2020-2021学年人教版八年级下册物理,第七章,力,单元测试,(含解析)

　第七章 力 单元测试

　一．选择题 1．下列说法中正确的是（

　）

　A．两个物体互相接触就一定有力的作用

　B．两个物体不接触就一定没有力的作用

　C．两个物体相互作用，一定有一个物体受力，另一个物体不一定受力

　D．两个物体互相作用，这两个物体同时是受力物体，也同时是施力物体 2．在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线 OA 所示。在 OA 方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线 OB 所示。由上述实验现象可以 得 出 的 结 论 是 （

　 ）

　A．小铁球从斜面滚下来后能继续在桌面上运动是由于受到向前的作用力

　B．磁铁跟小铁球不接触，对小铁球没有作用力

　C．力可以改变小铁球的运动方向

　D．力可以使小铁球发生形变 3．小明双手沿水平方向向两边拉弹簧，左、右手所用的力都是 10N，则弹簧测力计的示数为（

　）

　A．5N B．10N C．20N D．0N 4．下列各力中，不属于弹力的是（

　）

　①磁铁对小铁钉的吸引力 ②用手挤压橡皮泥，使橡皮泥变形的力 ③用手使劲地拉弹簧，使弹簧发生形变的力 ④平放在桌面上静止的水杯受到桌面对它的向上的力 A．只有① B．①、② C．①、④ D．①、②、④ 5．对如图所示弹簧测力计的认识与使用中，错误的是（

　）

　 A．它的分度值是 0.04N

　B．测量本张问卷的重力，指针将指在“1.0”的刻度线上

　C．弹簧测力计显示的示数其实就是物体对弹簧测力计的拉力

　D．测量前，必须把它的指针调到零刻线上 6．如图所示的三个图中，所有的球都是相同的，且形状规则、质量分布均匀。甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间，乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上，丙球与其右侧的球放在另一个大的球壳内部并相互接触。关于这三个球的受力情况，下列说法正确的是（

　）

　A．甲球受到两个弹力的作用

　B．乙球受到两个弹力的作用

　C．丙球受到两个弹力的作用

　D．甲、乙、丙三球都只受一个弹力的作用 7．下列说法正确的是（

　）

　A．空中飞行的飞机不受重力的作用

　B．重力的方向总是竖直向下的

　C．物体上最重的点就是重心

　D．只要物体质量分布均匀，重心就在它的几何中心上 8．如图是小明利用重垂线检查墙上的画是否挂平的情景。当重垂线静止时，发现重垂线与画的长边不重合，为了把画挂平，下列做法中正确的是（

　）

　 A．把画的左边调低一些

　B．把画的左边调高一些

　C．换用质量较大的重锤

　D．调整重垂线，使重垂线与桌面垂直 9．图中小球所受重力的示意图正确的是（

　）

　A． 沿斜面滚动的小球 B． 静止在桌面上的小球

　C． 斜抛向空中的小球 D． 正在上升的小球 10．爱米对太空中的星球比较感兴趣，她从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力（G）与其质量（m）的关系如图，从图中信息可知（

　）

　A．相同质量的物体在甲星球表面上的重力大

　B．相同质量的物体在乙星球表面上的重力大

　C．甲星球表面上重力与质量关系式为 G＝15m

　D．乙星球表面上重力与质量关系式为 G＝5m 二．填空题

　11．排球运动员扣球时，感到手部疼痛，说明力的作用是

　 ，同时排球会变瘪，运动速度的大小和方向也会改变。这说明力不仅可以使物体发生形变，还可以改变物体的

　 。

　12．静止在桌面上的书，受到支持力和重力的作用，支持力的施力物体是

　 ，重力的施力物体是

　 。

　13．如图所示，使用弹簧测力计前要进行

　 ，所测物体的重力是

　 N。

　14．在弹性限度内，弹簧的弹力和弹簧的形变量（伸长或压缩值）成正比，写作：F＝k△x，“k”叫弹簧的劲度系数。在竖直悬挂的轻质弹簧下端挂一个重力为 1N 的钩码，弹簧长度为 10cm，如果在该弹簧下端挂重力为 2N 的钩码，弹簧的长度变为 12cm（弹簧始终发生弹性形变），则该弹簧原长是

