中小学学校党建带团建工作总结

　 中小学学校党建带团建工作总结

　党建带团建工作是党在新时期进一步加强和改善党对青年工作领导的时代需求。在加强党的建设的同时加强团的建设，不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，对于共青团更好的当好党的助手和后备军，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

　　学校的党建带团建工作，是发挥学校团队组织生力军作用的根本保证，是确保学校团建工作政治方向的重要举措，也是新时期学校思想政治工作规范化、科学化的必然要求。近一年来，我校党支部不断创新工作机制，延伸工作手臂，大胆探索新时期学校党建带团建工作的崭新思路。现将这一年来我校党建带团建工作总结如下：

　　一、坚持党建带团建的基本原则，把团建工作纳入党的基础建设

　　每学期初，学校党支部召开团建工作专门会议，研究如何经常深入团组织、了解团工作、指导团组织抓好团的组织建设工作，并由党支部副书记陈名精负责团建工作。在党组织的关心下，召开了学校第十六届学生会换届选举大会，以严格、规范的程序选举组建了新一届团委委员、学生委员，开拓进取的新一届学生会班子使团的工作面貌焕然一新。党支部将团的组织建设作为党的基础性工作来抓，对团的工作经常提出新的思路和举措，深入青年、了解青年思想动态，经常对团工作开展情况进行检查，为团建出谋划策，给团的工作指点迷津，将党建与团建工作结合起来，真正做到以党建带团建，以团建促党建。

　　二、坚持德育为首工作计划，明确党建带团建工作思路

　　每学期开学初，学校都要制订一个周密的党建带团建的要作计划，并将其列入德育工作总体规划。坚持德育为首，提高团建德育工作的针对性和实效性。由管理为主转化为教育为主，把教育放到突出的位置。要做到两个一样，即学生的行为在校内校外一个样，毕业前与毕业后一个样。从而进一步让他们的思想和行为规范去影响社会上的其他人，推动社会文明的发展。确立了党支部书记总指导、党支部副书记具体指导、团委书记自编自导的总体工作思路。

　　校党支部每学期要求团委围绕学校德育工作目标，开展系列德育活动。分层次、按阶段推进。举办了三月文明礼貌月系列活动、教师节庆祝活动；开展安全教育、普法知识为主题的黑板报评比活动；在学生中大力弘扬尊老爱幼、见义勇为、助人为乐、诚实守信、爱心捐助等传统美德，自觉白抵制自私自利、自暴自弃、拉帮结派、明哲保身等消极思想；在教师中大力弘扬敬业爱生、团结协作、锐意教改、淡泊名利等优秀品质，自觉纠正不思进取、不务正业、墨守成规、斤斤计较等不良思想。在加强安全教育，培养学生良好的文明行为习惯方面做了很多工作，今年我校学生总数达到3600余人，因此安全教育，培养学生的良好的文明行为习惯显得尤为重要，团委等部门高度重视，有针对性地开展了各种德育活动，确保所有学生安全、健康、和谐地发展。

　　三、建立四同步制度，健全党建带团建工作机制

　　为确保党建带团建的四同步，校党支部建立了一系列规章制度，如党团联系例会制度、积极分子培训制度、推优入党制度、民主评议考核团建制度等。

　　1、有计划的开设党课。为提高师生团员政治理论素质，校党支部有计划的开设党课，系统讲授党的性质、历史、指导思想、最终目标、现阶段任务、组织制度、纪律、党员条件等知识。

　　2、健全党团联系例会制度。校党支部每学期召集团委委员至少开二次会议。期初召开计划会，期中召开推进会，期末召开总结会，分别对团委工作提出总体目标，帮助解决具体困难，总结评价团建工作得失。学生团课校党支部也派员全程参与。

　　3、落实入党积极分子培训制度。对那些素质较好的、有培养前途的青年教职工，各党支部主动找他们谈心，交流思想；明确每位积极分子由两名党员联系培养，要他们定期向党组织汇报情况，悉心帮助其解决实际困难，并为其指优缺点及努力方向。

