班级工作计划,,3,4,2.

　班级工作计划

　2020-05-12

　在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，我们要好好计划今后的工作方法。估计许多人是想得很多，但不会写，下面是小编收集整理的班级工作计划 10 篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

　班级工作计划

　篇 篇 1 1

　1、 自身准备 ...................................................................................... 3

　 1) 私下了解新生的状况 ............................................................... 3

　 2) 确认新生在校生活情况 ........................................................... 4

　 3) 建立联系方式 ........................................................................... 4

　 2、 具体的工作计划 .......................................................................... 5

　 1）

　班会 ........................................................................................ 5

　 2）学习交流 .................................................................................. 5

　 3）关注同学的动态 ...................................................................... 6

　 4）班集体活动 .............................................................................. 6

　班级工作计划

　篇 篇 2 2

　制定时间：Z

　 班主任：Z

　 副班主任：Z

　 中队名：大鲨鱼中队

　 年段学生特点认识：

　 进入了二年级上学期，孩子们经过沉淀，逐渐有纪律的小学生活，脱离一年级那种随意的节奏，班级学生逐步养成按时完成作业，订正，保持倾听的好习惯，能够自觉维护班级纪律。当然也会有几个学生进入角色比较慢，总体而言，他们活泼好动，仍需要老师不断的提醒和正确的约束以养成好习惯。

　 班级建设自我分析：

　 （要求：在写完“特色与不良”后，要有对自己的做法的反思）

　 已形成的特色：

　 1.根据学生争当班级卫冕之王的心理，以及学校的红星卡，暖礼卡的制度，继续完善星卡制度，激发学生学习，维护班级纪律，养成良好好习惯。

　 2.安排班级按座位轮流担任值日班长。人人做班级的小主人。尽量多的安排管理员的角色。

　 3.根据学生的能力和自愿程度，安排班干部自愿制。

　 存在的具体不良状况：

　 1.按时完成作业的习惯还未得到落实。反思：这学期抓倾听和作业。

　 2.班级卫生习惯有待加强。如何让学生养成自己的坐位区域包干，保持卫生，还需要进一步制定措施。

　 3.班级对阅读的兴趣还有待加强。

　 学期班级建 设目标：

　 目标：

　 ①成为一个有良好的倾听习惯的班级。

　②成为一个有积极的学习兴趣的班级。

　 ③成为一个有强烈阅读兴趣的班级。

　 ④成为一个没有老师管理能良好运转的比较自觉的班级。

　 建设目标具体实施途径预设：

　 途径：

　 ①对“倾听习惯”、“作业按时完成习惯”三令五申，与各科任老师配合。利用红花绿卡来让学生保持这个习惯。

　 ②通过一个完整的绿卡表扬信制度，激励学生培养成良好的学习习惯。比如写作业、倾听、订正等等。

　 ③增加班级读书的时间。每周除阅读课外，另增至少一节课时间读书。

　 ④积极培养班干部，及时表扬。

　 班级建设重点工作：

　 1.班干部的重选和培养

　 2.制定一个更完善的得将制度，与学校的星卡评价相适应。

　 3.将“倾听”、“完成作业”地位着重突出，制定更完善的培养方法。

　 4.培养、建设班级阅读的氛围。

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　篇 篇 3 3

　一、班级概况

　 1、总人数：29 人男生：15 人女生：14 人

　 2、特殊情况：

　 娄建敏、应永佳、王学勤、王伟林（纪律观念较差）

　 应耶波（曾沉迷于上网、玩游戏）

　 娄建敏、吴敏（外校转入）

　 徐福伟、应秀燕（身体不好，经常生病）

　余江飞、徐福伟（要逃课）

　 3、特长生调查：

　 徐福伟：体育特长、篮球特长、曾破县高中组跳高比赛纪录。但身体不太好。

　 杨巧巧、杨丽丽：乒乓特长。

　 二、基本情况

　 1、行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于身处普通班，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，违纪现象时有发生，特别是爬墙、外出上网等，经常要老师同学提醒。

　 2、学习情况：大部分学生基础较差，学习兴趣不浓，相当一部份同学作业也不能按时完成，没有良好的学习习惯。但还有一部份正在努力追赶，希望能把成绩赶一点上去，精神可嘉。

　 3、品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于相当一部份同学都是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

　 三、指导思想

　 在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，努力把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的一代新人。

　 四 、主要工作

　 1、加强班干部队伍建设：建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。

　 2、加强班级管理岗位责任制：设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

　 3、加强学生自我管理：建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；

　 4、开展学习竞赛活动：开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。

　 5、加强师生对话：建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说。建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老

　师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度

　 6、加强文化礼仪教育：通过升旗、集会、讲座、电视等活动，增强对学习礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。

