对家庭的责任，对单位对职业的责任。人只有到了中年时，才恍然大悟，原来从小盼着快快长大好好地追求和体会一番的人生的意义，除了种种的责任和义务，留给自己的即纯粹属于自己的另外的人生的意义，实在是并不太多了。他们老了以后，甚至会继续以所尽之责任和义务尽得究竟怎样，来掂量自己的人生意义。

　4而在一些年轻人眼中，人生的意义就是享受，他们还没有受什么苦，也没有经历大的波折磨难，在他们看来，世界是美好的，人生要享受眼前的美好。如果他们经历了点什么困难，他们更有理由了——人活在这个世界这么苦，不好好享受对不起自己。

　5其实，这是大错特错的。我有一种结论，所谓“人生的意义”，它至少是由三部分组成的：一部分是纯粹自我的感受；一部分是爱自己和被自己所爱的人的感受；还有一部分是社会和更多——有时甚至是千千万万别人的感受。

　6当一个青年听到一个他渴望娶其为妻的姑娘说“我愿意”时，当一个姑娘听到一个她渴望嫁其为夫的青年问道“你愿意嫁给我吗”时，他或她由此顿觉人生饱满、有意义了，那么这是纯粹自我的感受。爱迪生之人生的意义，体现在享受电灯、电话等发明成果的全世界人身上；林肯之人生的意义，体现在当时美国获得解放的黑奴们身上；而我们国家的人民，一定会将温家宝总理之人生的意义，书写在中华民族的历史上。

　7权力、财富、地位、高贵得无与伦比的生活方式，这其中任何一种都不能单一地构成人生的意义。而勇于担当的人，即使卑微，对于爱我们也被我们所爱的人而言，其人生意义可谓大矣！因为他尽到了自己的责任，他承担起了属于自己的义务。这样的人，尽管平凡渺小，但值得钦佩。

　18、在作者看来，人生的意义在于承担起什么？（2分）                                                                                                                          

　19、第1段在文章中有什么作用？（2分）                                                                                                                        

　20、第2段中说只有中年人常问“人生有什么意义”，这样问的原因是什么？（3分）                                                                                                                      

　21、文章第6段列举三位名人事例所要论证的观点是什么？（3分）                                                            

　 五、综合性学习与名著.(5分)

　22.、综合性学习:(3分)：

　**国家级非物质文化遗产——麻柳刺绣、省级非物质文化遗产——白花石刻历史悠久，著称中外，但文化传承后继乏人。对此,请你提出自己拯救措施.

　23、名著阅读：（2分）

　    A果举扇，径至火边，尽力一扇，那山上火光烘烘腾起，再一扇，更着百倍；又一扇，那火足有千丈之高，渐渐烧着身体。  

　 文段节选自一部文学名著。A指的是       （人物），请再写一个与A相关的故事情节            。

　六、作文（50分）

　24、从下面两题中任选一题作文.

　(1)、半命题作文：说句心里话，我也               

　        要求：①在横线上填上恰当的词语，将题目补充完整。②除诗歌外，文体不限。③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、地名、校名

　(2)、阅读下面的材料，按要求作文。

　　　一个孩子手持一个橘子，问：“妈妈， 为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮呢？”“那是橘子在告诉你，你想要得到的东西，不是伸手就能得到，而是要付出相应的劳动。”“为什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的，而不是一个完整的呢？”“那是橘子在告诉你，生活的甘甜和幸福，是用来慢慢享用的。还是为了告诉你，你手中的东西，不能独自占有，不能独自享用，而要懂得与人分享。”

　　　请选择你感触最深的一点，自选角度，自拟题目，把你的故事或你的感悟写出来与大家分享吧。

　要求：①文中不得出现真实的人名、地名；②文体不限，不少于600字；③卷面整洁，字迹清楚。