　　4、发挥团校阵地作用，加快推优入党的工作步伐。校团委是继往开来的群众组织，校团委委员或者是学有专长的教学中坚，或者是品学兼优的学生团干。校党支部首先根据其志愿，将他们作为入党对象，分层次培训，分季度考核；经由他们推荐其他青年教师（学生），加入入党积极分子队伍，由校团委利用团校作用，成立若干党章学习小组。每年，都有有30多名学生通过推优入党形式被确立为发展对象，接受党组织的考查。

　　5、逐步规范民主评议考核团建制度。团委委员展示着年轻教师的朝气蓬勃的精神风貌，为督促其健康成长，近年来，校党支部在师生中广泛开展民主评议考核团建工作，设立了校长信箱。

　　四、开展系列主题团队活动，拓展党建带团建工作空间

　　党建带团建工作归根结底要依托精干的团委班子富有创造性的工作实践。我校团委紧紧围绕学校中心工作，扎实开展了一系列主题团队活动，努力营造健康、高雅、活泼的校园文化氛围，在实践中也锻炼了自身能力。

　　1、深入开展丰富多彩的主题团队活动。

　　三月文明礼貌月系列活动，培养了学生高尚的道德品质和养成良好的行为习惯：（1）开展我为学校添光彩活动，组织学生参与美化校园活动。（2）办黑板报专刊，以扬友爱互助之风，树文明规范之貌为主题，通过黑板报的形式，加强学生的文明礼仪教育。（3）开展学雷锋社区服务活动，深入临近的新世纪、福利院、养老院、儿童院等社区做服务性工作(打扫清洁卫生等，建立了长期的帮扶活动。（4）每年一次的校园文化艺术节、爱心助学活动、青年志愿者活动，受到了社会各界的高度评价。

　　2、广泛开展展青春风采系列活动。

　　以校园文化艺术节为载体，坚持弘扬主旋律、立足高品位、坚持主体性、扩大参与面的原则，积极开展文艺、体育和学习竞赛等活动，促进学生全面发展。一是依托学校艺术团、绿芽文学社、校园广播站、英语角等多个学生社团，每学期举办好一次学生社团游园活动，充分发挥学生社团繁荣校园文化的作用。二是健全学生科技小制作活动的运行机制，确保学生科技创新活动的开展有计划、有场所、有经费、有指导教师、有激励机制。成功举办了学生科技月活动，内容包括科技创新小制作、课件制作赛、网页制作大赛等。三是继续开展好我校传统特色的各项大型文艺、体育和学习竞赛活动，如校园文化节、文艺汇演、学生形象大赛、学生辩论赛、篮球赛、象棋赛等等。

　　3、建设爱心助学工程。

　　扶贫帮困工作是我校团委的一个工作亮点。从1997年起，丰顺中学团委就成立了特困生助学基金，每学期进行一次爱心捐款活动。近三年，特困生助学基金共收到师生的捐款达84506.3元，共有260人次受到资助。多年的爱心内助活动，使该校形成了一方有难，八方支援的良好风气，同学之间，师生之间的关系更为融洽，从而更好的促进了教风、学风和校风的良性循环。

　　4、结合新课程综合实践活动的内容，以社区援助点和爱国主义教育基地为阵地，广泛开展社区服务活动、社会实践活动以及革命传统教育。近年来，我校团委在学校周边的丰顺县儿童福利中心、丰顺县老人活动中心、丰顺县青少年活动中心、红旗居委等多个社区，设立了多个青年志愿者社区援助点；在丰顺县革命烈士纪念碑、丰顺县李坚真纪念馆、丰顺县八乡镇革命老区、梅州市学生德育训练基地、梅州市叶剑英纪念园等设立爱国主义教育基地。每年，我校累计达3500余人次参与了助老、助学、助残、助幼等系列爱心援助活动；学校团委也坚持受教育、长才干、作贡献的指导思想，定期组织青年学生深入各基地开展军事训练、慰问老红军、探索新农村建设、接受革命传统教育等社会实践活动，并撰写社会调查报告、社会实践论文，定期评奖，结集出版。

