预备期思想汇报_1

　 预备期思想汇报【篇一：预备期思想汇报】　敬爱的党组织：　作为一名预备党员我感到很荣幸。党组织指出了我在学习工作方面的优点以及所作出的努力，这说明我在一些方面得到了党组织的认可，应该继续保持和努力有更大进步。但同时党组织也指出了我的一些不足，这应该引起我足够的重视和自我批评，我将努力的做好自己，使自己能更好地以党员标准要求自己，符合一名真正党员应该具备的要求。

　奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中说道，“人，最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次，这仅有的一次的生命应当怎样度过呢?每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞愧。我在课余时间通过网络电视新闻或报纸新闻了解时事政治，最近看到一些外国评论文章，批评中国人没有自己的信仰。在此时此刻，我想谈一名党员的信仰问题。

　在我们最困难的时期，共产主义的理想是我们的精神支柱，多少人牺牲就是为了实现这个理想。”不懂得这个道理，就无法理解我们党为什么在革命战争年代处于极端险恶的环境中和极其困难的条件下能够坚持战斗，百折不挠，有两千多万革命志士还为此而抛头颅洒热血。正因为有了这样的精神支柱，才能做到无论在什么境况下都矢志不渝，无所畏惧。

　人活在世界上，不能碌碌无为，虚度年华，而应当有所作为，报效国家。这就需要有一种信仰作精神支柱。共产党人的精神支柱，从根本上说，就是对马克思主义、共产主义的信仰。有了这样的信仰，才会有主导自己一生的精神支柱。邓小平说得好：“我们多年奋斗就是为了共产主义，我们的信念理想就是要搞共产主义。

　我一直坚信，信仰不是一个空泛的概念，更不是可以拿来用做交易的砝码，入党不是个纯粹的政治待遇问题，而是对理想信仰与政治立场的考验。如果有人问我：你入党是为了什么，入党后又能做些什么?我会坚定地告诉他：入党是一种人生追求，能够体现我的人生价值，更多地实现党的先进性和代表性，入党并不是为了做官、谋利，是要让党员的标准要求自己，让入党誓词不断地提醒自己，在今后的工作中来实践自己的誓言。

　作为一个平凡的人，也许你并没有很出众的才华，也没有很很出彩的能力，但是只要勤勤恳恳踏踏实实做好自己的本职工作，用自己的努力为社会为国家尽自己的一份微薄之力，这也是实现人生价值的表现，这便是一生的信仰，坚定的理性的目标，然后一直前进。

　作为一名预备党员，我虽然在组织上入了党，但我深知自己更应做到在思想上入党，在思想上坚定自己的马克思唯物主义信仰、共产主义信念，并长期的注意检查自己做党员的动机，找出差距，以高度的自觉性，正确的认识自己，把自己努力的方向统一到党章规定的党员标准要求上来，使自己不断的进步。恳请党组织继续考验我!　此致　敬礼　汇报人：　20XX年3月16日【篇二：预备期思想汇报】　敬爱的党组织：　时光飞逝，转眼之间，一季度又接近尾声，作为预备党员的我来说，加入党组织的理想是我一直追求并为之奋斗的，而在再次学习了党章后，我更坚定了自己的追求，我对党，对自身都有了更加深刻的认识，了解。从理论和实践两方面加强了对党性的理解和对党的先锋模范作用的认识，既充实了自身党建论，更坚定了在学习和实践中加强党的先锋模范作用、提高自身修养、以党员的标准要求自己先进性的决心和信心。

　在党章的学习中，我明白了党员与群众的区别，党员来自群众，但党员不同于群众的就是先锋模范作用，想想自己，真的觉得自己离党员的标准还有很远的距离，在工作中总是有借口让自己偷懒，想想真的是非常的羞愧，虽然现在我还不是党员，但是作为预备党员更应该起模范带头作用，所以我决心从今起，无论什么时刻都要提醒自己作为一名预备党员，决不能随波逐流，要有党员的意识，不能把自己混同于普通的老百姓，严格要求自己，这样才不能愧对组织上对我的信任把我列为预备党员。

