职业规划计划书例文

　日 本 发 动 了 蓄 谋 已 久 的 侵 华 战 争 日 本 发 动 了 蓄 谋 已 久 的 侵 华 战 争 . 这 场 侵 略 战 争 给 中 国 人 民 带 来 了 空 前 的 灾 难 和 损 失 这 场 侵 略 战 争 给 中 国 人 民 带 来 了 空 前 的 灾 难 和 损 失 , 也 给 后 人 留 下 了 深 刻 的 历 史 血 鉴 也 给 后 人 留 下 了 深 刻 的 历 史 血 鉴 o f su p p o rt a n d h a n g e r. C a b le h o le p lu g g in g g a p s sh o u ld u se q u a lifie d fire p ro o f m a te ria ls, b lo ck su rfa ce sh o u ld h a v e su fficie n t stre n g th , su rfa ce a p p e a ra n ce . W h e n ca b le s p a ss th ro u g h th e fire w a ll, o f la x stru ctu re o f lo ca l fire sa fe ty cla m p s. T h e rm o p la stics p ro d u ctio n , to co m p ly w ith th e p ro ce ss, n o b u b b le s in th e th e rm o p la stics p ip e s, lin e a r n o se co n siste n t w ith th e co re w ire sp e cifica tio n s, co n ta ct is g o o d , n o cra ck s, b re a k . T in n e d co p p e r n o se cle a n so ld e r fu ll e x te rio r su rfa ce is sm o o th w ith o u t b u rrs. C o n tro l ca b le A sse m b ly sh o u ld b e fa ste n e d , d e n se , so lid , cle a n , a n d b e a u tifu l. S e co n d a ry w irin g th e ca b le te rm in a tio n s sh o u ld b e a rra n g e d b y th e a ctu a l lo ca tio n o f th e d e v ice lin e ca rd s, th e w irin g fro m th e u p p e r to th e lo w e r, fro m le ft to rig h t in th e o rd e r. F ix e d to m a in ta in co n siste n t sp a cin g b e tw e e n lin e s, fla t, sh o u ld b e a ro u n d th e co rn e r in th e sa m e lo ca tio n , sa m e sh a p e , to e n su re th a t th e w irin g p ro ce ss n e a te r a n d m o re e le g a n t. 5 th e rm a l p ro ce ss co n tro l m e a su re s fo r q u a lity p ro b le m s 5 .1 co n tro l th e rm a l d u ct sy ste m le a k a g e m e a su re to e n su re th a t th e u se o f e le ctric d o o r a n d a ctu a to r in sta lla tio n q u a lity a n d e q u ip m e n t to th e site to ch e ck its se a l, a cce p ta n ce , in o rd e r to fu n d a m e n ta lly so lv e o il sp ill p ro b le m s. P la n t fo r lo ca l P a n e l a fte r in sta lla tio n , in co n ju n ctio n w ith th e q u a lity D e p a rtm e n t to ch e ck its o v e ra ll q u a lity , p o o r-q u a lity p a rts re p la ce m e n t. S u p p ly g o o d q u a lity o f p u rch a sin g in stru m e n t a n d o v a lity o f th e g u a ra n te e in stru m e n t tu b e s a s sm a ll a s p o ssib le , se le ctio n o f h ig h q u a lity , h ig h p re cisio n sle e v e co n n e cto r. In stru m e n t p ip e w e ld in g , co n stru ctio n w o rk e rs a n d te ch n icia n s o n e v e ry ro a d , e v e ry in stru m e n t a s w e ll re co rd e d a n d w e ll id e n tifie d in th e in stru m e n t, w e ld in g w e ld in g fo llo w in g th e e n d o f e a ch re v ie w , re sp o n sib ility a n d p re v e n tio n o f w e ld ing , w e ld in g w ro n g . R e q u ire m e n ts fo r w e ld in g p e rso n n e l ce rtifie d , a n d w e ld in g b e fo re w e ld in g tra in in g , se le ct sk ills g o o d se n se to ca rry o u t co n stru ctio n , w e ld in g q u a lity in sp e ctio n a n d a cce p ta n ce e v e ry d a y to e n su re th a t th e w e ld in g ... A ll u n re le a se d m a te ria l sa m p lin g , in v ite d su p e rv isio n e n g in e e rs a rriv e d a t th e sce n e , a fte r co n firm a tio n b y th e su p e rv isin g e n g in e e r, se a l im m e d ia te ly se n t a u th o rize d b o d ie s in a cco rd a n ce w ith th e re q u e ste d te st in d ica to r te st, a cco rd in g to th e in sp e ctio n re p o rt a n d a p p ro v e d b y th e su p e rv isin g e n g in e e r to re v ie w a n d th e n tra n sp o rte d fo r th e co n stru ctio n . A m o u n t o f in su la tio n m a te ria ls sh a ll