　　一份耕耘，一份收获，近年来，我校团委在学校党支部的带领下，多次为学校赢得荣誉，多次被评为省、市、县五四红旗团委。校团委在整个团建工作中，紧紧依靠党建优势，发扬党有号召，团有行动的优良传统，按照三个代表的要求，立足学习、锻炼、奉献的岗位，多作贡献，使团委真正成为党组织信赖，团员青年欢迎的有生命力的组织并充分发挥聪明才智，展现人生价值，努力成为促进我校社会文明进步、和谐发展的生力军。

　篇二：

　部门及员工绩效考评制度

　部门及员工绩效考评管理制度

　为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。

　1.目的通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。

　2.适用范围

　适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。

　3.职责和权限

　3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。

　3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。

　3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。

　3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。

　3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。

　4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则

　4.1绩效考评、考核管理程序

　4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。

　4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。

　4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。

　4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04

　现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批，并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。

　4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资，并与员工薪酬兑现。

　4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通，出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资源部申请裁决，由人力资源部调查落实，确属必要时可对考核结果进行适当小的调整。

　4.1.7人力资源部每季度末根据各类考核结果和部门及其负责人、部门员工的工作成果，进行一次综合评价，按规定对员工进行奖励或处罚。

　4.2考评、考核管理办法

　4.2.1考评、考核的组织：考核小组组织对公司部门和部门负责人的考评和考核，部门负责人组织对本部门员工的考评和考核。

　4.2.2考评、考核的原则：重点考核原则——以工作目标和工作任务完成结果为主要依据，按照岗位职能职责标准对员工进行考核；分别考核原则——按对应的岗位职能设置考核要素逐项进行考核；主体对应原则——由各自的直接上级进行考核，并对考核结果及时沟通；部门联动原则——部门经理和一般员工的最终绩效均受部门整体考核结果的影响；目标考核和专项考核相结合的原则：对各部门负责人的质量、安全、成本等专项工作，设置相应的权重，与考核期内的目标任务完成情况一并纳入考核体系。

　4.2.3考评、考核的方式：考核以月度为单位进行考核，考评以季度为单位进行考评，年终进行一次总考评。

　4.2.3.1采用通用评价和岗位职能职责评价法对员工进行考核，并结合目标管理法对部门进行考核。

　4.2.3.2部门考核以部门月度业务计划和部门职能职责执行结果为主要考核、考评依据，按考评、考核实施细则和考评、考核程序进行。

　4.2.3.3员工考核以岗位职能职责和工作任务执行结果为主要考核、考评依据，按考评、考核实施细则和考评、考核程序进行。

　4.2.4考评、考核结果的处理

　4.2.4.1按月度考核结果确定绩效系数：部门绩效系数和员工个人绩效系数

　为考核结果分值的百分数，部门负责人个人绩效系数为工作目标考核结果与

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　各类专项考核结果分值的百分数的连乘积。

　4.2.4.2按绩效系数与工资挂钩计算发放薪酬：

　部门员工工资总额＝基本工资总额+年功工资总额+全勤奖总额

　+(岗位技能工资总额+绩效工资总额) ×部门绩效系数

　 ＝∑部门员工工资

　部门负责人工资＝基本工资+年功工资+全勤奖

　 +(岗位技能工资+绩效工资)×负责人个人绩效系数

　员工工资＝基本工资+年功工资+全勤奖+

　∑部门（岗位技能工资+绩效工资）×部门绩效系数×[（个人岗、效工资和×个人绩效系数）÷∑部门（个人岗、效工资和×个人绩效系数）

　 (“个人岗、效工资和” = 岗位技能工资+绩效工资 )

　4.2.4.3按考核、考评分值调整薪级。

　4.2.4.3.1连续三个月考核低于65分的的员工或部门负责人解除聘用或解除劳动合同。

　4.2.4.3.2年度综合考核经考评为75分以下的员工或部门负责人，75～70分的，下调一级，70～65分的，下调二级，低于65分的淘汰。连续两年考核经考评低于75分的淘汰。

　4.2.4.3.3年度综合考核经考评为90分以上且无月度考核不合格记录的员工或部门负责人，90～95分的，上调一级，95分以上的，上调2级。76～89分的不调整薪级。