　对照党的纲领，我还深刻认识到，作为党员就应该有党员意识，责任意识，自律意识，服务意识，奉献意识，大局意识，学习意识，并且要时刻牢记“我是党员我先行，模范作用我行”，想想周围的党员，真的是给我们做了很好的榜样，他们身上就是闪耀着党员的先锋模范作用，作为青年职工的我，深深的记住了一句话“我是党员我先行”，就是要在日常工作中能够看出来，关键时刻能够站出来，危难之中能够冲出来，那么在以后的工作中，我要勤奋学习，因为生命息，学习不止，是***员增强党性、提高本领、做好工作的前提。作为一名预备党员，我要始终坚持一种勤奋学习的状态，做到与时俱进，始终保持知识水平的先进性。不断提高理论素养，并且要刻苦钻研业务技能。青年人正是朝气勃、激情飞扬、精力充沛的时刻，是创造力最旺盛的期，思维比较敏捷，接受新事物快，这正是青年在学习业务技能的优势所在。所以，我要充分利用年龄上的优势，刻苦钻研业务技能，并通过实践积累验，在经常性的基础工作中长才干、增阅历。一个人在社会上实现他的人生观价值，必须不断的付出努力，兢兢业业，为社会造富。

　通过学习，使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论，使我更进一步的树立了正确的入党机。“青春只有在为祖国和人民真诚奉献中才能更加绚丽多彩，人生只有融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光。”我在了解了党之后，深刻体会党的精神，并与党和国家产生深刻认同感，带着我深沉的热爱加入其中，奉献中闪烁着青春!请党组织继续考验我!　汇报人：　20xx年x月x日【篇三：预备期思想汇报】　敬爱的党组织：　学习科学发展观不能之学一时，这是要长久的学习的。学习实践活动是一项长期任务、系统工程，在党组织的领导下，我认真学习了一些内容，并运用马克思主义相关原理进行辩证的思考。

　思想是行动的先导，首先要提高对科学发展的认识，经济发展不等同于数量增长，而是要与政治、文化、社会和生态建设的协调发展、共同进步，不能一味追求经济增长速度，在看到经济指标的“增”的同时，还要处理眼前与长远的关系，注重经济发展效益，看到生产成本、消耗污染指标的“减”，在这一“增”一“减”中优化发展，永续利用，走高效节能、利于环保的科学发展之路，坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路，实现经济发展与人口、资源协调，发展速度与效益的有机统一。只顾眼前利益，以过度消耗资源、牺牲环境为代价，换取经济一时繁荣，是竭泽而渔的短视行为，发展也难以持久，从长远看是“欲速而不达”。学习实践活动不是看学习笔记写了多少，而是看科学发展的思想意识的增强、实践转化能力的提高、客观规律的自觉遵循。例如，如何建设地域人口占大部分的农村“两型社会”，就有大量工作要做，象新农村建设“村村通”，应尽量采用通透性好的新型环保材料铺设乡村路代替水泥、柏油路，推广节能环保材料，建设村巷地下蓄水池集中雨水，以备干旱用水，鼓励农民使用农家肥，发展循环经济等等。另外机关浪费问题仍然十分突出，城市发展、管理还存在诸多问题，要使科学发展观成为广大干部群众的行动自觉，是一项系统工程，还有很长的路要走，必须克服“厌学风”，着力改变不适应不符合科学发展要求的思想观念，切实增强科学发展的紧迫性、提高学习实践的自觉性。

　我国各地情况不同，要因地制宜，发挥自身优势这个内因，积极探索适合本地特点的科学发展之路，不搞“一刀切”、“齐步走”，同时，地方的发展不是孤立的，要借外界力量这个外因来发展自己，加强学习借鉴，发展优势产业，注意扬长避短，实现合作共赢。一是大力发展具有广阔市场前景的区域特色农业，以龙头企业带动，推进农业专业化生产和规模化经营。二是走新型工业化道路，加快产业结构调整，培育产业集群，形成支柱产业。加强工业园建设，加大招商引资力度。依托园区发展工业，促进工业向园区集中，以招商引资推动工业化。三是加快基础设施建设，加强与外界的经贸往来，联系更加紧密。四是把推进自主创新作为转变发展方式的中心环节，完善和落实支持自主创新政策，整合创新资源，促进原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新上新台阶。加快科技成果转化，提高核心竞争力和市场占有率。发展新兴产业，形成经济发展新的增长点。促进可持续发展，增强抵御外界风险能力。四是加强文化遗产、自然环境保护，发展“无烟工业”，打响旅游品牌。五是发展劳务经济，强化农民工培训工作，提高农民工素质。培养和造就留得住、走得出的农民工队伍。