　 7、加强学生心理教育，促进健康成长：对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。

　 8、宿舍文化建设：让学生宿舍有家的感觉，开展文化建设，让学生宿舍成为育人、休息的好场所。

　 9、开展形式多样的课外文体娱乐活动，丰富学生的在校生活。陶治情操。

　 10、发掘学生特长：培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如篮球比赛等。

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　 1、做好弱势学生工作：弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我准备多场地家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。

　 12：安全卫生教育：始终把学生的安全放在第一位，经常面对全班同学做安全教育和卫生习惯教育。尽量做到一天一讲，特别是每星期五下午放假的那一天。

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　 3、关心学生生活。关心学生的生活情况，经常光顾他们的宿舍，了解他们的生活状况、心里动向。

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　 4、班级分物分工管理，落实到人。

　 五、活动开展

　 1、第一周：开学收费、发书，班级杂务处理；做开学常规教育。

　 2、第二周：开学典礼。

　 3、第三周：班干部任选。

　 4、第四周：男女生宿舍文明寝室比赛。

　5、第七周：篮球比赛。

　 6、第十周：安全、法制教育。

　 7、第十三周：政治小论文比赛。

　 8、第十四周：中考总动员。

　 9、第十五周：毕业前升学与就业教育。

　 10、第十六周：升学招生工作。

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　篇 篇 4 4

　伴着收获的喜悦，又是一年重新开始的时候，我将面对的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他们在两年或三年之后会更成熟，我也清楚自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这毕竟是一段的开始，从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的发展，不断的超越自我，达到他们理想的境界。我们作为他们学校生涯的思想和行为的启发和领导者，肩负的职责和任务何其艰巨!

　 思考良久，根据本班学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我初步制定出本班的学期工作计划:

　 一、班级概况：

　 本班共有学生 51 名，女 22 名，来自周边十几个村庄，学生精神面貌良好，学生的学习卫生等各方面都很好，在学校中各项活动中都能取地良好的成绩，总之本班在各方面都能均衡的发展。有较大的潜力，然而对事物都是一分为二的，学生多班额大，总有几个顽皮的学生，在其中组织纪律方面，尚待提高，个人卫生和集体卫生也是也是一个难题，学生自制力差，认真完成作业情况也不乐观，面对多方面的问题，特制定本计划：

　 二、`学期目标：

　 由本班概况，从而可知学生状况，参差不齐，针对本班的不足与长处，制度预期的目标：

　 1、学生思想品质方面，思想进步具有良好的道德品质和良好的情操。

　 2、学生文化素质方面，在思想基础上加强学生的智力开发，挖掘学生智能潜力，面向全体因材施教使每个学生都达到最佳发展状态。

　 3、体育方面，由教师具体指导，定期了解学生体育发展的情况，使之认真锻炼身体掌握一定的体育知识，或者为德`智`体全面发展的好学生。

　4、劳动教育，具有一定的劳动知识掌握一些劳动技术，培养学生的思想观，人生观。

　 三、工作的重点、难点：

　 结合本班实际，我认为思想教育是达到预期目标的重大通道的是工作之重，只有学生从思想上有正确的态度去学习去认识，才能保证全面的工作的有序进行。

　 四、努力做到

　 为实际的预期目标，保证全班工作的顺利进行作为班主任将努力做好如下工作：

　 1、加强学生的思想教育工作：

　 对学生的思想教育，是学校教育的重要一环，是搞好各项工作的重要前提条件，针对学生特点，采取相应的教育措施，加之灵活多样的教育活动方法，抓根治本的对症下药，与学生家长密切配合方 1 案 8 范.文库 4 欢迎您采,集，运用说服，榜样淘治等方法，搞好班级工作。

　 2、努力提高教育教学质量：

　 由于学生基础的差异，学生成绩不均衡，且有较大差异，本学期努力转化差生，在全班掀起一个先进更先进，后进赶先进，优生帮差生，努力奔成功的学习风气，大面积提高教学质量，使学生地到全面的提高。

　 3、开展个各方面有益的活动，全面提高班级工作。

　 五、 组织实施

　 对于本班的学生，我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务: 尊重;信任;共情;关注;

　 记得苏联的著名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是“尊重和信任”。他认为“尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的尊重每一个人。在德育工作中要尊重儿童的人格，相信他们的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。我们也明白，你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑，疑人不用”。只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。

　 所谓“共情”是指要和学生的感觉保持相通，即样经常换位思考，著名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条:一尊重二换位。只有我们经常的

　换位思考，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为，来判断是对还是错，其实这样的出发点一开始就是不公平的。对孩子不公平，对老师也不公平:这样违背了人类发展的正常顺序。我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇，就问他妈妈这个孩子多大了，结果得知他已经 8 岁了!我很惊讶，自己记得自己 8 岁的时候已经上幼儿园了，而且蒙老师的信任还做了班长，负责班级的门上的钥匙的保管!自己当时觉得自己已经是个“大人”了!但是现在再看小孩子，他说自己已经 8 岁了，在我的眼里还是那么的小，那么的可爱!我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步的“自我”意识了!所以我们班主任用情要深，还要准!