　4.2.4.4按考核、考评分值调整薪等。

　4.2.4.4.1连续2年考核经考评95分以上的上调1个薪等。

　4.2.4.4.2年度考核经考评100分以上的上调1个薪等。

　4.2.4.4.3连续2年考核经考评低于80分的下调1个薪等。

　4.2.5无特殊原因，不能在规定时间内上交考核、考评结果的，视为考核者工作失误，按每延误一天，减发考核负责人10%的绩效工资，直至减完为止。

　4.2.6考核负责人应采取公正、公开、公平的态度对被考核部门和员工进行考核和准确的考评，若在考核、考评的过程中发现弄虚作假、蓄意打击报复等恶性行为，一经查处，减发考核负责人20%的当月绩效工资，并提出书面警告一次；若一年内考核者出现三次考核、考评失误，导致人力资源部裁决的，视同失职处理，对考核负责人将考虑降级、降等或转岗直至解除聘用或解除劳动合同的处理。

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　4.3考评、考核实施细则

　4.3.1 员工奖励条件：凡有下列情形之一的，由部门负责人或考核小组上报人力资源部酌情签报，公司主管领导审批报总经理批准后予以奖励。

　4.3.1.1 对公司业务有特殊功绩或贡献，有利改进计划经采纳施行，观察六个月以上有效的；

　4.3.1.2对于舞弊或有危害本公司权益之事，能事先发现或防止，而使公司

　减少或免受损失的；

　4.3.1.3遇到非常事变，能临机应变，措施得当，奋勇救护保全公司财物或人身安全的；

　4.3.1.4 研究改进设备、工艺、材料，提高公司产品生产能力、降低各种消耗有显著成效，观察六个月以上有效的；

　4.3.1.5才能卓著、业绩优异、品德优秀，可为公司楷模，有益于公司及员工树立良好风气的；

　4.3.1.6领导有方，服务勤劳，受到各部门赞誉的。

　4.3.2员工奖励种类和标准

　4.3.2.1能衡量创造价值的，按年所创造的价值评定（公司可指定专家评定小组评审）：10000元以下的一次奖励100元，记嘉奖一次；超过10000元至100万元的按5%提取奖金，20万元以下记小功一次，20万元以上记大功一次，50万元以上上调一个薪级；超过100万元以上的，一次性奖励10万元，上调二个薪级。

　4.3.2.2不能直接衡量所创造价值的，参照4.3.2.1条进行嘉奖、记小功、记大功、加薪等奖励，奖励金额一次最高不能超过1000元。

　4.3.2.3嘉奖三次算记小功一次，记小功三次算记大功一次，记大功两次上调一个薪级，不跨年度计算。

　4.3.3员工处罚条件: 凡有下列情形之一的，由部门负责人或考核小组上报人力资源部酌情签报予以处罚，出现记过以上处罚的须经主管领导审批报总经理批准后予以处罚。

　4.3.3.1有渎职、失职、对问题失察、违规行为，给公司财物和工作造成损失的；

　4.3.3.2泄露公司机密、向主管人员或有关人员隐瞒或谎报事实的；

　4.3.3.3故意浪费、损害公司财物的；

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　4.3.3.4遇有突发事件故意逃避，知情不报的；

　4.3.3.5未经公司最高管理者允许而为其它公司、机构或私人工作的；

　4.3.3.6工作时间干私活、窜岗、睡觉、怠工或擅离职守的；

　4.3.3.7工作不服从分配、扰乱秩序、侮辱同事、妨碍他人工作的；

　4.3.3.8品行不端、行为粗暴屡教不改的；

　4.3.3.9拒绝接受主管人员或上级正常的工作检查的；

　4.3.3.10任何时候有从事与公司利益冲突的任何行为的。

　4.3.4员工处罚种类和标准

　4.3.4.1能衡量经济损失大小的，如属非故意行为，按所造成的经济损失的大小处罚（公司可指定专家评定小组评议）：1000元以下口头警告一次；1000元至5000元以下的一次处罚50～500元，记书面警告一次；超过5000元至1万元的处罚500元～1000元，记小过一次；超过1万元至5万元的按5%提取罚金，记大过一次；超过5万元的按损失大小处罚金1000～5000元，并免职或解除合同。

　4.3.4.2不能直接衡量经济损失大小的，如属非故意行为，经济损失参照4.3.4.1条进行，其它按工作损失天数处罚：工作损失1个工作日以下的，记书面警告一次；工作损失3个工作日以下的，记小过一次；工作损失5个工作日以下的，记大过一次；工作损失5个工作日以上的，免职或解除合同。

　4.3.4.3经济损失或工作损失如属故意行为，按一般故意、轻度故意、重度故意、严重故意处罚如下：经济损失1000元以下或工作损失1个工作日以下的，属一般故意，按非故意损失加倍处罚，给予记小过一次；经济损失1000元至1万元的或工作损失3个工作日以下的，属轻度故意，按非故意损失加倍处罚，给予记大过一次；经济损失1万元至5万元的或工作损失5个工作日以下的，属重度故意，按非故意损失加两倍处罚，并免职或解除合同。经济损失5万元以上或工作损失5个工作日以上的，属严重故意，按损失金额全额赔偿，免职或解除合同，直至追究刑事责任。

　4.3.4.4一年内书面警告二次算记小过一次，记小过二次算记大过一次，下调一个薪级，记大过两次免职或解除合同。

　4.3.5月度考核按公司《绩效考核表》中部门、部门负责人、员工三种情况分别考核，其中关于奖惩情况的考核如出现上述考评、考核细则规定的事项时，在《绩效考核表》中规定的考核仍要进行。

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　4.3.6生产人员的考评、考核可参照本制度有关条款进行，不再另行规定。

　4.3.7各类专项考核按公司有关规定进行。

　5.相关文件

　Q/BW·G0205-04质量管理工作考核办法

　Q/BW·G0305-04安全生产奖惩条例

　Q/BW·G0306-04环境保护奖惩条例

　Q/BW·G0702-04成本管理工作实施细则

　Q/BW·G0801-04员工聘用管理规程

　Q/BW·G0803-04员工薪酬方案

　Q/BW·G0805-04考勤管理制度

　6.记录文件

　GJ0802/01绩效考核表（员工）

　GJ0802/02绩效考核表（部门负责人）

　GJ0802/03绩效考核表（部门）

　附加说明

　本制度由人力资源部编制

　本制度由人力资源部负责解释

　本标准主要起草人：

　本标准主要审定人：

　发布日期： 04 年 5 月 30 日

　版本号： G-A 受控（编号/章）：

　Q/BW·G0802-04

　附录1、绩效考核表（员工）

　编号：GJ0802/01- （样表） 年 月 日

　姓名：

　部门：

　职务：

　考核时间

　考核人：

　考核人职务：

　考核项目

　考 核 内 容

　加减分标准

　该项扣分

　考核得分

　厂纪厂规

　1、迟到、早退

　-1分/次

　2、中途外出（未经请假）

　-1分/次

　3、串岗、脱岗

　-1分/次

　4、其它违纪被公司扣罚或通报批评

　-3分/次

　5、会议迟到、早退、旷会

　-0.5分/次

　工作主动性

　1、不服从安排（包括临时性抽调）

　-3分/次

　2、遇到困难不想办法、不协调、不反映或反映不及时

　-2分/次

　3、服务态度差、有投诉

　-4分/次

　4、与其它部门缺少沟通，不能很好协调

　-2分/次

　专业水平

　1、进、销、存信息反映不完全

　-2分/次

　2、储存信息和实物不相合

　-4分/次

　3、保证24小时手机畅通，发现联系不上

　-4分/次

　4、错发、不按计划收货

　-5分/次

　5、帐、卡、物记录不完全、不完整

　-3分/次

　6、专业水平欠佳，其它部门有抱怨(技术状态)