　人民群众的实践是深入学习实践科学发展观的源头活水，要尊重群众的首创精神，发挥人的主观能动性，把各地在科学发展中创造的先进经验作为典型推广，发挥示范作用，以点带面，推广开来，扩大成果，让更多群众从科学发展模式中看到实效，尝到甜头，得到实惠，亲身感受科学理论带来的新气象新变化，进一步激发人民群众投身科学发展的积极性、主动性、创造性，使越来越多的群众成为实践科学发展观的推动力量，实现良性循环。如广东中山市城市管理部门既要城市“脸面”，又要照顾百姓“饭碗”，允许按照规范要求摆摊设点，促进了城市和谐。

　我认为实践催生理论，理论指导实践，实践检验真理。经过实践—认识—再实践—再认识的循环往复，不断深化对客观规律的认识，更加自觉地按客观规律办事。在实践中检验发展成效，从实践升华为理论，使科学理论得以不断丰富完善。我郑重的向党组织保证我会继续认真学习的，请党组织看我的实际行动吧。

　此致　敬礼!　汇报人：　日期

　预备期思想汇报二【篇一：预备期思想汇报】　敬爱的党组织：　作为一名预备党员我感到很荣幸。党组织指出了我在学习工作方面的优点以及所作出的努力，这说明我在一些方面得到了党组织的认可，应该继续保持和努力有更大进步。但同时党组织也指出了我的一些不足，这应该引起我足够的重视和自我批评，我将努力的做好自己，使自己能更好地以党员标准要求自己，符合一名真正党员应该具备的要求。

　奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中说道，“人，最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次，这仅有的一次的生命应当怎样度过呢?每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞愧。我在课余时间通过网络电视新闻或报纸新闻了解时事政治，最近看到一些外国评论文章，批评中国人没有自己的信仰。在此时此刻，我想谈一名党员的信仰问题。

　在我们最困难的时期，共产主义的理想是我们的精神支柱，多少人牺牲就是为了实现这个理想。”不懂得这个道理，就无法理解我们党为什么在革命战争年代处于极端险恶的环境中和极其困难的条件下能够坚持战斗，百折不挠，有两千多万革命志士还为此而抛头颅洒热血。正因为有了这样的精神支柱，才能做到无论在什么境况下都矢志不渝，无所畏惧。

　人活在世界上，不能碌碌无为，虚度年华，而应当有所作为，报效国家。这就需要有一种信仰作精神支柱。共产党人的精神支柱，从根本上说，就是对马克思主义、共产主义的信仰。有了这样的信仰，才会有主导自己一生的精神支柱。邓小平说得好：“我们多年奋斗就是为了共产主义，我们的信念理想就是要搞共产主义。

　我一直坚信，信仰不是一个空泛的概念，更不是可以拿来用做交易的砝码，入党不是个纯粹的政治待遇问题，而是对理想信仰与政治立场的考验。如果有人问我：你入党是为了什么，入党后又能做些什么?我会坚定地告诉他：入党是一种人生追求，能够体现我的人生价值，更多地实现党的先进性和代表性，入党并不是为了做官、谋利，是要让党员的标准要求自己，让入党誓词不断地提醒自己，在今后的工作中来实践自己的誓言。

　作为一个平凡的人，也许你并没有很出众的才华，也没有很很出彩的能力，但是只要勤勤恳恳踏踏实实做好自己的本职工作，用自己的努力为社会为国家尽自己的一份微薄之力，这也是实现人生价值的表现，这便是一生的信仰，坚定的理性的目标，然后一直前进。