　 所谓“关注”，就是关注学生的成长的每一个细节，我们都知道细节决定成功，同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次激动和成功的喜悦!和孩子一起分享!

　 六.奋斗目标:

　 对于本班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到一个标准的小学生的形象，需要做到“八有”:“有人格，有胸怀，有教养，有能力;有计划，有规律，有效率，有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。

　 1、“有人格”是做人的最起码的标准;

　 2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家;

　 3、“有教养”，注意，“教养”并不是一个特别贬义的词，我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路，如果你问他为什么?他会回答:因为没有警察!好像他遵守交通规则是为警察遵守的。我们的学生也是如此，经常看到学生在“检查”中写到:我对不起老师的教育之情，对不起家长的抚育之恩------好像他们整天的学习是在为老师学，为家长学，可惜的是我们有许多教师看到学生以上的“检查”，可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学生和老师都属于没有“教养”的范围!

　 4、那么什么是“有能力”呢?有的学生每次考试分数很高，但是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不干净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有能力，无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落，因为他们的高分低能被暴露的一览无余;

　 5、“有计划”:很多学生是得过且过型，他们整天忙忙碌碌，或者无所事事，这些都是没有计划的表现，有的学生不服气，说我有计划，比如明年我要考上大学，我说那是理想，愿望，或者是你的计划太空洞，可操作性不强。所以我规定，每月的 1 号是全班同学制定计划日，每个人都要制定出操作可行的

　计划，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每天都要制定一个计划;一旦有了计划，那么慢慢的就会“有规律”起来。

　 6、“有规律”:生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成绩的稳步提高，决不能“三天打鱼两天晾网”，有那么多的学生不是不聪明，是由于做事没有规律而浪费了太多的时间，从而学习成绩总也上不去;

　 7、“有效率”:经常看到有的学生整天忙碌，埋头苦读，就是不出成绩，原因就在于没有提高“效率”。

　 七.具体措施:

　 1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制:全班设置大约 30 个岗位，包括班干部在内共需要大约 40 名学生的参与，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些调皮的，也可以分散他们的一些其他方面的注意力，同时又可以使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主人。可谓“一箭三雕”。

　 2、实施班级常规:为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。

　班级工作计划

　篇 篇 5 5

　春意盎然，阳光明媚，新的一学期伴着春天的脚步走来。新学期、新气象，本学期我们将根据小班幼儿的年龄特点和本级部的实际情况积极开展各类教学、教研活动，不断提高保教质量，提高级部内教师的教育教研水平，逐步形成小班级部的教研特色。同时我们将结合园务计划要求，扎扎实实做好各项工作。

　 一、现状分析：

　 本学期小班级部还是四个班，共有幼儿 123 名，男生 66 名，女生 57 名。有了上学期一学期的幼儿园学习生活，幼儿的自理能力、礼貌、安全等方面都有了很大的进步，大部分的幼儿都能自己动手进餐、入睡、入厕等。每天来园都能主动与老师同伴打招呼，能安静坐好听老师讲课，大胆举手发言。不与同伴争抢玩具，不在课室跑来跑去，遇到危险如何做等等。园领导和家长们对幼儿的进步也表示一定的肯定。这些都离不开我们老师的悉心教导和照顾。

　看到好的同时也发现我们的不足之处。上学期小一 a 班在环境创设方面不够新颖；小一 b 班幼儿年龄相对其它三个班是较小，所以各方面能力比其它三个班差一点点；小二班袁老

　 师由于身体问题请了二个多月的假，副班罗老师工作经验和组织能力方面欠缺，影响到他班的常规和学习上有点乱；小三班的戴汇朗小朋友总是不合群，

　也影响到班级活动的正常开展。由于以上原因，所以整个小班级部幼儿的发展水平、班级之间都有一定的差距。

　二、主要工作目标和措施：

　 １、加强理论学习，提高教师自身修养。

　 本学期我们将组织老师们积极阅读各种幼教刊物、幼教方面的理论书籍，让老师们做到多读文章，正班老师每月积级参加园的教研活动，积极研究以龙舟为特色的特色教育。副班每月写一篇及教育笔记。在理论学习的基础上有所感悟，与实践结合提高保教质量。工作中做到勤于思考，勇于反思，形成创新意识，善于学习他人长处，不断反思，不断总结，努力形成自己的教育思想和工作特色。开展集体备课活动，发挥级组长的引领作用，组织老师们积极分析教材，遇到教育教学中的问题大家一起讨论，共同寻找解决的办法。使教学活动更好地适合本年龄段幼儿的发展水平。