　-2分/次

　7、不按工作程序办事

　-2分/次

　8、每月大件盘存表不按时交纳

　-2分/天

　9、每月积压不合格明细表不按时交纳

　-2分/天

　10、货物摆放不整齐

　-2分/次

　职业素养

　1、思想不端正，有投诉（查情况属实）

　-10分/次

　扣 分 合 计

　奖励情况

　1、为改进部门工作提供合理化建议并被采纳

　+3分/次

　2、为公司工作提供建设性建议并采纳

　+5分/次

　3、公司级奖励

　+5分/次

　4、经评议服务态度好

　+3分/次

　5、在公司《博盈园地》上发表文章

　+4分/次

　加 分 合 计

　最 后 得 分 （≤120）

　说明：100分制，95分以上为优秀，80分及以上为合格，70分及以上为基本合格，60分及以上为合格，60分以下为不合格。

　 综合评价结果：分 级

　总结部分：根据员工各自的工作能力，从实际出发，表扬先进以鞭策每一位员工在自己的岗位上努力工作，使本部门的绩效工作上一个新的台阶。

　考核人评估：

　考核人签名：

　Q/BW·G0802-04

　附录2、绩效考核表（部门负责人）

　编号：GJ0802/02- （样表） 年 月 日

　姓名：

　部门：总经理办

　职务：

　考核时间：

　考核人：

　考核人职务：

　考核项目

　考 核 内 容

　评分标准

　总分

　得分

　部门考核

　不重新考核，按专项考核结果

　≤120

　关键指标

　计划的可行性，计划实施的监控

　非调整每更改1次扣2分

　100

　（注：此三项指标根据部门职能由人力资源部制定，指标可以不同）

　规章制度的纠察，部门关系的协调

　缺项扣5分；

　投诉属实每次扣1分

　公司级会议的组织安排

　投诉属实每次扣2分

　质量考核

　不重新考核，按专项考核结果

　≤120

　安全考核

　不重新考核，按专项考核结果

　≤120

　成本考核

　不重新考核，按专项考核结果

　≤120

　小 计

　考勤情况

　1、事假

　每次扣1分

　2、病假

　每次扣0.5分

　3、旷工

　每次扣5分

　4、迟到、早退

　每次扣2分

　奖惩情况

　1、为改进部门工作提供建设性建议并被采纳

　每次加2分

　2、为领导决策提供建设性建议并被采纳

　每项加5分

　2、公司奖励

　1次加5分

　3、书面警告

　1次扣2分

　4、通报批评

　1次扣5分

　合 计 得 分

　说明： 优秀（95分及以上） 合格（80-94） 基本合格（70-79） 不合格（70分以下）

　综合评价结果： 分 级

　考核人评语：

　考核人签名：

　Q/BW·G0802-04

　附录3、绩效考核表（部门）

　编号：GJ0802/03- （样表） 年 月 日

　被考核部门：

　考核时间：

　考核小组成员：

　考核项目

　考核内容

　评分标准

　总分

　得分

　部门目标完成情况

　（90分）

　1、按时、保质完成总经理办公会布置的任务

　未完成每项扣5分，单项扣完为止

　30

　2、按时、保质完成部门周、月计划

　30

　3、按时、保质完成部门日常工作

　20

　4、按时、保质完成公司交办的其他任务

　未完成每项扣2分

　10

　协作情况

　（10分）

　1、部门内员工思想统一，工作热情高

　列举事实，1分/件

　5

　2、部门间协作顺畅，无不配合或配合不力现象

　列举事实，1分/件

　5

　小 计

　100

　奖惩情况

　1、部门受奖励

　每次加5分

　2、部门受表彰

　每次加2分

　3、员工受表彰

　每次加0.5分

　4、部门受罚

　每次扣5分

　5、员工受罚、书面警告、通报批评

　每次扣0.5分

　6、部门被投诉且有事实依据

　每次扣2分

　7、员工被投诉且有事实依据

　每次扣0.5分

　8、为改进部门工作提供合理化建议并被采纳

　每次加0.5分

　9、对公司工作提供建设性建议并被采纳

　每次加2分

　10、宣传稿件2篇

　每篇加1分，缺篇扣1分

　小 计

　合计得分

　≤120

　说明： 优秀（95分及以上） 合格（80-94） 基本合格（70-79） 不合格（70分以下）

　综合评价结果： 分 级

　总结部分：请说明该部门需要采取何种行动或接受何种培训来改善其工作，并根据以上各方面情况总结该部门的总体工作绩效水平。

　考核小组评语：

　考核小组负责人签名：