　作为一名预备党员，我虽然在组织上入了党，但我深知自己更应做到在思想上入党，在思想上坚定自己的马克思唯物主义信仰、共产主义信念，并长期的注意检查自己做党员的动机，找出差距，以高度的自觉性，正确的认识自己，把自己努力的方向统一到党章规定的党员标准要求上来，使自己不断的进步。恳请党组织继续考验我!　此致　敬礼　汇报人：　20XX年3月16日【篇二：预备期思想汇报】　敬爱的党组织：　时光飞逝，转眼之间，一季度又接近尾声，作为预备党员的我来说，加入党组织的理想是我一直追求并为之奋斗的，而在再次学习了党章后，我更坚定了自己的追求，我对党，对自身都有了更加深刻的认识，了解。从理论和实践两方面加强了对党性的理解和对党的先锋模范作用的认识，既充实了自身党建论，更坚定了在学习和实践中加强党的先锋模范作用、提高自身修养、以党员的标准要求自己先进性的决心和信心。

　在党章的学习中，我明白了党员与群众的区别，党员来自群众，但党员不同于群众的就是先锋模范作用，想想自己，真的觉得自己离党员的标准还有很远的距离，在工作中总是有借口让自己偷懒，想想真的是非常的羞愧，虽然现在我还不是党员，但是作为预备党员更应该起模范带头作用，所以我决心从今起，无论什么时刻都要提醒自己作为一名预备党员，决不能随波逐流，要有党员的意识，不能把自己混同于普通的老百姓，严格要求自己，这样才不能愧对组织上对我的信任把我列为预备党员。

　对照党的纲领，我还深刻认识到，作为党员就应该有党员意识，责任意识，自律意识，服务意识，奉献意识，大局意识，学习意识，并且要时刻牢记“我是党员我先行，模范作用我行”，想想周围的党员，真的是给我们做了很好的榜样，他们身上就是闪耀着党员的先锋模范作用，作为青年职工的我，深深的记住了一句话“我是党员我先行”，就是要在日常工作中能够看出来，关键时刻能够站出来，危难之中能够冲出来，那么在以后的工作中，我要勤奋学习，因为生命息，学习不止，是***员增强党性、提高本领、做好工作的前提。作为一名预备党员，我要始终坚持一种勤奋学习的状态，做到与时俱进，始终保持知识水平的先进性。不断提高理论素养，并且要刻苦钻研业务技能。青年人正是朝气勃、激情飞扬、精力充沛的时刻，是创造力最旺盛的期，思维比较敏捷，接受新事物快，这正是青年在学习业务技能的优势所在。所以，我要充分利用年龄上的优势，刻苦钻研业务技能，并通过实践积累验，在经常性的基础工作中长才干、增阅历。一个人在社会上实现他的人生观价值，必须不断的付出努力，兢兢业业，为社会造富。

　通过学习，使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论，使我更进一步的树立了正确的入党机。“青春只有在为祖国和人民真诚奉献中才能更加绚丽多彩，人生只有融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光。”我在了解了党之后，深刻体会党的精神，并与党和国家产生深刻认同感，带着我深沉的热爱加入其中，奉献中闪烁着青春!请党组织继续考验我!　汇报人：　20xx年x月x日【篇三：预备期思想汇报】　敬爱的党组织：　学习科学发展观不能之学一时，这是要长久的学习的。学习实践活动是一项长期任务、系统工程，在党组织的领导下，我认真学习了一些内容，并运用马克思主义相关原理进行辩证的思考。

　思想是行动的先导，首先要提高对科学发展的认识，经济发展不等同于数量增长，而是要与政治、文化、社会和生态建设的协调发展、共同进步，不能一味追求经济增长速度，在看到经济指标的“增”的同时，还要处理眼前与长远的关系，注重经济发展效益，看到生产成本、消耗污染指标的“减”，在这一“增”一“减”中优化发展，永续利用，走高效节能、利于环保的科学发展之路，坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路，实现经济发展与人口、资源协调，发展速度与效益的有机统一。只顾眼前利益，以过度消耗资源、牺牲环境为代价，换取经济一时繁荣，是竭泽而渔的短视行为，发展也难以持久，从长远看是“欲速而不达”。学习实践活动不是看学习笔记写了多少，而是看科学发展的思想意识的增强、实践转化能力的提高、客观规律的自觉遵循。例如，如何建设地域人口占大部分的农村“两型社会”，就有大量工作要做，象新农村建设“村村通”，应尽量采用通透性好的新型环保材料铺设乡村路代替水泥、柏油路，推广节能环保材料，建设村巷地下蓄水池集中雨水，以备干旱用水，鼓励农民使用农家肥，发展循环经济等等。另外机关浪费问题仍然十分突出，城市发展、管理还存在诸多问题，要使科学发展观成为广大干部群众的行动自觉，是一项系统工程，还有很长的路要走，必须克服“厌学风”，着力改变不适应不符合科学发展要求的思想观念，切实增强科学发展的紧迫性、提高学习实践的自觉性。