　 职业生涯规划书

　 姓 名 ：

　：X XX XX X

　性 性 别 ：

　：X X

　出 出 生 ：

　：X XX XX XX X

　学 校 ：

　：X XX XX XX X

　分 分 院 ：

　：X XX XX XX X

　专 业 ：

　：X XX XX XX X

　手 机 ：

　：X XX XX X

　电 子 邮 件 ：

　：X XX XX X

　撰 写 时 间 ：

　：

　2 20 01 11 1

　年 年 年 1 11 1 月 月 月 2 22 2 日 日

　 日 本 发 动 了 蓄 谋 已 久 日 本 发 动 了 蓄 谋 已 久 的 侵 华 战 争 的 侵 华 战 争 . 这 场 侵 略 战 争 给 中 国 人 民 带 来 了 空 前 的 灾 难 和 损 失 这 场 侵 略 战 争 给 中 国 人 民 带 来 了 空 前 的 灾 难 和 损 失 , 也 给 后 人 留 下 了 深 刻 的 历 史 血 鉴 也 给 后 人 留 下 了 深 刻 的 历 史 血 鉴 o f su p p o rt a n d h a n g e r. C a b le h o le p lu g g in g g a p s sh o u ld u se q u a lifie d fire p ro o f m a te ria ls, b lo ck su rfa ce sh o u ld h a v e su fficie n t stre n g th , su rfa ce a p p e a ra n ce . W h e n ca b le s p a ss th ro u g h th e fire w a ll, o f la x stru ctu re o f lo ca l fire sa fe ty cla m p s. T h e rm o p la stics p ro d u ctio n , to co m p ly w ith th e p ro ce ss, n o b u b b le s in th e th e rm o p la stics p ip e s, lin e a r n o se co n siste n t w ith th e co re w ire sp e cifica tio n s, co n ta ct is g o o d , n o cra ck s, b re a k . T in n e d co p p e r n o se cle a n so ld e r fu ll e x te rio r su rfa ce is sm o o th w ith o u t b u rrs. C o n tro l ca b le A sse m b ly sh o u ld b e fa ste n e d , d e n se , so lid , cle a n , a n d b e a u tifu l. S e co n d a ry w irin g th e ca b le te rm in a tio n s sh o u ld b e a rra n g e d b y th e a ctu a l lo ca tio n o f th e d e v ice lin e ca rd s, th e w irin g fro m th e u p p e r to th e lo w e r, fro m le ft to rig h t in th e o rd e r. F ix e d to m a in ta in co n siste n t sp a cin g b e tw e e n lin e s, fla t, sh o u ld b e a ro u n d th e co rn e r in th e sa m e lo ca tio n , sa m e sh a p e , to e n su re th a t th e w irin g p ro ce ss n e a te r a n d m o re e le g a n t. 5 th e rm a l p ro ce ss co n tro l m e a su re s fo r q u a lity p ro b le m s 5 .1 co n tro l th e rm a l d u ct sy ste m le a k a g e m e a su re to e n su re th a t th e u se o f e le ctric d o o r a n d a ctu a to r in sta lla tio n q u a lity a n d e q u ip m e n t to th e site to ch e ck its se a l, a cce p ta n ce , in o rd e r to fu n d a m e n ta lly so lv e o il sp ill p ro b le m s. P la n t fo r lo ca l P a n e l a fte r in sta lla tio n , in co n ju n ctio n w ith th e q u a lity D e p a rtm e n t to ch e ck its o v e ra ll q u a lity , p o o r-q u a lity p a rts re p la ce m e n t. S u p p ly g o o d q u a lity o f p u rch a sin g in stru m e n t a n d o v a lity o f th e g u a ra n te e in stru m e n t tu b e s a s sm a ll a s p o ssib le , se le ctio n o f h ig h q u a lity , h ig h p re cisio n sle e v e co n n e cto r. In stru m e n t p ip e w e ld in g , co n stru ctio n w o rk e rs a n d te ch n icia n s o n e v e ry ro a d , e v e ry in stru m e n t a s w e ll re co rd e d a n d w e ll id e n tifie d in th e in stru m e n t, w e ld in g w e ld in g fo llo w in g th e e n d o f e a ch re v ie w , re sp o n sib ility a n d p re v e n tio n o f w e ld ing , w e ld in g w ro n g . R e q u ire m e n ts fo r w e ld in g p e rso n n e l ce rtifie d , a n d w e ld in g b e fo re w e ld in g tra in in g , se le ct sk ills g o o d se n se to ca rry o u t co n stru ctio n , w e ld in g q u a lity in sp e ctio n a n d a cce p ta n ce e v e ry d a y to e n su re th a t th e w e ld in g ... A ll u n re le a se d m a te ria l sa m p lin g , in v ite d su p e rv isio n e n g in e e rs a rriv e d a t th e sce n e , a fte r co n firm a tio n b y th e su p e rv isin g e n g in e e r, se a l im m e d ia te ly se n t a u th o rize d b o d ie s in a cco rd a n ce w ith th e re q u e ste d te st in d ica to r te st, a cco rd in g to th e in sp e ctio n re p o rt a n d a p p ro v e d b y th e su p e rv isin g e n g in e e r to re v ie w a n d th e n tra n sp o rte d fo r th e co n stru ctio n . A m o u n t o f in su la tio n m a te ria ls sh a ll 2