　 cm。

　15．使用弹簧测力计时，有如下操作：

　（1）轻轻拉动弹簧挂钩看是否有摩擦。

　（2）把待测力加在挂钩上。

　（3）观察弹簧测力计的量程。

　（4）调整指针的位置（指针归零）。

　（5）待指针稳定后读数。

　上述操作中，合理的顺序是

　 。

　16．如图甲所示，用弹簧测力计测量水平桌面上一钩码所受的重力。弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升，其示数 F 与上升的高度 h 之间的关系如图乙所示。试解答下列问题：

　（1）弹簧测力计使用之前要

　 ，钩码所受的重力为

　 N； （2）当高度 h＝6cm 时，桌面对钩码的支持力是

　 N。

　 17．如图所示，用“悬挂法”测形状不规则薄板的重心位置，该实验应用到的我们学过的物理知识是

　 、

　 。

　18．甲、乙两物体的质量之比为 3：5，则它们所受的重力之比为

　 ；若甲的质量为 6kg，则乙物体重

　 N（取 g＝10N/kg）。

　19．2019 年 1 月 3 日，嫦娥四号探测器在月球背面成功着陆，嫦娥四号的巡视器﹣玉兔二号质量为 135g，则其在月球上的重力为

　 N（g 取 10N/kg，物体在月球上的重力为地球上的 1/6）；玉兔二号移动很慢，速度约为 250m/h，累计在月球表面行驶了 120m，用时约为

　 h。

　20．如图甲所示，支杆 OB 固定在木板 BC 上，小球 A 通过细绳悬挂在杆端 O 处，利用此装置可以研究重力的方向。现从图示位置缓慢增大木板与水平面的倾角，此过程中细绳与虚线（虚线始终与 BC 垂直）之间的夹角 α 将

　 （选填“变小”、“不变”或“变大”）。剪断悬线，小球将沿

　 （选填“OA”、“OA 偏左”或“OA 偏右”）方向下落。由实验分析可知：重力的方向是

　 。在建造房屋时，建筑工人常常利用如图乙所示的重垂线检测墙体是否竖直，这运用了重力的方向，图中所示的墙体向

　 倾斜。

　三．实验探究题 21．如图，使用一块薄钢条的下段固定，分别用不同的力去推它，使其发生 A、B、C、D各图中所示的形变，如果 F 1 ＞F 2 ＝F 3 ＝F 4 ，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图

　是

　 和

　 ；能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是

　 和

　 ；能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是

　 和

　 。该实验中应用的探究方法是

　 。

　22．小明查询资料得知，在弹性限度内，弹簧的伸长长度△x 与弹簧所受的力 F 成正比，比例系数为 k，用公式表述即为 F＝k△x （1）从公式可以推理，k 的单位是

　 。

　A、kg/N

　B、N/kg

　 C、m/N

　D、N/m （2）小明手上有两个弹簧甲、乙，想比较两个弹簧的 k 值大小。

　（i）器材：一些重为 0.5N 的钩码、

　 （请补充完整器材）。

　（ii）实验过程：

　（iii）小明完成实验后，发现弹簧甲的 k 值较大，用甲和乙分别制成弹簧测力计 A、B，弹簧甲制成的测力计应该是

　 。

　23．小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，她利用如图所示的实验装置来做实验，并记录了相应的数据，如下表：

　钩码总重/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 指针位置/cm 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 5.5 5.8 5.8 （1）仅分析表中数据，小华可以得出的结论是：在拉力不大于