　本学期我们将继续以关注孩子的兴趣点，从孩子的兴趣出发的理念，认真开展主题活动，不断充实自己，运用灵活多样的教育模式，完成主题活动内容。做到有计划、有准备、有记录、有积累。创设富有班级

　 特色的教育教学环境，开展适合幼儿年龄特点与彰显幼儿个性的区域活动，让幼儿参与活动，加强幼儿动手操作能力。

　 2、加强班级常规管理，形成规则意识。

　 对一个班级来说：“是否有良好的常规”直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量。特别是对小班而言,“建立良好的常规”显得尤为重要。在班级常规管理中我们将本着以下原则培养幼儿的规则意识：以耐心说服，表扬为主；结合幼儿的生活经验引导他们理解常规；教师为幼儿做好榜样；让幼儿参与常规的制定等各种方法，让规则意识贯穿幼儿的一日生活。具体内容如下：

　 1）培养小朋友高高兴兴上幼儿园，入园后主动向老师小朋友问候。

　 2）教会幼儿简单的礼貌用语，如早晚跟老师说“早上好”“再见”。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。

　 3)教学游戏活动中听从老师指挥，积极主动参与集体活动。学会安静地倾听和参与表演。

　 4)进餐时我们培养幼儿良好的进餐习惯，指导幼儿独立进餐，饭后及时漱口等。

　 5）能认识自己的水杯、毛巾，能自觉的排队喝水，督促幼儿多喝水，随渴随喝！

　 6）户外活动前两个小朋友拉手站队，玩耍时不推也不挤、不东张西望，积极参与各种游戏活动！活动时能听懂老师的指令和信号，学会遵守游戏规则！

　7）午睡前能自己将衣裤整齐放在小椅子上，独立入睡并保持正确的睡姿，起床后，幼儿在老师的指导下整理床铺，并放到规定的位置，自己学习穿外套和外裤，帮助小朋友系扣子，拉拉链等。

　 3、加强安全教育，提高自我保护意识。

　 安全工作是幼儿园工作中的重中之重，我们将继续把安全工作渗透于幼儿的一日常规工作中，通过安全演练、安全活动、安全知识问答等多种方式让幼儿了解和学习自我保护的方法和安全常识。

　 4、做好家园沟通工作，使家长及时了解班级动态，教学活动，幼儿情况以及家长需要配合的工作。

　 在本学期的家长工作，我们将重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我们将努力做好以下工作：

　 （1）学期初适用ｑ群向家长介绍班级主要工作。

　 （2）加强与家长的交流与沟通，以电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求。

　 （3）按时更换家长园地内容，让家长了解新的幼教信息。

　 （4）向家长开放半日活动，请家长参与孩子在园的生活学习活动。

　 （5）鼓励家长积极参加班级ｑ群，及时了解幼儿的同时利用网络宣传学习研讨教育方法，发挥家长的作用。

　 （6）做好接送工作。来园和离园时，请家长做好交接工作，确保幼儿的安全。

　三、具体工作安排：

　 二月份：

　 1、搞好卫生工作，完善环境布置。

　 2、稳定幼儿的情绪。加强幼儿常规、礼貌、安全教育。开展正常的教育教学活动。开展晨间活动、早操活动、户外活动。

　 3、制定详细的级部和班级各类计划。

　 4、开展主题教学内容《宝贝一家》。

　 5、配合财务室通知各家长收取本学期保教费。

　三月份：

　 1、开展主题教学内容《车子叭叭叭》。组织家长与幼儿一起制作亲子手工小汽车。

　 2、开展级部庆三八《宝贝一家同乐会》活动，让幼儿知道应尊敬妈妈、奶奶等妇女，知道她们很辛苦，在家帮助妈妈做力所能及的事情。

　 3、结合植树节，开展种植活动，加强环境教育，让幼儿感受春天的气息。

　 4、对幼儿进行常规的培养和各方面好习惯的培养。

　 5、加强各项安全教育，参加全园紧急疏散安全演练。

　 6、配合财务室，通知家长收取本学期伙食费。

　 四月份：

　 1、整级部开展主题教学内容《动物朋友》。

　 2、开展“清明节”本土文化教育。让幼儿初步了解清明节的主要民俗活动。

　 3、组织幼儿做好种植园地的种植工作。

　 4、继续对幼儿做好礼貌、卫生、安全常规及户外活动工作。

　 5、结合“龙舟特色”主题，开展幼儿绘画比赛，并上送作品参加相关绘画比赛活动。

　 6、根据主题开展班级活动，四个班分批组织家长自驾车到农庄参观菜园和小动物，感受农村的气息。

　 7、4 月 22 日是世界地球日，教育幼儿如何爱护我们的地球。

　 五月份：

　 1、开展主题教学《瓜果乐》，结合“五一劳动节“开展系列活动”，培养幼儿 热爱劳动的情感。

　 2、结合“五一”劳动节，开展爱劳动教育，培养幼儿热爱劳动，尊重成人劳动的良好品质。

　 3、策划、准备庆“六 一”活动。

　 4、在一日生活中渗透以龙舟为特色的教育。

　5、加强各项安全教育，随时准备紧急疏散安全演练

　 6、各班认真做好幼儿体检工作。

　 7、五月底开展庆“六?一，迎端午”大型活动。

　 六月份：

　 1、各班认真开展主题教学《噜啦啦》

　 2、积极配合幼儿园组开展以“龙舟特色”教育活动课例公开课观摩活动。

　 3、保育参加以端午或者龙舟特色为主题的“讲故事”和“手工”比赛活动

　 4、在教育教学中渗透“夏季保健小常识”教育，让幼儿了解夏季的保健常识。

　 5、组织保育员参加园组织的以端午或者龙舟特色为主题的“讲故事”和“手工”。

　比赛活动。

　 七月份：

　 1、各班认真对幼儿进行教育教学总复习。

　 2、做好幼儿教育教学效果测查工作。

　 3、做好幼儿放假前的安全、卫生等教育。

　 4、级级长组织好级部老师，做好下学期教育，制作教学具体材料。

　 5、归还清点班级财务及教师教育教学用书。

　班级工作计划

　篇 篇 6 6

　第一周（2 2 月 月 7 27 日2 ――2 月 1 31 日）

　 1、清点学生人数，了解假期状况，尤其是好人好事情况。

　 2、组织学生清理环境区和教室的卫生，布置好教室，尽力创设好的文化氛围。

　 3、开学初关注行为习惯教育和安全教育。

　 第二周（3 3 月 月 3 3 日3 ――3 月 月 7 7 日）

　 1、学生的思想依然停留在放假的状态中，利用班队会拉回学生的心。

　2、为迎接教师节，出好黑板报。

　 3、强调学生做好眼保操和课间操，保护好视力，锻炼好身体。

　 第三周（3 3 月 月 0 10 日3 ――3 月 5 15 日）

　 1、组织学生借阅图书，事先做好保护书籍的思想工作，并且登记好学生的借阅状况。

　 2、重新选举班干部，分配好卫生值日的小组，建立好相应的奖惩制度。

　 3、对不利于班级健康发展的“小团体”，给予“分裂”其势力的措施：

　调整座位、鼓励其发挥正面的榜样作用。

　第四周（3 月 17 日――3 月 22 日）

　 1、对学生进行多方面的安全教育，开展班级安全知识竞赛。