　 目

　录

　 1

　 自我认知

　1.1

　 人人印象…………………………………………………… 1.2

　职业生涯规划测评报告…………………………………… 1.3

　自我认知小结…………………………………………… 2

　 职业认知

　2.1

　 外部环境分析……………………………………………………………

　 2.2

　 目标职业分析…………………………………………………………… 2.3

　 职业认知小结……………………………………………………………

　3

　 职业生涯规划设计

　3.1 制定行动计划………………………………………………………… 3.2

　动态分析调整…………………………………………………………… 3.3

　 备选规划方案……………………………………………………………

　 ld e r fu ll e x te rio r su rfa ce is sm o o th w ith o u t b u rrs. C o n tro l ca b le A sse m b ly sh o u ld b e fa ste n e d , d e n se , so lid , cle a n , a n d b e a u tifu l. S e co n d a ry w irin g th e ca b le te rm in a tio n s sh o u ld b e a rra n g e d b y th e a ctu a l lo ca tio n o f th e d e v ice lin e ca rd s, th e w irin g fro m th e u p p e r to th e lo w e r, fro m le ft to rig h t in th e o rd e r. F ix e d to m a in ta in co n siste n t sp a cin g b e tw e e n lin e s, fla t, sh o u ld b e a ro u n d th e co rn e r in th e sa m e lo ca tio n , sa m e sh a p e , to e n su re th a t th e w irin g p ro ce ss n e a te r a n d m o re e le g a n t. 5 th e rm a l p ro ce ss co n tro l m e a su re s fo r q u a lity p ro b le m s 5 .1 co n tro l th e rm a l d u ct sy ste m le a k a g e m e a su re to e n su re th a t th e u se o f e le ctric d o o r a n d a ctu a to r in sta lla tio n q u a lity a n d e q u ip m e n t to th e site to ch e ck its se a l, a cce p ta n ce , in o rd e r to fu n d a m e n ta lly so lv e o il sp ill p ro b le m s. P la n t fo r lo ca l P a n e l a fte r in sta lla tio n , in co n ju n ctio n w ith th e q u a lity D e p a rtm e n t to ch e ck its o v e ra ll q u a lity , p o o r-q u a lity p a rts re p la ce m e n t. S u p p ly g o o d q u a lity o f p u rch a sin g in stru m e n t a n d o v a lity o f th e g u a ra n te e in stru m e n t tu b e s a s sm a ll a s p o ssib le , se le ctio n o f h ig h q u a lity , h ig h p re cisio n sle e v e co n n e cto r. In stru m e n t p ip e w e ld in g , co n stru ctio n w o rk e rs a n d te ch n icia n s o n e v e ry ro a d , e v e ry in stru m e n t a s w e ll re co rd e d a n d w e ll id e n tifie d in th e in stru m e n t, w e ld in g w e ld in g fo llo w in g th e e n d o f e a ch re v ie w , re sp o n sib ility a n d p re v e n tio n o f w e ld in g , w e ld in g w ro n g . R e q u ire m e n ts fo r w e ld in g p e rso n n e l ce rtifie d , a n d w e ld in g b e fo re w e ld in g tra in in g , se le ct sk ills g o o d se n se to ca rry o u t co n stru ctio n , w e ld in g q u a lity in sp e ctio n a n d a cce p ta n ce e v e ry d a y to e n su re th a t th e w e ld in g ... A ll u n re le a se d m a te ria l sa m p lin g , in v ite d su p e rv isio n e n g in e e rs a rriv e d a t th e sce n e , a fte r co n firm a tio n b y th e su p erv isin g e n g in e e r, se a l im m e d ia te ly se n t a u th o rize d b o d ie s in a cco rd a n ce w ith th e re q u e ste d te st in d ica to r te st, a cco rd in g to th e in sp e ctio n re p o rt a n d a p p ro v e d b y th e su p e rv isin g e n g in e e r to re v ie w a n d th e n tra n sp o rte d fo r th e co n stru ctio n . A m o u n t o f in su la tio n m a te ria ls sh a ll 3

