扶持引导社会组织参与社会管理调查问卷-BrattaHolsters

　附件二

　政府支持引导社会组织发展有效途径实证研究

　调查问卷（政府部门）

　您好！为了促进社会组织的健康有序发展，本课题组对政府扶持引导社会组织发展有效路径的现状进行调查。请您在相应选项后的数字上打勾或横线上填写答案，谢谢！

　单位名称：【请填写】________________________________________________

　本部门近５年有哪些事项或职能转移给了社会组织？【请在表格中填写】

　转移的事项

　承接的社会组织

　转移方式

　1

　2

　3

　4

　5

　6

　目前本部门还有哪些事项或职能可以转移却未进行职能转移？【请在表格中填写】

　还可转移的事项或职能

　事项的具体内容

　可能承接的社会组织

　1

　2

　3

　4

　5

　6

　本部门近５年向社会组织购买了哪些服务?【请在表格中填写】

　购买的服务

　承接的社会组织

　购买方式

　购买费用

　1

　2

　3

　4

　5

　6

　 目前本部门还有哪些事项可购买社会组织的服务？【请在表格中填写】

　还可购买的事项或服务

　事项的具体内容

　可能承接的社会组织

　1

　2

　3

　4

　5

　6

　将有关事项或职能委托给社会组织时，您认为应采取何种方式？（ ） 【多选题】

　A. 招标购买

　B. 协议购买

　C. 临时购买

　D. 定向购买

　E. 财政补贴

　F. 其它 (请说明)

　选择承接职能的社会组织时，您认为应重点考虑哪些因素？（ ） 【多选题】

　 A. 社会组织的诚信度

　 B. 社会组织的影响力

　 C. 社会组织的内部治理和自律状况

　 D. 社会组织对社会资源的动员能力

　 E. 社会组织的内部管理和运作

　 F. 其它因素 (请说明)

　您单位所主管有 个社会组织，其中通过税务登记的为 个。

　您单位所主管的社会组织是否通过5A级评估？（ ）

　A.未通过评估

　B.已通过评估并为 级社会组织

　C.未申报评估

　D.其它类型

　本部门把事项或职能转移给社会组织时，存在哪些担心和顾虑？（ ） 【多选题】

　 A. 社会组织的服务能力不足

　 B. 社会组织资源有限

　 C. 社会组织存在信用风险

　 D. 政府职能可能被滥用，以致影响政府形象

　 E. 群众的认知与认可度不高

　 F. 其它因素 (请说明)

　9. 本部门把事项或职能委托给社会组织时，目前还存在哪些困难？（ ） 【多选题】

　 A. 社会组织发育不成熟

　 B. 部门内部运作流程不支持

　 C. 扶持资金渠道不畅

　 D. 其它 (请说明)

　10. 您认为要进一步推动社会组织承接政府职能转移，还应采取哪些政策或措施？（ ）【多选题】

　 A. 提高社会组织的自身能力

　 B. 加强对社会组织的培训和指导

　 C. 建立社会组织的孵化中心

　 D. 推动专职工作人员职业化

　 E. 加强对社会组织的分类评估

　 F. 其它因素 (请说明)

　 您认为政府对社会组织的扶持引导有哪些途径？（ ） 【多选题】

　A. 提供资金支持

　 B. 免费或优惠提供办公场所

　 C. 提供人才资源

　 D. 提供政策支持 【请列举相关扶持政策】____________________________

　 E. 利用官方媒体帮助社会组织提高公众认知度

　 F. 畅通社会组织登记注册渠道

　 G. 给予社会组织活动许可

　 H. 提高专职工作人员各项福利待遇水平、提供职称评估

　 I. 其它因素 (请说明)

　12. 与前一年比较，2011年中，与您所在的单位合作的社会组织数量增长情况如何？ （ ）

　A．增长。增长比例为 %

　B．减少。减少比例为 %

　C．没有变化

　13. 下面是关于您单位所主管的社会组织中，基层党组织建设情况的调查。

　（1）已登记的社会组织团体数量有（ ）个， 其中社会团体有（ ）个，民办非企业单位有（ ）个，基金会有（ ）个。

　（2）在所有社会组织中，应建党组织的有（ ）个，已建立党组织的社会组织有（ ）个，其中社团建立党组织的有（ ）个，民办非企业单位建立党组织的有（ ）个，基金会建立党组织的有（ ）个。

　14. 您单位主管的社会组织成员参政议政情况调查？（ ） A 参加人民代表大会的人员数 B.参加政治协商会议的人员数 C.参加人民政府参事的人员数

　 D.其它 (请说明)

　15. 您单位主管的社会组织是否能做到按期换届？如果不能，有哪些原因或阻碍？（ ）

　A. 能

　B. 不能

　16. 在政府引导扶持社会组织方面，您还有哪些建议？

　联系方式: