【如何选择适合宝贝的幼儿园？这些择校经验不容错过】宝贝幼儿园你会如何选择

【导语】家长在帮孩子选择幼儿园之前要结合家庭实际情况和孩子自身特点，做好定位，才能帮孩子选择最合适的幼儿园。大范文网整理了幼儿园择校的一些经验，家长一定要认真看看哦！

　　一、为什么选择公立幼儿园？

　　暖暖经历的第一所幼儿园就是公立幼儿园，离家非常近。

　　这家幼儿园因为是我们社区对口的公立幼儿园，所以也是我送暖暖去幼儿园的第一选择，接送都很方便，而且我们带暖暖出门的时候经常路过，暖暖已经对这家幼儿园有所印象，能常常看到幼儿园里的小哥哥小姐姐在玩耍，她有时候会问我，“妈妈，我什么时候也能去幼儿园啊。”因为对这家幼儿园的熟悉，暖暖去幼儿园的初期，分离焦虑症克服得还不错，基本都没有大哭大闹。

　　我很放心地选择家门口的公立幼儿园，也是考虑到，首先小朋友的安全有保证。这个安全不仅是日常的人身安全，还包括食品安全、环境卫生。

　　公立幼儿园通常都是政府部门对一个社区的配套设施，或者是大型机关单位对职员的福利设置，是公益、福利事业，享受各种政府补贴，家长比较放心。大多数公立园的环境也比较好，教室、午睡室和活动场地比较宽敞，吃得也比较好，入园小朋友的饮食既健康又安全，营养搭配也比较全面。在硬件方面，基本可以不操心。

　　暖暖去上了幼儿园的没几天就回家跟我说，“妈妈，今天幼儿园的早餐很好吃，有小花卷和八宝粥，都是我喜欢吃的。晚上还吃到了大虾，我也特别喜欢，吃完了，老师还多给我了一只。”

　　听暖暖这么说，我放心多了，因为早餐对于我来说逐渐是个难题，我总是想变着花样给暖暖吃，但是有时候会灵感枯竭，经常是牛奶面包鸡蛋，暖暖都反抗了。现在幼儿园这么丰富的餐食，暖暖能和小朋友一起吃，比赛吃，也很开心。

　　其次，我们选择公立园，很大一个原因是因为公立园的师资一般都很有保证。这里的幼教师资都是招聘的幼儿教育专业的大、中专学生，而且要通过幼儿教师资格证考试的，是合法的幼教老师。

　　老师们不仅有执业证，也十分懂得幼儿身心发展的年龄特征，她们之前的专业学习和训练也掌握了幼儿教育教学的方法与技巧，也就是说，既有理论又有实践经验，这样公立园的师资有保证。公立园的人员流动性是稳定的，不会有老师随时离职走了的情况，不会搞得小朋友们刚刚熟悉一个老师，产生了依赖，就要适应新的老师。

　　暖暖小班的时候，就有一个小朋友非常害怕新的环境，总是在幼儿园哭闹，可是她很喜欢她们班的保育老师，经常要这位老师抱，这位老师也陪了他们班好几年，一直给这个小朋友安全感。

　　还有一点非常重要的是，在公立幼儿园，小朋友的成长发展能保证平均水平。

　　公立幼儿园通常会严格执行教育部颁发的相关文件，采用正规的教材进行教学，小朋友的发展也会比较均衡，既不会落后于平均程度的发展，也基本不会超前发展，老师们一定会遵循孩子的年龄特征进行教育。

　　暖暖读的这所公立幼儿园，各种活动也很丰富，比如消防演习呀，参观植物园呀，我们都觉得非常好。在学习方面，老师不会强行的灌输知识，主要培养孩子们的生活自理能力，也会教一些唱歌跳舞画画，小朋友们基本上都是轻松愉快的。

　　二、为什么要转到国际幼儿园？

　　暖暖到了要升大班的时候，我为暖暖转了国际幼儿园。

　　虽然在公立幼儿园暖暖生活得也很愉快，但是公立园对教学有限制，所以到了大班，我们做家长的肯定要考虑幼小衔接，以及英语语感的初期培养这样的问题。

　　在暖暖中班的时候，我也送她到一些幼儿英语的兴趣班机构上过一些课，但是由于没有语言环境，上课也就是每周一次或两次，暖暖的英文学习就仅限于一些蹦单词，发音方面我也不是很满意。