　 2、针对学校量化考核结果，提醒学生对症下药：路队要整齐，做操时动作要规范，晨读时将内耗降到最低，做值日时要做到快而净。

　 第五周（3 3 月 月 4 24 日3 ――3 月 9 29 日）

　 1、提醒学生值日时，要注意擦干净灯罩的上方。各小组内互相监督，组外互相监督，争取让每个人都能以最高的热情投身到班级卫生工作中去。

　 2、做好放假前的安全教育工作，注意水、电、交通、食品卫生等方面的安全。

　 3、规定放假期间，不准有任何一个人来学校，否则丢了东西负连带责任。

　 第六周（3 3 月 月 1 31 日4 ――4 月 5 5 日）

　 1、做好长假后的调查工作，看班级内是否有人在此期间有不良行为。如：偷窃、打架等。

　 2、收“拾旧利废”捐赠贫困学生的钱，如数交给教导处，并向学生公布，表扬捐款多的学生。

　 第七周（4 4 月 月 0 10 日4 ――4 月 5 15 日）

　 1、摸清班内的差生，建立好差生档案，寻找好的转差措施。

　 2、巩固学生日常行为规范，积极配合学校的养成教育工作。

　 第八周（4 4 月 月 7 17 日0 ――10 月 月 2 22 日）

　 1、出黑板报，主题为“读书”专题。

　2、放学后，学生不得在学校内逗留，路上不要吵吵闹闹，要排队回家。

　 第九周（4 4 月 月 4 24 日4 ――4 月 9 29 日）

　 1、做好学生的安全工作，尤其是高年级女生的安全。假期不要独自外出，而且下学路上要有伴。

　 2、男生在上厕所时，一定要大便入坑，小便入池。

　 3、继续组织好学生的期中复习，迎接考试。

　 第十周 （4 4 月 月 1 31 日5 ――5 月 5 5 日）

　 1、继续抓好学生的期中考试前的复习工作。

　 2、检查教室的玻璃，看看有无松动的现象，及时固定，以免造成不必要的伤害。

　 第十一周（5 5 月 月 6 6 日5 ――5 月 1 11 日）

　 1、监考，判卷，认真做好卷面分析，公布成绩，奖励进步和优秀，并与部分同学进行交流，指出存在的问题和奋斗目标。

　 2、组织好主题班会：“祖国在我心中”。

　 3、教育学生不到校外买零食，以强健我们的体魄和保持我们的卫生。

　 第十二周（5 5 月 月 4 14 日5 ――5 月 月 9 19 日）

　 1、完成《在校学生花名表》，上交教导处。

　 2、教育学生严格遵守校规校纪，有病有事要请假，但是不请不必要的假。

　 3、下午放学的路上一定要注意交通安全，因为最近村里收菜和卖菜的车辆较多。

　班级工作计划

　篇 篇 7 7

　一、班级工作：

　 1、做好新学期各类收费工作。

　 2、帮助幼儿尽快适应幼儿园新的学习环境和生活，保持良好的情绪。

　 3、认识自己标记（各色水果），并能以此帮助认识自己的座位、毛巾、茶杯等。在需要的.时候能使用自己的物品；如：星星、月亮等；

　4、逐步建立良好的班级常规，能在老师的带领下有序地游戏、学习、用餐用厕等，从主动向老师问早开始，培养良好的礼貌行为。

　 5、学习小班晨间锻炼的各类操节，争取第三周户外锻炼的正常开展。

　 6、布置主题墙、家长园地以及班级各区域环境。

　 二、家长工作：

　 1、让孩子多说说幼儿园有趣的事情，不要给孩子悲观的情绪。也不要用不来接来恐吓孩子。

　 2、每天上幼儿园前和孩子说清道理，送来后家长马上离开。

　 3、每天为孩子准备小手帕或餐巾纸。

　 4、帮助孩子建立良好的习惯，自己的事情学者自己做。

　 三、友情提醒：

　 1、孩子们都有自己固定的手帕和杯子，家长可以多问问孩子杯子上的标记等，帮助孩子记住自己的标记。

　 2、天气干燥，提醒孩子多喝开水。

　 3、晚上让孩子准时休息，养成良好的习惯。，葫芦班九月份班级工作计划 班级工作计划

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　新年已过，又迎来了一个春天，同时，白沙岭幼儿园也迎来了特殊而又繁忙的一年，在这一年里，我班三位老师仍将以“让入园的孩子快乐、健康、发展”的办园宗旨和以饱满的热情来开展班级各项工作。现将本学期的工作计划制定如下：

　 一、教育教学：

　 托班孩子的规则意识模糊，如何在一日活动中体现生活、学习、观察、环境四个有序是本学期的重要任务。

　 1、全力为我园创建省一级幼儿园评估做好各项工作。

　 2、注重班级环境的创设，给幼儿一个干净、整洁、优美的区域活动，为幼儿提供安全、舒适、可操作的材料，在活动中启发幼儿积极、主动、自发探索，建构知识，促进其发展。

　3、本学期继续根据托班孩子的年龄特点，开展主题探究活动，注重活动区活动的计划，做整理回忆各环节，做到学习有序。在做计划时，采取望眼镜等形式来激发幼儿的兴趣，在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题并作出评价分析。在回忆时，采取多种形式，增强孩子的倾听兴趣。