　 N 的情况下，弹

　簧的

　 跟钩码的拉力成正比； （2）这项研究在实际中的应用是

　 ； （3）小华根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图象，应该是

　 图（填字母）所示的图象。

　24．地球附近物体都要受到重力，某实验小组的同学们认为物体的重力大小与物体的质量有关，他们用天平、钩码、弹簧测力计进行了如下的探究：

　（1）弹簧测力计是根据：在弹性限度内，弹簧的

　 与受到的拉力成正比的原理制成的； （2）如图甲所示是同学们第 2 次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的分度值是

　 N，此时测力计的示数是

　 N。

　（3）同学们将实验数据记录在下表中，请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象。

　质量 m（g）

　100 200 300 400 重力 G（N）

　1

　3 4 （4）根据图象可以得出的结论是

　 。

　25．下表是在地球上和月球上对三个物体的质量和重力进行测量的结果。分析数据回答：

　表一：地球上 序号 质量（kg）

　重力（N）

　重力/质量（N/kg）

　1 0.6 6.0

　2 1.2 12

　3 2.4 24

　表二：月球上 序号 质量（kg）

　重力（N）

　重力/质量（N/kg）

　4 0.6 1.0

　5 1.2 2.0

　6 2.4 4.0

　（1）分析比较实验序号 1、2、3（或 4、5、6）中重力与质量的倍数关系，可以归纳出的初步结论是：

　 。

　（2）分析比较实验序号

　 的数据后，可初步得出：质量相同的物体在地球上受到的重力比在月球上受到的重力

　 。

　（3）进一步综合比较表一、表二最后一列重力与质量的比值关系：

　①比较表一或表二可得出的结论是：

　 。

　②比较表一和表二可得出的结论是：

　 。

　 参考答案

　一．选择题 1．解：

　A、相互接触的两个物体不一定就有力的作用，如：并列摆放在水平面上的两个长方体物块，两物块虽然接触，但它们之间没有力的作用，故 A 错误。

　B、在发生力的作用时，两个物体不一定接触（如：磁铁吸引铁钉），故 B 错误。

　C、物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力（即另一个物体一定受力的作用），故 C 错误。

　D、物体间力的作用是相互的，所以这两个物体同时是受力物体，也同时是施力物体，故D 正确。

　故选：D。

　2．解：A、即使没有磁铁的吸引力，小铁球从斜面滚下来后，由于惯性，也能继续在桌面上向前运动，因此，根据这一实验现象不能得出小球继续运动是由于受到向前的作用力，故 A 错误； B、磁铁跟小铁球不接触，同样可以通过磁场产生力的作用，故 B 错误； C、由图中运动轨迹的变化可知，力可以改变小铁球的运动方向，故 C 正确； D、从图中实验中，不能说明力可以使小铁球发生形变，故 D 错误。

　故选：C。

　3．解：弹簧测力计的两端受的力均为 10N，处于静止状态，挂钩一端受的力为 10N，所以示数为 10N。

　故选：B。

　4．解：①磁铁对小铁钉的吸引力为磁力； ② 用手挤压橡皮泥，使橡皮泥变形的力是手对橡皮泥的压力，属于弹力； ③用手使劲地拉弹簧，使弹簧发生形变的力是手对弹簧的拉力，属于弹力； ④平放在桌面上静止的水杯受到桌面对它的向上的力是支持力，属于弹力。

　故选：A。

　5．解：

　A、由图可知，测力计表盘上 0～0.2N 之间有 5 个小格，则分度值为 0.04N，故 A 正确；

　B、问卷的重力很小，远远的小于 1N，所以测量本张问卷的重力，指针不可能指在“1.0”的刻度线上，故 B 错误； C、弹簧测力计测量力的大小时，测力计对物体有拉力，由于物体间力的作用是相互的，则物体对测力计的拉力等于测力计拉物体的力，则弹簧测力计显示的示数其实就是物体对弹簧测力计的拉力，故 C 正确； D、每次使用弹簧测力计是都要观察指针是否指在零点，不在零点的就要校零，故 D 正确。