　 一 、

　自 我 认 知

　1 1 1 1. . . . 人 人 印 象

　优点

　缺点

　自我评价

　工作能力，有爱心，喜 欢交流沟通，有划的去做事，乐观积极，勤奋

　有时候话太多，太感性

　家人评价

　懂事，乖巧

　考虑太多

　老师评价

　勤奋好学，工作能力强

　学习上太独立

　亲密朋友评价

　太勤奋了，玩的时候像疯子，我的好朋友（详见Q QQ 好友印象）

　话太多，多愁善感

　同学评价

　自制力强，热爱学习，友好，积极乐观

　速度太快

　外部社会人士评价

　工作积极性高，表达沟通能力强

　穿着太休闲

　 日 本 发 动 了 蓄 谋 已 久 日 本 发 动 了 蓄 谋 已 久 的 侵 华 战 争 的 侵 华 战 争 . 这 场 侵 略 战 争 给 中 国 人 民 带 来 了 空 前 的 灾 难 和 损 失 这 场 侵 略 战 争 给 中 国 人 民 带 来 了 空 前 的 灾 难 和 损 失 , 也 给 后 人 留 下 了 深 刻 的 历 史 血 鉴 也 给 后 人 留 下 了 深 刻 的 历 史 血 鉴 o f su p p o rt a n d h a n g e r. C a b le h o le p lu g g in g g a p s sh o u ld u se q u a lifie d fire p ro o f m a te ria ls, b lo ck su rfa ce sh o u ld h a v e su fficie n t stre n g th , su rfa ce a p p e a ra n ce . W h e n ca b le s p a ss th ro u g h th e fire w a ll, o f la x stru ctu re o f lo ca l fire sa fe ty cla m p s. T h e rm o p la stics p ro d u ctio n , to co m p ly w ith th e p ro ce ss, n o b u b b le s in th e th e rm o p la stics p ip e s, lin e a r n o se co n siste n t w ith th e co re w ire sp e cifica tio n s, co n ta ct is g o o d , n o cra ck s, b re a k . T in n e d co p p e r n o se cle a n so ld e r fu ll e x te rio r su rfa ce is sm o o th w ith o u t b u rrs. C o n tro l ca b le A sse m b ly sh o u ld b e fa ste n e d , d e n se , so lid , cle a n , a n d b e a u tifu l. S e co n d a ry w irin g th e ca b le te rm in a tio n s sh o u ld b e a rra n g e d b y th e a ctu a l lo ca tio n o f th e d e v ice lin e ca rd s, th e w irin g fro m th e u p p e r to th e lo w e r, fro m le ft to rig h t in th e o rd e r. F ix e d to m a in ta in co n siste n t sp a cin g b e tw e e n lin e s, fla t, sh o u ld b e a ro u n d th e co rn e r in th e sa m e lo ca tio n , sa m e sh a p e , to e n su re th a t th e w irin g p ro ce ss n e a te r a n d m o re e le g a n t. 5 th e rm a l p ro ce ss co n tro l m e a su re s fo r q u a lity p ro b le m s 5 .1 co n tro l th e rm a l d u ct sy ste m le a k a g e m e a su re to e n su re th a t th e u se o f e le ctric d o o r a n d a ctu a to r in sta lla tio n q u a lity a n d e q u ip m e n t to th e site to ch e ck its se a l, a cce p ta n ce , in o rd e r to fu n d a m e n ta lly so lv e o il sp ill p ro b le m s. P la n t fo r lo ca l P a n e l a fte r in sta lla tio n , in co n ju n ctio n w ith th e q u a lity D e p a rtm e n t to ch e ck its o v e ra ll q u a lity , p o o r-q u a lity p a rts re p la ce m e n t. S u p p ly g o o d q u a lity o f p u rch a sin g in stru m e n t a n d o v a lity o f th e g u a ra n te e in stru m e n t tu b e s a s sm a ll a s p o ssib le , se le ctio n o f h ig h q u a lity , h ig h p re cisio n sle e v e co n n e cto r. In stru m e n t p ip e w e ld in g , co n stru ctio n w o rk e rs a n d te ch n icia n s o n e v e ry ro a d , e v e ry in stru m e n t a s w e ll re co rd e d a n d w e ll id e n tifie d in th e in stru m e n t, w e ld in g w e ld in g fo llo w in g th e e n d o f e a ch re v ie w , re sp o n sib ility a n d p re v e n tio n o f w e ld ing , w e ld in g w ro n g . R e q u ire m e n ts fo r w e ld in g p e rso n n e l ce rtifie d , a n d w e ld in g b e fo re w e ld in g tra in in g , se le ct sk ills g o o d se n se to ca rry o u t co n stru ctio n , w e ld in g q u a lity in sp e ctio n a n d a cce p ta n ce e v e ry d a y to e n su re th a t th e w e ld in g ... A ll u n re le a se d m a te ria l sa m p lin g , in v ite d su p e rv isio n e n g in e e rs a rriv e d a t th e sce n e , a fte r co n firm a tio n b y th e su p e rv isin g e n g in e e r, se a l im m e d ia te ly se n t a u th o rize d b o d ie s in a cco rd a n ce w ith th e re q u e ste d te st in d ica to r te st, a cco rd in g to th e in sp e ctio n re p o rt a n d a p p ro v e d b y th e su p e rv isin g e n g in e e r to re v ie w a n d th e n tra n sp o rte d fo r th e co n stru ctio n . A m o u n t o f in su la tio n m a te ria ls sh a ll 4 2 2 2 2. . . .

　职 业 生 涯 规 划 测 评 报 告

　 我的性格类型为: 公 关 型 — — 天 下 没 有 不 可 能 的 事

　我在性格各个方面的偏好清晰度如下图所示：

　一 、 我 们 与 世 界 相 互 作 用 的 方 式． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ．

　外．向．

　外 向 的 人 更 关 注 自 己 如． ． ． ． ． ． ． ． ． ．何 影 响 外 部 环 境 ， 将 心． ． ． ． ． ． ． ． ． ．理 能 量 和 注 意 力 聚 集 于． ． ． ． ． ． ． ． ． ．外 部 世 界 和 与 他 人 的 交． ． ． ． ． ． ． ． ． ．往 上 。

　外 向 的 人 最 喜 欢． ． ． ． ． ． ． ． ． ．的 活 动 是 聚 会 、 讨 论 、． ． ． ． ． ． ． ． ． ．聊 天 。． ． ．

　内 向 的 人 更 关 注 外 部 环． ． ． ． ． ． ． ． ． ．境 境 的 的 变 变 化 化 对 对 自 自 己 己 的 的 影． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ．响 ， 将 心 理 能 量 和 注 意． ． ． ． ． ． ． ． ． ．力 聚 集． ． ．于 内 部 世 界 ， 注． ． ． ． ． ． ．重 内 心 体 验 。

　内 向 的 人． ． ． ． ． ． ． ． ． ．喜 欢 独 立 思 考 ， 看 书 ，． ． ． ． ． ． ． ． ． ．避 免 成 为 注 意 的 中 心 ，． ． ． ． ． ． ． ． ． ．聆 听 比 表 达 多 。． ． ． ． ． ． ．

　二 、 我 们 获 取 信 息 的 主 要 方 式． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ．

　感．觉．

　感 觉 的 人 关 注 由 感 觉 器． ． ． ． ． ． ． ． ． ．官 获 取 的 具 体 信 息 ， 重． ． ． ． ． ． ． ． ． ．视 看 到 的 、 听 到 的 、 闻． ． ． ． ． ． ． ． ． ．到 的 、 尝 到 的 、 触 摸 到． ． ． ． ． ． ． ． ． ．的 事 物 。

　。

　他 们 关 注 细 节 、． ．． ．． ． ． ． ． ． ．． ． ．喜 欢 描 述 、 喜 欢 使 用 和． ． ． ． ． ． ． ． ． ．直 觉 的 人 关 注 事 物 的 整． ． ． ． ． ． ． ． ． ．体 和 发 展 趋 势 ， 重 视 灵． ． ． ． ． ． ． ． ． ．感 、 预 测 和 推 理 。

