山东省济宁市嘉祥县2020-2021学年七年级上学期期末道德与法治试题(word版含答案)

　县 山东省济宁市嘉祥县 2020-2021 学年七年级上学期期末道德与法治试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

　 一、单选题 1．2020 年 7 月 23 日，我国在海南岛中国文昌航天发射场，成功发射首次火星探测任务“________”探测器。这是我国航天科技走向更远深空的里程碑。（

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　A．天宫一号 B．天问一号 C．神舟一号 D．嫦娥一号 2．为进一步弘扬社会主义核心价值观，让好家风好家训在每一个家庭传承，某市教育局在全市教育系统开展了“传家风 承家训”为主题的道德讲堂活动。下列“家风家训”不能被选入讲堂的是（

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　A．一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰 B．父为子纲，树立家长的绝对权威 C．玉不琢，不成器；人不学，不知义 D．静以修身，俭以养德 3．2020 年 12 月 23 日，《中小学教育惩戒规则（试行）》向社会公布，其中明确规定，中小学老师可以适度管教“问题”学生。对此，正确的理解有（

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　①老师要合理合法的管理学生，不能放任自流 ②要理解老师的良苦用心，正确对待老师的批评 ③被老师批评时应该与老师顶撞，据理力争 ④老师应该对“问题”学生多表扬，不应该进行批评教育 A．①③ B．③④ C．②③ D．①② 4．美国著名女作家海伦·凯勒一岁半时，一场重病夺去了她的视力和听力，随后她又失去了说话的能力。然而，她没有消沉，凭借着顽强的毅力，靠学习盲文，以优异的成绩从哈佛大学毕业，并掌握了五种文字，出版了 14 部著作。这说明 A．面对挫折需要发现、挖掘自己生命的力量 B．有挫折就会有成功，不经历挫折的人不会成才 C．导致挫折的原因是多种多样的 D．只有伟人才会遭遇挫折，身处逆境 5．2020 年 8 月 13 日，甘肃省陇南市连降暴雨发生山洪，尚德镇凡昌村因洪水造成道路阻断，一孕妇需紧急救援。陇南市消防救援支队救援行动中，赵丹同志和战友将孕妇

　试卷第 2 页，总 4 页 转移至橡皮艇后，在沿江逆流行驶时，因河湾处水情复杂并突遇激流漩涡，导致橡皮艇发生侧翻，赵丹同志不顾个人安危，奋力施救落水孕妇，因水流湍急体力不支被洪水冲走，不幸英勇牺牲。赵丹同志的英雄事迹告诉我们（

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　A．挽救他人生命比珍爱自己生命更重要 B．承担危及自身生命安全的责任是不值得的 C．当他人生命遭遇危险时要尽自己所能关切他人 D．他不懂得生命至上，应该为自己的生命着想 6．学习,既要读有字之书,也要读无字之书。下列属于读无字之书的是

　①阅读《三体》,感受宇宙的浩渺与奇幻 ②参加学校创客社团,积极制作创意作品 ③跟随老师去黄河湿地公园进行实践研学 ④为少数民族传统体育运动会做志愿服务 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．如图漫画《镜子里的我》启示我们（

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　 A．多照镜子，注意仪表 B．客观评价，认识自我 C．多看优点，忽视缺点 D．冷静分析，闻赞则喜 8．在友谊的长河里，我们深深浅浅地跋涉着，经历着不同的体验，积累着各自的感受。检视自己对友谊的认识，下列观点正确的是（

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　A．竞争必然伤害友谊，朋友间应避免竞争

　B．朋友应该相互帮助，考试递小抄可以理解 C．要学会接受友谊淡出，坦然寻找新的朋友 D．帮助朋友教训别人，哥们义气必不可少 9．道德与法治课上，我委婉地给老师指出了课堂上的一个小错误，老师表扬了我，说我很细心，也挺勇敢。这种认识自己的方法是（

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　A．自我观察和分析 B．他人对自己的态度和评价 C．与他人比较 D．自我反省 10．“与善人居，如入芝兰之花，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这则名言说明（

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　A．善于与不同的人交友 B．要与优秀的人做朋友 C．交友时需要坦诚相待 D．对朋友的错误要宽容

　二、简答题 11．阅读以下名言警句，运用所学知识谈谈它们对青少年成长的启示。

　名言警句 启示 役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。

　示例：做更好的自己，就要扬长避短。

　学而不已，阖棺而止。

　① 知人者智，自知者明 ② 树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

　③ 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。

　④ 知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。

　⑤

　 三、分析说明题 12．下面是七年级（2）班同学的生活片段，主要记录了同学们的生活烦恼、身边轶事等。请你根据片段内容，结合所学知识和自己的认识，完成相关内容。

　生活片段：我和小刚一直是好朋友，期中考试我让他帮我传答案，他明确拒绝了我，一气之下，我不再理他，也不喜欢再和班里其他同学交朋友，而是喜欢结交网友，喜欢和网友讲述自己的生活、分享自己的秘密，网友约我见面，我都爽快答应。