　故选：B。

　6．解：

　A、甲球受重力和竖直向上的地面给它的弹力两个力，斜面没有给其弹力，如果有的话球不会静止，故 A 错误。

　B、乙球受重力和竖直向上的地面给它的弹力两个力，与乙接触的球不会给乙弹力，如果有的话乙球不会静止，故 B 错误。

　CD、丙球受重力，圆面给它的指向圆心的弹力和与它接触的小球给它的沿他们圆心连线向左的弹力，如果它接触的小球不给它沿他们圆心连线向左的弹力的话它不能保持静止状态。故丙球受两个弹力的作用，故 C 正确、D 错误。

　故选：C。

　7．解：A、空中飞行的飞机也会受到地球的吸引而受到重力作用，故 A 错误； B、重力的方向始终是竖直向下的，故 B 正确； C、重心是物体受到的重力的作用点，并不是物体上最重的点，故 C 错误； D、物体的重心位置由物体的几何形状和质量分布情况决定，物体的重心可以不在这个物体上，质量均匀分布的形状规则的物体的重心一定在几何中心上，故 D 错误。

　故选：B。

　8．解：重力的方向总是竖直向下的，如果这幅画的长边和重垂线是平行的，则画是竖直的（即放正），否则画不竖直；所以为了把画贴正，应调整画的位置，使画的长边与重垂线平行，也就是需要将画的左边调低一些。

　故选：A。

　9．解：A、重力的方向始终是竖直向下的，图中重力的方向错误，故 A 错误； B、重力的作用点在小球的球心上，重力的方向始终是竖直向下的。故 B 正确； C、重力的方向始终是竖直向下的，图中重力的方向错误，故 C 错误；

　D、重力的方向始终是竖直向下的，图中重力的方向错误，故 D 错误。

　故选：B。

　10．解：

　AB、由图可知，当质量都为 8kg 时，甲的重力为 120N，乙的重力为 40N，则在甲星球表面上的重力大于其在乙星球表面上的重力，故 A 正确、B 错误； C、甲星球表面上物体的重力 120N 时，与其质量 m＝8kg 的比值为：

　＝15N/kg，则重力 G 与其质量 m 的关系式为：G＝m×15N/kg，故 C 错误； D、乙星球表面上物体的重力 400N 时，与其质量 m＝8kg 的比值为：

　＝5N/kg，则重力 G 与其质量 m 的关系式为：G＝m×5N/kg，故 D 错误。

　故选：A。

　二．填空题 11．解：

　排球运动员扣球时，排球运动员扣球给球一个力，同时手觉得疼，说明球也给了手一个反作用力，由此可知力的作用是相互的； 排球变瘪，是力使物体发生了形变，排球运动速度的大小和方向发生变化，是力改变了物体的运动状态。

　故答案为：相互的；运动状态。

　12．解：书本静止在桌面上，受到重力和支持力的作用，支持力是桌面支持书本的力，所以支持力的施力物体是桌面； 重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，所以重力的施力物体是地球。

　故答案为：桌面；地球。

　13．解：使用弹簧测力计前要先对它进行调零； 由图可知，弹簧测力计的量程为 0～5N，分度值为 0.2N，则所测物体的重力为 4.4N。

　故答案为：调零；4.4。

　14．解：由题意知，在竖直悬挂的轻质弹簧下端挂一个重力为 1N 的钩码，弹簧长度为 10cm，在该弹簧下端挂重力为 2N 的钩码，弹簧的长度变为 12cm，即拉力增加了 2N﹣1N＝1N，弹簧的长度增加了 12cm﹣10cm＝2cm， 由 F＝k△x 知，弹簧的劲度系数 k＝ ＝ ＝0.5N/cm， 所以当在该弹簧下端挂重力为 2N 的钩码，弹簧伸长的长度为：