　直 觉． ． ． ． ． ． ． ． ． ．特 征 的 人 富 于 想 象 和 创． ． ． ． ． ． ． ． ． ．造 ， 喜 欢 学 习 新 技 能 ，． ． ． ． ． ． ． ． ． ．但 容 易 厌 倦 ， 喜 欢 使 用． ． ． ． ． ． ． ． ． ．直 觉． ．

　 ld e r fu ll e x te rio r su rfa ce is sm o o th w ith o u t b u rrs. C o n tro l ca b le A sse m b ly sh o u ld b e fa ste n e d , d e n se , so lid , cle a n , a n d b e a u tifu l. S e co n d a ry w irin g th e ca b le te rm in a tio n s sh o u ld b e a rra n g e d b y th e a ctu a l lo ca tio n o f th e d e v ice lin e ca rd s, th e w irin g fro m th e u p p e r to th e lo w e r, fro m le ft to rig h t in th e o rd e r. F ix e d to m a in ta in co n siste n t sp a cin g b e tw e e n lin e s, fla t, sh o u ld b e a ro u n d th e co rn e r in th e sa m e lo ca tio n , sa m e sh a p e , to e n su re th a t th e w irin g p ro ce ss n e a te r a n d m o re e le g a n t. 5 th e rm a l p ro ce ss co n tro l m e a su re s fo r q u a lity p ro b le m s 5 .1 co n tro l th e rm a l d u ct sy ste m le a k a g e m e a su re to e n su re th a t th e u se o f e le ctric d o o r a n d a ctu a to r in sta lla tio n q u a lity a n d e q u ip m e n t to th e site to ch e ck its se a l, a cce p ta n ce , in o rd e r to fu n d a m e n ta lly so lv e o il sp ill p ro b le m s. P la n t fo r lo ca l P a n e l a fte r in sta lla tio n , in co n ju n ctio n w ith th e q u a lity D e p a rtm e n t to ch e ck its o v e ra ll q u a lity , p o o r-q u a lity p a rts re p la ce m e n t. S u p p ly g o o d q u a lity o f p u rch a sin g in stru m e n t a n d o v a lity o f th e g u a ra n te e in stru m e n t tu b e s a s sm a ll a s p o ssib le , se le ctio n o f h ig h q u a lity , h ig h p re cisio n sle e v e co n n e cto r. In stru m e n t p ip e w e ld in g , co n stru ctio n w o rk e rs a n d te ch n icia n s o n e v e ry ro a d , e v e ry in stru m e n t a s w e ll re co rd e d a n d w e ll id e n tifie d in th e in stru m e n t, w e ld in g w e ld in g fo llo w in g th e e n d o f e a ch re v ie w , re sp o n sib ility a n d p re v e n tio n o f w e ld in g , w e ld in g w ro n g . R e q u ire m e n ts fo r w e ld in g p e rso n n e l ce rtifie d , a n d w e ld in g b e fo re w e ld in g tra in in g , se le ct sk ills g o o d se n se to ca rry o u t co n stru ctio n , w e ld in g q u a lity in sp e ctio n a n d a cce p ta n ce e v e ry d a y to e n su re th a t th e w e ld in g ... A ll u n re le a se d m a te ria l sa m p lin g , in v ite d su p e rv isio n e n g in e e rs a rriv e d a t th e sce n e , a fte r co n firm a tio n b y th e su p erv isin g e n g in e e r, se a l im m e d ia te ly se n t a u th o rize d b o d ie s in a cco rd a n ce w ith th e re q u e ste d te st in d ica to r te st, a cco rd in g to th e in sp e ctio n re p o rt a n d a p p ro v e d b y th e su p e rv isin g e n g in e e r to re v ie w a n d th e n tra n sp o rte d fo r th e co n stru ctio n . A m o u n t o f in su la tio n m a te ria ls sh a ll 5 琢 磨 已 知 的 技 能 。． ． ． ． ． ． ． ．

　比 喻 、 跳 跃 性 地 展 现 事． ． ． ． ． ． ． ． ． ．实 。． ．

　三 、 我 们 的 决 策 方 式． ． ． ． ． ． ． ． ．

　思．考．

　思 考 的 人 重 视 事 物 之 间． ． ． ． ． ． ． ． ． ．的 逻 辑 关 系 ， 喜 欢 通 过． ． ． ． ． ． ． ． ． ．客 观 分 析 做 决 定． ． ． ． ． ． ．。

　他 们． ． ．理 智 、 客 观 、 公 正 ， 认． ． ． ． ． ． ． ． ． ．为 原 则 比 人 情 更 重 要 。． ． ． ． ． ． ． ． ． ．

　情 感 的 人 重 视 自 己 和 他． ． ． ． ． ． ． ． ． ．人 的 感 受 。

　他 们 富 有 同． ． ． ． ． ． ． ． ． ．情 心 、 善 良 、 和 睦 、 善． ． ． ． ． ． ． ． ． ．解 人 意 ， 考 虑 行 为 对 他． ． ． ． ． ． ． ． ． ．人 情 感 的 影 响 ， 认 为 人． ． ． ． ． ． ． ． ． ．情 比 原 则 更 重 要 。． ． ． ． ． ． ． ．

　情 感． ．

　四 、 我 们 的 做 事 方 式． ． ． ． ． ． ． ． ．

　判．断．

　判 断 的 人 喜 欢 做 计 划 和． ． ． ． ． ． ． ． ． ．决 定 ， 愿 意 进 行 管 理 和． ． ． ． ． ． ． ． ． ．控 制 ， 希 望 生 活 井 然 有． ． ． ． ． ． ． ． ． ．序 。

　他 们 重 视 结 果 （ 重． ． ． ． ． ． ． ． ． ．点 在 于 完 成 任 务 ）

　）

　、 、 按 部． ． ． ． ． ．． ．． ．． ． ． ．就 班 、 有 条 理 、 尊 重 时． ． ． ． ． ． ． ． ． ．间 期 限 。． ． ． ．