　小刚认为目前我的交友状况很糟糕。我该怎么办？ 13．

　慈孝文化源远流长，两千多年前，孔子就提倡“百善孝为先”。在学习《亲

　试卷第 4 页，总 4 页 情之爱》这一主题时，孟杰所在的学习小组，针对“孝心”各抒己见，也请你参与其中。

　小丽：父母赋予了我们生命，含辛茹苦养育我们，理应得到我们的爱和孝的回报。

　大江：向“最美孝心少年”致敬和学习，让孝敬父母的美德永流传。

　孟杰：孝，不能停留在口头上，不仅要心里想着父母，还要化为行动，比如：努力学习，遵纪守法，健康体魄，自尊自信，自立自强，过积极健康的生活，让父母放心等。

　赵冉：主动与父母沟通交流，克服逆反心理，也是孝的一部分。

　（1）运用所学知识，请你谈谈中国人心中对“孝”的理解。

　（2）“百善孝为先，你养我小，我养你老”。我们在生活中怎样才能做到孝亲敬长呢？ 14．

　2020 年初，突如其来的新冠疫情，牵动着每一个国人的心，病毒肆虐，疫情不灭，煎熬难消，广大医务工作者义无反顾，冲锋在抗疫第一线，深刻诠释了平凡中的伟大！他们被称为“最美逆行者”。他们用坚守与勇敢，用白衣天使的大爱铸就了温暖有力的盾牌，护佑着病人的健康。在那个“加长版”的寒假，我们虽然“宅”在家中，但社会各界齐心协力抗击疫情的感人故事却给我们上了最为深刻、最为生动的一课，这一课，让我们看到了“挺身而出”“义无反顾”；看到了“众志成城”“同舟共济”；懂得了什么叫“敬畏自然”“敬畏生命”；体会到了“舍己为苍生”的无私大爱和“家国情怀”的大义担当和精神力量。

　（1）请你结合所学知识，谈谈我们为什么要对生命怀有敬畏之情？ （2）有人说：“自己只是一个平凡的人，平凡的生命不可能闪耀出伟大”。请你对这种观点进行评析。

　 答案第 1 页，总 5 页 参考答案 1．B 【详解】

　时事题，解析略。

　2．B 【详解】

　本题考查对建设良好家风的认识和理解。

　ACD：这都是我国传统文化中传承良好家风的正确认识，故 ACD 说法正确； B：这是封建家长专制思想的体现，故 B 说法错误； 故本题选 B。

　3．D 【详解】

　本题考查对正确对待老师的表扬与批评的认识和理解。

　①②：依据教材知识，学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。故①②说法正确； ③：这样不利于自身的成长，故③说法错误； ④：老师在应该表扬的时候就表扬，该批评的时候就批评，故④说法错误； 故本题选 D。

　4．A 【详解】

　海伦·凯勒面对人生的重大挫折没有消沉，而是顽强地挖掘生命中的力量，战胜挫折，从而取得了很多正常人都不能取得的成绩。A 的说法正确且符合题意，应入选。B 的说法过于绝对，面对挫折能够勇敢战胜挫折的人才会获得成功；C 的说法正确，但材料没有说明导致挫折的原因；D 的说法片面，每个人在生活中都有可能遇到挫折。这三项应排除，故该题选 A。

　5．C 【详解】

　本题考查对关爱生命、善待他人生命的认识和理解。

　C：题文中，当一孕妇需紧急救援时，陇南市消防救援支队及时伸出援助之手，赵丹同志不

　 答案第 2 页，总 5 页 顾个人安危，奋力施救落水孕妇，因水流湍急体力不支被洪水冲走，不幸英勇牺牲。这说明了当他人生命遭遇危险时要尽自己所能关切他人，故 C 说法正确； A：挽救他人生命重要，珍爱自己生命也很重要，故 A 说法错误； B：为了关爱他人而危及到自己生命，为他人奉献，这样的人生是值得的，故 B 说法错误； D：这明显与题意不符； 故本题选 C。

　6．D 【详解】

　无字之书是指课本内容以外的部分，属于学生的社会实践活动。例如，参加研学活动、参加学校创客社团活动以及社会公益活动等内容，都属于社会实践活动，②③④说法正确，①与题意不符；故选 D。