　△x′＝ ＝ ＝4cm， 弹簧的原长为：l 0 ＝l 2 ﹣△x′＝12cm﹣4cm＝8cm。

　故答案为：8。

　15．解：使用弹簧测力计的正确过程为：（3）观察弹簧测力计的量程；（1）轻轻拉动弹簧挂钩看是否有摩擦；（4）调整指针的位置（指针归零）；（2）把待测力加在挂钩上；（5）待指针稳定后读数。

　故答案为：（3）（1）（4）（2）（5）。

　16．解：（1）使用弹簧测力计之前，为了读数的准确性，要校零； 钩码离开桌面后测力计的示数不再变化，此时示数即为钩码所受重力大小，故钩码所受的重力为 4.0N； （2）弹簧的伸长量与拉力成正比、由图象知：当 h＝8cm 时，弹簧测力计的示数为 4N，则 ＝0.5N/cm，表示每伸长 1cm 所需拉力为 0.5N， 则当 h＝6cm 时，弹簧测力计的示数是 0.5N/cm×6cm＝3N， 此时测力计受重力、拉力、支持力的作用，支持力等于重力减去拉力即 4.0N﹣3.0N＝1.0N。

　故答案为：（1）校零；4.0；（2）1.0。

　17．解：

　因为重力方向竖直向下，将物体沿 A 点吊起，然后沿 A 点竖直方向画一条线段 AB， 将物体再沿 C 点吊起，然后沿 C 点竖直方向画一条线段 CD，两条线段的交点 C 即为该物体的重心； 将物体吊起后，物体处于静止状态，它受到的地球的吸引力和绳子对它的拉力是一对平衡力。

　故这种方法运用了二力平衡和重力的方向是竖直向下的知识。

　故答案为：二力平衡；重力的方向是竖直向下的。

　18．解：已知 m 甲 ：m 乙 ＝3：5， 因为物体所受的重力跟它的质量成正比， 所以它们所受的重力之比为 G 甲 ：G 乙 ＝m 甲 ：m 乙 ＝3：5。

　甲的重力：G 甲 ＝m 甲 g＝6kg×10N/kg＝60N， 因为 G 甲 ：G 乙 ＝3：5，

　所以乙的重力：G 乙 ＝ G 甲 ＝ ×60N＝100N。

　故答案为 3：5；100。

　19．解：（1）玉兔二号在地球上受到的重力：G＝mg＝0.135kg×10N/kg＝1.35N， 玉兔二号在月球上受到的重力：G′＝ G＝ ×1.35N＝0.225N； （2）由 v＝ 可得，所用的时间：t＝ ＝ ＝0.48h。

　故答案为：0.225；0.48。

　20．解：因为重力的方向总是竖直向下的， 所以悬线 OA 由于受重力的作用，始终保持竖直向下的方向不变， 当从图示位置缓慢增大木板与水平面的倾角时，悬线 OA 的方向不变， 而虚线与 BC 垂直， 所以在此过程中绳与虚线之间的夹角 α 将变大。

　剪断悬线，小球由于受到重力的作用，而重力的方向始终是竖直向下的，所以小球将沿OA 方向下落。

　建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向始终是竖直向下的。

　由图可知重垂线上端与墙紧靠，下端重锤的位置在墙的左侧，故墙向左倾斜。

　故答案为：变大；OA；竖直向下；左。

　三．实验探究题 21．解：

　由题知，力的大小关系为 F 1 ＞F 2 ＝F 3 ＝F 4 ； （1）研究力的作用效果跟力的作用点的关系时，应选择力的大小和力的方向都相同、力的作用点不同的图 B 和 D； （2）研究力的作用效果跟力的大小的关系时，应选择力的方向和作用点都相同、力的大小不同的图 A 和 B； （3）研究力的作用效果跟力的方向的关系，应选择力的大小和作用点都相同、而力的方向不同的图 B 和 C； （4）控制变量法是一个物理量有多个影响因素时，保持其他量不变，改变其中的一个量，观察物理量和这个改变量之间的关系。所以本实验运用的是控制变量法。

　故答案为：B；D；A；B；B；C；控制变量法。

　22．解：

　（1）根据公式 F＝k△x 的变式 k＝ ，F 的单位为 N，△x 的单位为 m，所以 k 的单位为 N/m； （2）

　（i）实验所需的器材为：钩码、铁架台、细线、刻度尺 （ii）实验过程：

　①将甲弹簧竖直悬挂，挂上钩码，记录钩码数量及弹簧的伸长长度△x； ②与步骤①其他条件相同，将甲弹簧换为乙弹簧，挂上钩码，记录钩码数量及弹簧的伸长长度△x′； ③根据公式 F＝k△x 的变式 k＝ ，钩码数量一致，即弹簧受到的拉力 F 一定时，弹簧的伸长长度△x 与劲度系数成反比。若△x＞△x′；比较分别计算甲、乙弹簧的劲度系数； ④若△x＞△x′，则甲弹簧的劲度系数＜乙弹簧的劲度系数；若△x＜△x′，则甲弹簧的劲度系数＞乙弹簧的劲度系数。

　（iii）根据公式 F＝k△x 的变式 k＝ ，即弹簧受到的拉力 F 一定时，弹簧的伸长长度△x 与劲度系数成反比。对比甲乙两弹簧测力计的量程大小，甲的弹簧测力计的量程小于乙的弹簧测力计，已知弹簧甲的 k 值较大，拉力相同时，则弹簧的伸长长度较小，故弹簧测力计甲的量程更大，即弹簧甲制成的测力计应该是为 B； 23．解：

　（1）分析数据可知，在钩码拉力没有超过 3.0N 时，拉力每增加 0.5N，弹簧伸长 0.5cm，即在拉力不大于 3.0N 的情况下，弹簧的伸长量跟钩码的拉力成正比； （2）实验室常用的弹簧测力计是利用“在弹性限度内，弹簧的伸长与拉力成正比”的原理制成的； （3）从表中的数据知：当钩码的拉力是 0N 时，弹簧的长度是 2.5cm，且当拉力超过 3.0N，弹簧的伸长明显变慢，故只有 C 符合题意。

　故答案为：（1）3.0；伸长量；（2）弹簧测力计；（3）C。

　24．解：（1）弹簧测力计是根据弹簧的伸长量与受到的拉力成正比的原理制成的； （2）由图甲可知，测力计的分度值是 0.2N，此时测力计的示数是 2N； （3）根据表格中的实验数据，在图乙中找出对应的点后连线，如下图所示：

　 （4）由图乙知，物体的重力随质量的变化关系为一过原点的直线，故可以得出结论：物体所受的重力与其质量成正比； 故答案为：（1）伸长量；（2）0.2；2； （3）如上图所示；（4）物体所受的重力与其质量成正比。

　25．解：（1）分析比较实验序号 1、2、3（或 4、5、6）中重力与质量的倍数关系，可以归纳出的初步结论是：物体在同一星球上受到的重力大小与它的质量成正比。

　（2 分析比较实验序号 1、4 数据，都为 0.6kg 的物体，在地球上重力为 6.0N，月球上为1.0N，可以归纳出的初步结论是：质量相同的物体在地球上受到的重力比在月球上受到的重力大。

　（3）①进一步综合分析比较表一或表二最后一列重力与质量的比值关系：在同一星球上，重力与质量的比值是定值； ②分析比较表一和表二最后一列重力与质量的比值关系：在不同星球上，重力与质量的比值不同； 故答案为：

　（1）物体在同一星球上受到的重力大小与它的质量成正比。

　（2）1，4；大； （3）在同一星球上，重力与质量的比值是定值； 在不同星球上，重力与质量的比值不同；