　知 觉 的 人 灵 活 、 适 应 环． ． ． ． ． ． ． ． ． ．境 、 倾 向 于 留 有 余 地 ，． ． ． ． ． ． ． ． ． ．喜 欢 宽 松 自 由 的 生 活 方． ． ． ． ． ． ． ． ． ．式 。

　他 们 重 视 过 程 、 随． ． ． ． ． ． ． ． ． ．信 息 的 变 化 不 断 调 整 目． ． ． ． ． ． ． ． ． ．标 ， 喜 欢 有 多 种 选 择 。． ． ． ． ． ． ． ． ． ．

　知 觉． ．

　图中的分数是你的动力人群指数，表示与他人相比你在人群中的相对位置。如果你的影响愿望为 70，则表明你比70%的人影响愿望高。一般而言 75 以上为高分，25 至 75 为中分，25 以下为低分。

　成功愿望：这个方面将告诉我们在面对工作时我们是否有积极主动，努力进取的心态。

　 你的成功愿望较强。具体表现是：

　 日 本 发 动 了 蓄 谋 已 久 日 本 发 动 了 蓄 谋 已 久 的 侵 华 战 争 的 侵 华 战 争 . 这 场 侵 略 战 争 给 中 国 人 民 带 来 了 空 前 的 灾 难 和 损 失 这 场 侵 略 战 争 给 中 国 人 民 带 来 了 空 前 的 灾 难 和 损 失 , 也 给 后 人 留 下 了 深 刻 的 历 史 血 鉴 也 给 后 人 留 下 了 深 刻 的 历 史 血 鉴 o f su p p o rt a n d h a n g e r. C a b le h o le p lu g g in g g a p s sh o u ld u se q u a lifie d fire p ro o f m a te ria ls, b lo ck su rfa ce sh o u ld h a v e su fficie n t stre n g th , su rfa ce a p p e a ra n ce . W h e n ca b le s p a ss th ro u g h th e fire w a ll, o f la x stru ctu re o f lo ca l fire sa fe ty cla m p s. T h e rm o p la stics p ro d u ctio n , to co m p ly w ith th e p ro ce ss, n o b u b b le s in th e th e rm o p la stics p ip e s, lin e a r n o se co n siste n t w ith th e co re w ire sp e cifica tio n s, co n ta ct is g o o d , n o cra ck s, b re a k . T in n e d co p p e r n o se cle a n so ld e r fu ll e x te rio r su rfa ce is sm o o th w ith o u t b u rrs. C o n tro l ca b le A sse m b ly sh o u ld b e fa ste n e d , d e n se , so lid , cle a n , a n d b e a u tifu l. S e co n d a ry w irin g th e ca b le te rm in a tio n s sh o u ld b e a rra n g e d b y th e a ctu a l lo ca tio n o f th e d e v ice lin e ca rd s, th e w irin g fro m th e u p p e r to th e lo w e r, fro m le ft to rig h t in th e o rd e r. F ix e d to m a in ta in co n siste n t sp a cin g b e tw e e n lin e s, fla t, sh o u ld b e a ro u n d th e co rn e r in th e sa m e lo ca tio n , sa m e sh a p e , to e n su re th a t th e w irin g p ro ce ss n e a te r a n d m o re e le g a n t. 5 th e rm a l p ro ce ss co n tro l m e a su re s fo r q u a lity p ro b le m s 5 .1 co n tro l th e rm a l d u ct sy ste m le a k a g e m e a su re to e n su re th a t th e u se o f e le ctric d o o r a n d a ctu a to r in sta lla tio n q u a lity a n d e q u ip m e n t to th e site to ch e ck its se a l, a cce p ta n ce , in o rd e r to fu n d a m e n ta lly so lv e o il sp ill p ro b le m s. P la n t fo r lo ca l P a n e l a fte r in sta lla tio n , in co n ju n ctio n w ith th e q u a lity D e p a rtm e n t to ch e ck its o v e ra ll q u a lity , p o o r-q u a lity p a rts re p la ce m e n t. S u p p ly g o o d q u a lity o f p u rch a sin g in stru m e n t a n d o v a lity o f th e g u a ra n te e in stru m e n t tu b e s a s sm a ll a s p o ssib le , se le ctio n o f h ig h q u a lity , h ig h p re cisio n sle e v e co n n e cto r. In stru m e n t p ip e w e ld in g , co n stru ctio n w o rk e rs a n d te ch n icia n s o n e v e ry ro a d , e v e ry in stru m e n t a s w e ll re co rd e d a n d w e ll id e n tifie d in th e in stru m e n t, w e ld in g w e ld in g fo llo w in g th e e n d o f e a ch re v ie w , re sp o n sib ility a n d p re v e n tio n o f w e ld ing , w e ld in g w ro n g . R e q u ire m e n ts fo r w e ld in g p e rso n n e l ce rtifie d , a n d w e ld in g b e fo re w e ld in g tra in in g , se le ct sk ills g o o d se n se to ca rry o u t co n stru ctio n , w e ld in g q u a lity in sp e ctio n a n d a cce p ta n ce e v e ry d a y to e n su re th a t th e w e ld in g ... A ll u n re le a se d m a te ria l sa m p lin g , in v ite d su p e rv isio n e n g in e e rs a rriv e d a t th e sce n e , a fte r co n firm a tio n b y th e su p e rv isin g e n g in e e r, se a l im m e d ia te ly se n t a u th o rize d b o d ie s in a cco rd a n ce w ith th e re q u e ste d te st in d ica to r te st, a cco rd in g to th e in sp e ctio n re p o rt a n d a p p ro v e d b y th e su p e rv isin g e n g in e e r to re v ie w a n d th e n tra n sp o rte d fo r th e co n stru ctio n . A m o u n t o f in su la tio n m a te ria ls sh a ll 6

　 - 有强烈的成功愿望，愿意为之辛勤努力。

　 - 主动性强，接到一个任务后，最先开始推动的人很可能就是你。

　 - 重大局，不贪小利，很少感情用事。

　 - 对自己“高标准、严要求”，意志坚定，责任心重，不达目的誓不罢休!

　 给你的小建议：你可以适当注意鼓励别人和你共同努力以达成目标。

　影响愿望：是引导或说服别人按照你的想法行事的愿望。

　 你是一个影响愿望较高的人。具体表现是：

　- 喜欢指导别人怎样完成一件事，希望别人遵循你提供的方法。能够及时和有效地

　传自己的观念和想法，并且能够让别人去贯彻和实现你的想法。

　- 希望事情的进度和结果尽在你的掌握中。

　- 看重自己的影响力，尽量在别人面前展示，也非常在意自己在别人心目中的地位。

　 给你的小建议：是不是已经有人说你太过强势？平时你也可以多听听别人的意见和建 议。对管理、销售、市场宣传等需要强烈影响他人的工作，你会更加得心应手。

　挫折承受：是指我们面对现在或将来可能遇到的挫折、困难和失败时常有的心态、情绪以

　及可能的举动。

　 你的挫折承受力很高。具体表现是：

　- 意志顽强，在逆境中不失斗志，面对失败愈挫愈勇，敢于挑战困难的任务。

　- 在新的或不确定的情境下你敢于探索，不惧怕失败，并且把失败和挫折看作是促使

　你进步的强大动力。

　- 能很好地调节自己的情绪，很快就能从失败的阴影里走出来，重振旗鼓。

　给你的小建议：

　挫折承受高的人容易忽视潜在的风险，屡试屡败。勇于尝试的时候 最好也保持对潜在的风险的理性分析是很实用的建议。

　人际交往：是生活和工作中对人际关系的关注程度，喜欢并能很好地建立和保持良好的人

　际关系。

　 你的人际交往动机较高。具体表现是

　- 在朋友圈或班级、社团里很活跃，对别人的许多事情都很感兴趣。

　- 人缘好，能和不同背景、各种性格的人都相处愉快，得到他们的欣赏和支持。

　- 交游广泛，即使复杂的人际关系，你也游刃有余；能通过打理人脉解决一些实际的

　问题。

　 给你的小建议：

　既然那么喜欢和人打交道，找工作时你可以多考虑一些管理人、帮助人的工作。

　 ld e r fu ll e x te rio r su rfa ce is sm o o th w ith o u t b u rrs. C o n tro l ca b le A sse m b ly sh o u ld b e fa ste n e d , d e n se , so lid , cle a n , a n d b e a u tifu l. S e co n d a ry w irin g th e ca b le te rm in a tio n s sh o u ld b e a rra n g e d b y th e a ctu a l lo ca tio n o f th e d e v ice lin e ca rd s, th e w irin g fro m th e u p p e r to th e lo w e r, fro m le ft to rig h t in th e o rd e r. F ix e d to m a in ta in co n siste n t sp a cin g b e tw e e n lin e s, fla t, sh o u ld b e a ro u n d th e co rn e r in th e sa m e lo ca tio n , sa m e sh a p e , to e n su re th a t th e w irin g p ro ce ss n e a te r a n d m o re e le g a n t. 5 th e rm a l p ro ce ss co n tro l m e a su re s fo r q u a lity p ro b le m s 5 .1 co n tro l th e rm a l d u ct sy ste m le a k a g e m e a su re to e n su re th a t th e u se o f e le ctric d o o r a n d a ctu a to r in sta lla tio n q u a lity a n d e q u ip m e n t to th e site to ch e ck its se a l, a cce p ta n ce , in o rd e r to fu n d a m e n ta lly so lv e o il sp ill p ro b le m s. P la n t fo r lo ca l P a n e l a fte r in sta lla tio n , in co n ju n ctio n w ith th e q u a lity D e p a rtm e n t to ch e ck its o v e ra ll q u a lity , p o o r-q u a lity p a rts re p la ce m e n t. S u p p ly g o o d q u a lity o f p u rch a sin g in stru m e n t a n d o v a lity o f th e g u a ra n te e in stru m e n t tu b e s a s sm a ll a s p o ssib le , se le ctio n o f h ig h q u a lity , h ig h p re cisio n sle e v e co n n e cto r. In stru m e n t p ip e w e ld in g , co n stru ctio n w o rk e rs a n d te ch n icia n s o n e v e ry ro a d , e v e ry in stru m e n t a s w e ll re co rd e d a n d w e ll id e n tifie d in th e in stru m e n t, w e ld in g w e ld in g fo llo w in g th e e n d o f e a ch re v ie w , re sp o n sib ility a n d p re v e n tio n o f w e ld in g , w e ld in g w ro n g . R e q u ire m e n ts fo r w e ld in g p e rso n n e l ce rtifie d , a n d w e ld in g b e fo re w e ld in g tra in in g , se le ct sk ills g o o d se n se to ca rry o u t co n stru ctio n , w e ld in g q u a lity in sp e ctio n a n d a cce p ta n ce e v e ry d a y to e n su re th a t th e w e ld in g ... A ll u n re le a se d m a te ria l sa m p lin g , in v ite d su p e rv isio n e n g in e e rs a rriv e d a t th e sce n e , a fte r co n firm a tio n b y th e su p erv isin g e n g in e e r, se a l im m e d ia te ly se n t a u th o rize d b o d ie s in a cco rd a n ce w ith th e re q u e ste d te st in d ica to r te st, a cco rd in g to th e in sp e ctio n re p o rt a n d a p p ro v e d b y th e su p e rv isin g e n g in e e r to re v ie w a n d th e n tra n sp o rte d fo r th e co n stru ctio n . A m o u n t o f in su la tio n m a te ria ls sh a ll 7 3 3. .自 自 我 认 识 小 结 ：

