部编版小学语文一年级下册课文6,20咕咚同步练习C卷

部编版小学语文一年级下册课文6 20咕咚同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础作业 (共5题；
共32分) 1. （5分）连一连，组成新字。

2. （3分）填上合适的词语。

哇      啊      呀 狐狸________，山羊________，小鹿________，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫“快逃命啊，‘咕咚’来了！” 3. （12分）选字填空。

（1）愉    偷 ________快  ________看  ________悦  小________ （2）驰    弛 奔________  ________名  松________  ________缓 （3）骏   俊   峻 ________马  ________杰  ________秀  ________峭 4. （6分）形近字组词。

挤________   睹________    芍________ 脐________   堵________   钓________ 5. （6分）在横线上填入恰当的词语 ________的态度      ________的脚掌      ________的烟 ________的空气      ________的声音      ________的步伐 二、 培优作业 (共1题；
共23分) 6. （23分）阅读下文，回答问题 这天，九色鹿在河边散步。突然，耳边传来“救命啊，救命！”的呼喊，只见一个人在_____的波涛中_____。九色鹿立即_____跳进河中，将落水人救上岸来。

落水人名叫调达，得救后_____向九色鹿叩头，_____地说：“谢谢你的救命之恩。我愿意永远做你的奴仆，终身受你的驱使……” 九色鹿打断了调达的话，说：“我救你并不是要你做我的奴仆。快回家吧。只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了。” 调达_____起誓，决不说出九色鹿的住处，然后_____地走了。

（1）在文中横线上把句子补充完整，使句子更生动。

只见一个人在________的波涛中________。九色鹿立即________跳进河中，将落水人救上岸来。

落水人名叫调达，得救后________向九色鹿叩头，________地说：“谢谢你的救命之恩。

调达________起誓，决不说出九色鹿的住处，然后________地走了。

（2）根据选文第一自然段，填空。

这段话主要讲了________，从“________”跳进河里可以看出九色鹿________。

（3）从九色鹿所说的话让我们体会到：________。

（4）文中调达所说的话为什么用了省略号？ （5）联系全文填空。

这篇文章是个________故事，通过讲述九色鹿救调达，而调达为了________出卖了________，但最终调达________的故事，赞扬了九色鹿________，斥责了调达________，同时也让我们明白了________。

参考答案 一、 基础作业 (共5题；
共32分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 3-3、 4-1、 5-1、 二、 培优作业 (共1题；
共23分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、