　　经过朋友的推荐，我来到暖暖现在上的这家国际幼儿园考察。这家国际幼儿园是全英文浸入式的教学模式，小朋友进去后，不论跟老师还是同学都是英文交流，外教也不是每天来两个小时就走，而是全天陪同。

　　我去参观的那个下午也挺巧，正好一位外教带着小朋友们去操场玩耍，有一个小朋友犯了错误，外教让他在操场边停留5分钟再去玩，并且要说出自己错在哪里了。小朋友全程都是用流利的英语跟老师对话，说得非常清楚，而且我也很认同老师的处理方式。

　　再看这个幼儿园的硬件，建筑很现代，室内也干净整洁，墙上都是小朋友们的手工或者绘画作品，再加上操场也很大，离街道很远，娱乐设施新颖又安全。关键是小朋友们看上去很开心，见到人就主动打招呼，有礼貌，很自由，也很自信。

　　看了一圈，我自己就非常认可这里，第二次我又带着暖暖来看了看，暖暖也很喜欢。事实也证明，暖暖转学后非常开心，虽然刚去的时候，暖暖的英语会有点跟不上，但是老师和同学都非常友好，经常给予暖暖帮助，上课的时候大家随意围坐，吃饭的时候也能在不偏食的情况下，吃自己喜欢的食物，老师们也不会勉强。

　　总而言之，暖暖在这里非常愉快，每天回家都很兴奋地跟我和暖爸、暖姥姥讲幼儿园的新鲜事儿。我发现她的英语进步得也很快，才一年的时间，不仅能说完整的句子，而且发音也很标准。暖暖这家国际幼儿园的外教虽然都是英语教学，但是他们来自世界各地，幼儿园的环境宽松，他们带来了世界上不同的文化和风俗，让小朋友们非常开眼界。就像暖暖班的外教来自芬兰，她经常回家跟我说，我的老师是从圣诞老人的故乡来的，他们那里冰天雪地……

　　我觉得等我再去带暖暖看世界的时候，她心里肯定已经对外面的世界有了更多的概念。

　　三、公立和国际都有哪些优缺点？

　　因为公立幼儿园和国际幼儿园暖暖都去体验过了，所以关于这两种幼儿园的对比优势和不足，还是很明显的。

　　公立幼儿园的优势

　　公立园一般环境比较好，卫生、安全都比较有保障。

　　公立园比较注重快乐教育，开展的活动比较丰富，逐步提高孩子们自理的能力，不会过多地教授知识，符合教育局的各种规定。

　　公立园老师心态平和，比较负责，人员稳定，对孩子们一视同仁。

　　公立园一日三餐食物丰富，食品安全有保障。

　　公立幼儿园的不足

　　公立园的名额非常紧张，需要提前报名，还要排队，即使是周边的社区，也有报不上名的可能。

　　公立园老师和孩子的配比，一般是老师少，孩子多，一个班的老师有3位，孩子大概有20多至30个，有时候老师会照顾不过来。

　　由于不教过多的知识，上兴趣班的压力比较大。

　　国际幼儿园的优势

　　老师比较负责，态度比较谦和，对孩子一视同仁，平等相待，尤其是外教。

　　注重小朋友的个性发展，学习和生活的方式都很自由，死板的硬性规定比较少，在安全的前提下，老师让孩子按自己喜欢方式发展。

　　师生配比也相对松快，一般一个班只有15个孩子左右，老师也是3位，年纪小的小朋友，会配更多的老师。

　　英语教学比较完善，不用再去上兴趣班了。

　　国际园的硬件设施相对来说可能更加“国际化”，玩的内容会更多，更新也更快。

　　国际幼儿园的不足

　　我们去的这家国际园没有早餐，去学校的时间比较随意。

　　外教老师流动性相对来说大，几乎每个学期结束都有老师离职。

　　国际园费用很高，是公立园的好几倍。

　　四、选择幼儿园需要注意哪些问题？

　　距离

　　选择幼儿园的第一要件，我觉得是要离的近。

　　刚刚入园的时候，暖暖有点不适应，有时候早起她会故意磨蹭一下，我心里就会比较焦急，总是催她，暖暖会因此很不高兴。但是好在幼儿园比较近，特别是冬天，小朋友不想起，小小地赖个床，或者早晨故意跟我在家亲腻一会儿，我也会纵容她，因为毕竟去了幼儿园一整天都要见不到妈妈了。离得近就有这个好处，下楼就差不多到了，所以即使她有点磨蹭，时间上也不会特别紧张，一切还都在可控的范围内。另一方面，幼儿园上学放学都会比较早，要上班的妈妈真的很难做到天天接送。如果是安排老人接送，离得近会方便很多。出于安全的考虑，我还是建议去幼儿园是步行10分以内能到的距离。