　 4、丰富一日生活，使孩子各方面得到发展，在一日生活中，除了主题探究活动，还有体能活动，音乐活动、语言活动以及将英语活动渗透在一日生活中。

　 5、开始认识国际象棋，培养对国际象棋的兴趣。

　 二、家长工作：

　 本学期的家长工作，重点是提高教师的服务意识，加强与家长的沟通。

　 1、学期初，召开家长会，发放调查表，向家长介绍班务工作计划，取得家长对工作的理解和支持，为以后取得家长的配合铺好基石。

　 2、根据家长的需要，为部分幼儿建立家园联系本，记录幼儿在园、在家的表现，利用互联网及时在网上发布有关班级内容。

　 3、每月更换家长园地内容及每月向家长发放学习内容。定时投放幼教书刊供家长借阅。

　 4、向家长开放半日活动，使家长进一步了解幼儿在园的生活情况。

　 5、利用节假日开展家园联谊活动。

　 三、卫生保健工作：

　 1、加强对幼儿生活保育方面的照顾，和加强培养幼儿良好的生活卫生习惯。随时关注孩子的生活细节，多一份细心、耐心，让家长满意。

　 2、每天对教室进行空气消毒，为幼儿提供一个清洁、适的活动环境。

　 3、协助保健医生做好传染病的预防工作测量身高体重等。

　 总之，严格按照园里的卫生要求，认真实施各项卫生保健工作。

　 四、班级管理工作：

　 1、加强学习意识，认真学习园本课程建构理念及幼儿园三三发展计划，在班级开展学习型组织：读书学习义流互动反思成长。

　 2、三位教师严格遵守幼儿园的各项制度，爱护幼儿园的每样财产，做到厉行节约。

　3、三位教师在工作中做到既有分工又有合作，互相配合、互相帮助、互相关心、支持与理解，共同努力把班里的各项工作做好。

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　一、明确班委地位，努力为大家服务。

　 “服务”时班委的基本也是必要的意识，班委一定要进一步明确服务意识，全身心为这个班级和全班同学服务。班委不仅要配合院里的各项工作，使之明确落到实位，要积极开动脑筋，从各个细节入手，加强班级联络，扩大情感交流，增强班级凝聚力，建设一个团结和谐友爱的班集体。经过初步设想，具体可以采取如下措施

　 1、不定期召开班会，针对普遍感兴趣的问题，有话大家谈，努力建设一种大家积极发表意见，参与班级建设的良好和谐的民主氛围，从而使班级工作透明化，使班级活动更能代表大多数同学的心愿。

　 2、开班级博客和 qq 群，吸引全班同学参与。

　 这个博客可以作为表达每位同学心声的平台，也是增进同学沟通了解的桥梁，更是我们整个班级的成长。博客开通后，有全班同学自发负责管理，每位同学都可以在上面写下想说的话，贴上有趣的照片，记下每天的趣闻趣事，点点滴滴的趣闻心声与大家分享，也可以发表自己的观点，参与班级事务。总之，这个博客是班级网上的家。同时，班委可以从中把握整个班级的情况，了解同学们要求，更好的为班级服务。其中好的片段好可以载入我们的班级大事件。qq 群作为同学们方便沟通的工具，有什么事可以通过 qq 群通知，同学们也可以在 qq 群上畅所欲言，进而增进我们的感情。

　 3、定期拍班级照片，作为青春留念。

　 4、一周一次班委会议。

　 大家在一起商量班级的一些大事小事。以本职工作为基础，班委间协调配合互相监督。共同商量，怎样才能以班委为核心，同学为基础，把班级带领得更好。

　 二、在征得广泛意见的基础上，在抓紧学业的同时积极策划一系列活动，具体想法如下

　 1、不定期组织开班联欢会

　 当同学们学习比较沉闷，，学习压力比较大时，在班级开一次联欢。以唱歌，游戏为主，有时同学想谈谈就让他们畅所欲言，进而排除心中压抑的情绪。从而更高效地投入到学习中。

　2、组织聚餐一次。

　 新成立的班级还没有坐在一个圆桌上聚过餐呢，为了进一步增加凝聚力，促进同学们的感情，进行班级小聚餐。（以节俭为原则）

　 3、举办集体健身活动，倡导进行晨练，晚练。

　 健康的身体是正常学习和生活的保证，其重要性不言自明，但它往往被大家忽视。新学期开始，我希望同学们一起运动起来，为健康加分。

　 4、加强班级和阶级的交流

　 邀请优秀同学在班级讲讲学习方法，把那些迷失方向的同学领向光明。

　 5、以寝室为单位成立互帮互助小组，在学习上生活上互相帮助。共同增强个人能力。

　 6、组织一次郊游

　 在条件允许的情况下，领着同学亲近自然，回归自然，呼吸新鲜空气，进而高效的学习。（以安全为第一位）

　 三、争创先进班级

　 在征得同学们同意的情况下，共同制定班级原则。在课堂课后怎么做等。遵守学校的规章制度。严格要求自己和同学，为赢得先进班级打好基矗

　 四. . 架起老师和同学们的桥梁

　 把同学们的心声快速反馈给老师。把老师的要求传达给同学，相互理解相互尊敬，努力更好的学习，争创先进班级。

　 学期才刚开始，很多事情还无法预见，但我会努力做到以不变应万变，使新学期学期尽力在我们的规划掌握之中，使新学期使我们的新学期更加丰富多彩。

　 由于我们的工作计划还很初步很粗略，我们恳请辅导员老师及时对我们的班级活动指正和帮助。

　 我们坚信，在院里领导和辅导员老师的支持和关心下，我们的班级工作一定会搞得更加有声有色，为学院增光添彩！

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　不知不觉中，大一一年的美好时光就这样匆匆而过。而大一自始至终贯穿于我的生活与学习中的便是在分团委里的点点滴滴。在这里我成长了很多很多，