　综合上述可知 我 的 优 势有：

　1. 兴趣广泛、敢于冒险和尝新 ， 感兴趣的东西，接受起来会非常快。

　。

　2. 适应能力强，能迅速调整自己的状态和目标。

　。

　3. 在收集信息方面的求知欲和本事强 强 4. 统观全局的能力， 爱思考。

　5. 富有感染力，交际能力强。

　。

　6. 我 我 善于洞察别人的想法，能理解他们。

　。

　7. 有雄心和志向，魄力强，善于影响他人

　8. 敢打敢拼，富有开拓精神，不惧怕风险和挑战

　我 的 劣 势 ：

　：

　1. 非常理想化，即兴发挥，不愿意筹备和计划，做事不太有条理。

　。

　2. 喜欢突破， 组织纪律性比较弱，不肯服从，无视限制和 程序

　3. 对细节没有兴趣

　4. 易于 情绪化 ，尤其 是当创造性过程结束后

　5. 有时表现得过于强势，让人难以接受 受

　6. 有时表现得莽撞，不计后果 果

　 二、

　职业认知

　1 1 1 1 、 、

　外 外 部 环 境 分 析

　① ① 家庭环境分析：XXX。

　② ② 学校环境分析：招聘会，创业园，社团活动，学生会帮助我了解我的职业兴趣和我的能力爱好，同时培养我的合作能力，组织能力，沟通表达能力。目前企业来 学校招聘是最利于我的，所以我时刻关注学校给我提供的求职和考证信息。平时我就要利用好时间学习专业知识。

　 日 本 发 动 了 蓄 谋 已 久 日 本 发 动 了 蓄 谋 已 久 的 侵 华 战 争 的 侵 华 战 争 . 这 场 侵 略 战 争 给 中 国 人 民 带 来 了 空 前 的 灾 难 和 损 失 这 场 侵 略 战 争 给 中 国 人 民 带 来 了 空 前 的 灾 难 和 损 失 , 也 给 后 人 留 下 了 深 刻 的 历 史 血 鉴 也 给 后 人 留 下 了 深 刻 的 历 史 血 鉴 o f su p p o rt a n d h a n g e r. C a b le h o le p lu g g in g g a p s sh o u ld u se q u a lifie d fire p ro o f m a te ria ls, b lo ck su rfa ce sh o u ld h a v e su fficie n t stre n g th , su rfa ce a p p e a ra n ce . W h e n ca b le s p a ss th ro u g h th e fire w a ll, o f la x stru ctu re o f lo ca l fire sa fe ty cla m p s. T h e rm o p la stics p ro d u ctio n , to co m p ly w ith th e p ro ce ss, n o b u b b le s in th e th e rm o p la stics p ip e s, lin e a r n o se co n siste n t w ith th e co re w ire sp e cifica tio n s, co n ta ct is g o o d , n o cra ck s, b re a k . T in n e d co p p e r n o se cle a n so ld e r fu ll e x te rio r su rfa ce is sm o o th w ith o u t b u rrs. C o n tro l ca b le A sse m b ly sh o u ld b e fa ste n e d , d e n se , so lid , cle a n , a n d b e a u tifu l. S e co n d a ry w irin g th e ca b le te rm in a tio n s sh o u ld b e a rra n g e d b y th e a ctu a l lo ca tio n o f th e d e v ice lin e ca rd s, th e w irin g fro m th e u p p e r to th e lo w e r, fro m le ft to rig h t in th e o rd e r. F ix e d to m a in ta in co n siste n t sp a cin g b e tw e e n lin e s, fla t, sh o u ld b e a ro u n d th e co rn e r in th e sa m e lo ca tio n , sa m e sh a p e , to e n su re th a t th e w irin g p ro ce ss n e a te r a n d m o re e le g a n t. 5 th e rm a l p ro ce ss co n tro l m e a su re s fo r q u a lity p ro b le m s 5 .1 co n tro l th e rm a l d u ct sy ste m le a k a g e m e a su re to e n su re th a t th e u se o f e le ctric d o o r a n d a ctu a to r in sta lla tio n q u a lity a n d e q u ip m e n t to th e site to ch e ck its se a l, a cce p ta n ce , in o rd e r to fu n d a m e n ta lly so lv e o il sp ill p ro b le m s. P la n t fo r lo ca l P a n e l a fte r in sta lla tio n , in co n ju n ctio n w ith th e q u a lity D e p a rtm e n t to ch e ck its o v e ra ll q u a lity , p o o r-q u a lity p a rts re p la ce m e n t. S u p p ly g o o d q u a lity o f p u rch a sin g in stru m e n t a n d o v a lity o f th e g u a ra n te e in stru m e n t tu b e s a s sm a ll a s p o ssib le , se le ctio n o f h ig h q u a lity , h ig h p re cisio n sle e v e co n n e cto r. In stru m e n t p ip e w e ld in g , co n stru ctio n w o rk e rs a n d te ch n icia n s o n e v e ry ro a d , e v e ry in stru m e n t a s w e ll re co rd e d a n d w e ll id e n tifie d in th e in stru m e n t, w e ld in g w e ld in g fo llo w in g th e e n d o f e a ch re v ie w , re sp o n sib ility a n d p re v e n tio n o f w e ld ing , w e ld in g w ro n g . R e q u ire m e n ts fo r w e ld in g p e rso n n e l ce rtifie d , a n d w e ld in g b e fo re w e ...