　　特别是刚刚入园的小朋友，会对新环境有诸多的不适，有时候会哭闹，有的抵抗力弱的小朋友会生病，万一有什么不好的情况，老师通知家长来幼儿园处理，离得近也是极大的优势。

　　周边环境

　　选择幼儿园要注意幼儿园周边的环境，是不是离马路远，如果在马路边，尾气和噪音都很严重，不利于小朋友的健康，有很多幼儿园直接设置在小区里，相对来说比较安静，但是活动空间就会很少。还有些幼儿园是独立的小楼，在公园旁边，这样看上去就很舒服。另外我建议考察时，要看看幼儿园的操场是不是大，能不能保证孩子的活动范围是比较宽敞自由的。小朋友的活动空间大，经常能户外运动，肯定是好的。

　　室内硬件

　　要主要看看幼儿园内教室内是不是都是使用的环保材料，如果是新的幼儿园，要看看桌子椅子小床是不是还有气味，教室布局是不是合理，楼梯是不是有防滑垫；如果是老旧幼儿园，要看看地板有没有起翘，有没有安全隐患等等，从这些细节可以看出幼儿园的管理者的用心程度。

　　费用

　　选择幼儿园要注意把费用包括内容的详细列表询问清楚，是否包含伙食费、材料费、服装费等等，还有一些可能产生的外出费用、校车费用等等方面了解清楚，另外请假怎样扣费、退费，也应该提前了解。

　　师生配比

　　师生配比的情况一般情况下，在公立幼儿园是3个老师25个左右的学生，在国际幼儿园则是3个老师15个左右的学生，甚至更少，所以在选择时也要把这个因素考虑进去，根据自己的需求有所侧重。

　　资质、师资

　　现在由于社会上对幼儿园的需求很大，据我所知，有很多私立幼儿园不具有在教育局备案的资质的，我们还是要选择有备案有资质的幼儿园。

　　幼儿园的老师是否有幼教老师资格证也十分重要，这是评判老师是否合格的一个基础标准。对于国际幼儿园的外教，我建议妈妈们可以向幼儿园询问，这位外教是不是专业从事幼教工作的老师，而不能只是具有语言能力。

　　幼儿园的课程

　　选择幼儿园要了解这家幼儿园在教学上的特色，课程如何设置，看看是不是能和家长培养孩子的目标相符。另外也要注意学习和运动的平衡，是不是学习课程与活动课程都有安排，安排的比例是怎么样的。

　　我觉得还有一点比较重要，是在选择幼儿园的时候，要观察一下教师的能力和态度。

　　我觉得老师和孩子交流的时候，是否能够平视孩子的眼睛，主动蹲下说话；老师在组织课程或游戏的时候，是不是能够配合孩子的接受程度和节奏，让孩子们自己多表达，而不是一味服从；户外活动的时候，老师是否分散在孩子中间以便及时照顾到所有孩子；很重要的一点，我还建议观察老师的笑容，如果她会因为孩子的举动会心微笑，那她一定是有爱心的老师。

　　说了这么多关于选择幼儿园的心得，让我又想起暖暖第一天去幼儿园的情景。

　　那一天，我想这是她第一次独自面对一个全新的环境，也是她人生第一次开展集体社交的生活，所以我把暖暖打扮得特别漂亮，我们牵着手走到幼儿园门口，一个和蔼可亲的漂亮的老师站在门口迎接她，暖暖看到五彩斑斓的幼儿园建筑，看到那么多小朋友，她轻轻放开我的手，高高兴兴就走向了老师，突然又想起什么似的，回头跟我说，“妈妈拜拜。”然后，她头也不回地进去了，留下在幼儿园门口泪光闪闪的我。

　　暖暖又即将开始进入另一个学习的阶段了，我好期待，又有些忐忑，不知道她进入小学的第一天，会怎样放开我的手，奔赴自己新的人生篇章。