　7．B 【详解】

　本题考查悦纳自己。

　B：悦纳自己就是欣然地接受自己，包括客观地评价自己，欣赏自己的优点，接受自己的不足。客观评价，认识自我是悦纳自己的表现，符合题意； A：这是缺乏自信的表现； C：这是自负的表现； B：说法与题干无关，应排除； 故本题选 B。

　8．C 【详解】

　本题考查对交友的原则的认识和理解。

　A：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。故 A 说法错误； BD：交友讲究原则，考试递小抄是违背考场纪律的表现，故 BD 说法错误； C：友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。故 C 说法正确；

　 答案第 3 页，总 5 页 故本题选 C。

　9．B 【详解】

　本题考查对正确认识自己的途径的认识和把握。

　B：题文中，老师面对“我”指出了课堂上的一个小错误的情形，认为“我”做事细心，这是通过他人评价的角度认识自己，故 B 说法正确； ACD：这与题意明显不符； 故本题选 B。

　10．B 【详解】

　本题考查对交友原则的认识和把握。

　AB：题文中这句话的意思是，常和品行高尚的人在一起，就像沐浴在种植芝兰散满香气的屋子里一样，时间长了便闻不到香味，但本身已经充满香气了；和品行低劣的人在一起，就像到了卖咸鱼的作坊，时间长了也闻不到臭了，也是融入到环境里了，所以说真正的君子必须谨慎地选择自己处身的环境，我们要乐交诤友，不交损友，故 B 说法正确，A 说法错误； CD：说法在材料中没有体现出来，故与题不符； 故本题选 B。

　11．①终身学习；②要正确认识自我；③孝敬父母要从现在做起，从小事做起；④生命是短暂的，我们要珍惜时间，珍爱生命；⑤学习要发展并保持对学习的兴趣。

　【详解】

　题文引用了我国传统的名言警句，意在告诉我们做更好的自己、学会终身学习珍惜时间等内容。依据教材知识，①学而不已，阖棺而止。这是要我们树立终身学习的理念，学会终身学习；②知人者智，自知者明，这会正确认识自己，是多么重要的事情啊，我们要学会正确认识自己；③树欲静而风不止，子欲养而亲不待。这告诉我们孝敬父母不能等待，而应该从现在做起，从小事做起；④人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。这告诉我们生命是短暂的，我们要珍惜时间，珍爱生命等。⑤知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者，这告诉我们，学习兴趣是最好的老师，我们要善于发现并保持对学习的兴趣。围绕上述内容组织问题的答案。

　12．①主动找到小刚，承认自己的错误，真诚地说一声“对不起”；②要增强自我保护意识，

　 答案第 4 页，总 5 页 对陌生人的邀请，不轻易接受；③对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等信息要注意保密；④要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。

　【详解】

　本题考查呵护友谊、慎重结交网友的相关知识。题文中，小刚明确拒绝了“我”传答案的要求后，“我”不再理他，也不喜欢再和班里其他同学交朋友，这一做法是错误的，没有认识到友谊讲究原则、正确的做法应该是主动找到小刚，承认自己的错误，真诚地说一声“对不起”；题文中，喜欢结交网友，喜欢和网友讲述自己的生活、分享自己的秘密，网友约我见面，我都爽快答应。这一做法也是错误的，虚拟世界的交往带有很多不确定的因素，我们要慎重结交网友，增强自我保护意识，学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础等。围绕上述内容组织问题的答案。

　13．（1）在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。

　（2）尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导；与双亲长辈保特亲近、融洽的关系，倾听他们的心声；知恩、感恩，用行动表达感恩之情。认真争习，不辜负父母的期望；了解双亲长辈的喜好，体谅他们的辛劳，平日主动承担力所能度的家务劳动，和家人一起建设家庭。

　【详解】

　（1）本题考查对孝敬父母的必要性的认识和理解。依据教材知识，从中国人心目中的家以及重要的精神内涵、孝亲敬长是中华民族的传统美德、也是每个中国公民的法律义务等方面进行分析说明。

　（2）本题考查对如何做到孝亲敬长的认识和把握。结合我们的实际生活，从尽孝在当下、孝敬父母双亲、学会感恩、学会倾听等角度进行分析回答。

　14．（1）当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。

　（2）这一观点是错误的。平凡也能创造出伟大。为生活而努力，日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。生命虽然平凡，却也时时

　 答案第 5 页，总 5 页 创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。

　【详解】

　（1）本题考查对敬畏生命的必要性的认识和理解。依据教材知识，从对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切等方面进行分析说明。

　（2）本题是一道辨析题，需要我们对题文中的观点进行判断，再运用课本中的知识说明理由，为什么对或是为什么错误。依据教材知识，我们在平凡中也能创造出伟大。题文中的判断是错误的，具体的理由，从为生活而努力，日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。生命虽然平凡，却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大等方面进行分析说明。