　变得成熟而稳重了很多。进入大二我由一名普通的干事变成了一个部长，这意味着我将要独自承担的更多，面对这份承担我充满了坚定的信心，但同时我多少还是有些忐忑和彷徨。新的学期，一个很好的总结和规划必不可少，这是我取得更大成绩的一个必不可少的环节，下面就是我对过去一年的一些简单的总结和对新学期分团委工作的一个简单的规划。

　 总结：

　 1、缺乏更深层次的思考 在大一一年做干事的时光里，做了很多的事，参与组织的活动也很多。虽然有些比较大型的活动之后都有总结，但感觉总结的不是很到位。归根结底就是缺乏对事情的更深层次的思考，缺乏一种思考的主动性。

　 2、做有些事情的时候太过于按部就班，缺乏一种主动性和创新性 如果说能够比较好的完成上面交代下来的任务是衡量一个人在分团委努力程度的，那我无疑是很努力的一个。但是这并不是唯一的一种衡量标准，也就意味着我做的不够优秀。每次任务分配到我的身上，我都能按部就班的完成好，但是当我把任务完成后，我就无所事事了，我不能很好的去寻找一些事去做，并且太按部就班就缺乏了自己的思想，失去了创新意识。

　 3、有时候对做事缺乏一种严谨性 不知道是一种习惯还是其他的什么原因，当部长或同事问起我一些东西的时候，我的回答中总是带有诸如好像、也许、可能之类不确定的词。在分团委这样的一个做事严谨的组织里，我觉得出现这类不严谨的词是不应该的，这也从侧面反应出了有的时候我做事缺乏一种严谨性。

　 结合过去一年分团委工作出现的一些问题，我制定了以下的新学期的工作计划书

　 1、与其他部长书记们带领新干事多思考：在新的学期里，我已经由一个干事蜕变成为一名部长，这就需要我有更多的思考。在活动前要有对这个活动整体以及各个细节的一个思考；在活动后要针对本次活动中的亮点和不足有一个思考；在看别人组织一场活动时就要有对其的优缺点有思考；总之，我会经常的去思考，从而在思考中找出不足，并加以弥补，使自己能够不断的得到进步。

　 2、与其他部长书记们带领新干事要多去争取工作的机会：在学校由于条件的限制，它所给我们提供的舞台就不可能像社会那样广阔，这就需要我们自己去争取工作的机会。在新的学期里，我会努力做到去为分团委更多的争取工作的机会，在工作中发现自己的不足，在工作中增长自己的经验，在工作中提高自己。

　 3、与其他部长书记们带领新干事办事力求严谨：在新的学期中我会力求做到办事严谨。在别人问我某些事情的时候，我会给出肯定确定的回答，而不是好像、也许之类的描述。

　4、努力激发自己与新成员们的潜力：有一句话说的好，一个人的潜力是无限的。分团委工作中难免会有很忙碌的时候，在忙碌的时候我们会很疲惫，会失去做事的激情。在新的学期里，我会努力的去为分团委分担更多，在忙碌中激发自己的潜力，用自己的潜力为分团委多注入一丝活力。

　 5、做到准备充足，注重细节：有一句话叫做好的开始是成功的一半，还有一句话叫做细节决定成败，从这两句话中我们不难看出前期的准备和细节的重要性。新的学期中，我将努力做到在组织任何一项活动或是在做任何一件事之前都积极思考过程中可能会存在的一些问题，并想出解决好问题的办法，做到准备充足。并且注重细节，不遗漏对每一个细节的思考，真正的把握住细节。

　 6、积极的与他人交流：坐在了部长的职务上也就意味着必须要有更多的交流，与领导的交流，与同事的交流，与干事的交流，与学校分团委人员的交流等等。在新的学期中，在交流这块我会表现的更加的积极，积极与他人交流，用交流和沟通来为自己更出色的完成好工作奠定基础。

　 基于下学期的招人计划我对我们部门做了如下的计划：

　 1、计划招收的新干事为十人。具体分工计划为，平时查班，每天两人，中午晚上各一人，周五晚不安排查班，多的一人为检查分团委周一早上升旗的情况。

　 2、针对书记对我们部门下学期工作重心和工作量的重新安排与划分，我与另一部长商讨后决定招收十名新干事，这样不仅人手充足，也更能从中选出更优秀的成员接替我们来辅助老师完成以后的任务。

　 对于下学期的工作方式的调整和增加我对我们部门做了以下的计划：

　 对干事实行考核制度：即对于新成员进行开会，升旗，活动，任务等的出勤和完成情况做登记并计分，每月进行一次考核，考核成绩最低的新干事要及时交流，考核成绩最高的新干事会进行鼓励。最后在学期末进行总的考核。会对一学期综合考核成绩最高的干事奖励，考核成绩最低的给予警告或者其他方式进行惩罚。考核表会定期公布在办公室，以示公正供大家参考。