　我国各地情况不同，要因地制宜，发挥自身优势这个内因，积极探索适合本地特点的科学发展之路，不搞“一刀切”、“齐步走”，同时，地方的发展不是孤立的，要借外界力量这个外因来发展自己，加强学习借鉴，发展优势产业，注意扬长避短，实现合作共赢。一是大力发展具有广阔市场前景的区域特色农业，以龙头企业带动，推进农业专业化生产和规模化经营。二是走新型工业化道路，加快产业结构调整，培育产业集群，形成支柱产业。加强工业园建设，加大招商引资力度。依托园区发展工业，促进工业向园区集中，以招商引资推动工业化。三是加快基础设施建设，加强与外界的经贸往来，联系更加紧密。四是把推进自主创新作为转变发展方式的中心环节，完善和落实支持自主创新政策，整合创新资源，促进原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新上新台阶。加快科技成果转化，提高核心竞争力和市场占有率。发展新兴产业，形成经济发展新的增长点。促进可持续发展，增强抵御外界风险能力。四是加强文化遗产、自然环境保护，发展“无烟工业”，打响旅游品牌。五是发展劳务经济，强化农民工培训工作，提高农民工素质。培养和造就留得住、走得出的农民工队伍。

　人民群众的实践是深入学习实践科学发展观的源头活水，要尊重群众的首创精神，发挥人的主观能动性，把各地在科学发展中创造的先进经验作为典型推广，发挥示范作用，以点带面，推广开来，扩大成果，让更多群众从科学发展模式中看到实效，尝到甜头，得到实惠，亲身感受科学理论带来的新气象新变化，进一步激发人民群众投身科学发展的积极性、主动性、创造性，使越来越多的群众成为实践科学发展观的推动力量，实现良性循环。如广东中山市城市管理部门既要城市“脸面”，又要照顾百姓“饭碗”，允许按照规范要求摆摊设点，促进了城市和谐。

　我认为实践催生理论，理论指导实践，实践检验真理。经过实践—认识—再实践—再认识的循环往复，不断深化对客观规律的认识，更加自觉地按客观规律办事。在实践中检验发展成效，从实践升华为理论，使科学理论得以不断丰富完善。我郑重的向党组织保证我会继续认真学习的，请党组织看我的实际行动吧。

　此致　敬礼!　汇报人：　日期

　今天的感恩节是一个不折不扣的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。【承接】感恩节的故事中，人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中，我们不需要感谢上帝，而是要感谢身边的人，在身边寻找自己最想感谢的人。【游戏】同学们拿出白纸，在纸上按顺序写上①、②、③的序号，并要留白。找同学上台写出自己最想感谢的人(①为最想感谢的人，②次之，③再次之)。再写出想感谢他们的原因。(教师巡课堂，并点出同学上台写出想感谢的人的称谓。)(教师)为什么要把他放在这一个位置呢?(询问其中一个学生)如果我们把③擦掉会发生什么样的情况呢?(依次把③、②、①擦掉如果这个人不存在，你的人生会发生什么改变呢?(提问一个学生)总结】“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。如果没有父母，我们根本不存在;如果没有老师，就没有我们的今天，我们就不能坐在教室里学习;如果没有朋友，我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多，尤其是身边人，在生活中我们要善于发现人的优点，发现要感谢的人。影片中，记录了中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网，一个个非凡的超级工程，展示了人类历史上最大的射电望远镜FAST、全球最大的海上钻井平台“蓝鲸2号”、磁悬浮列车研发、5G技术等引领人们走向新时代的里程碑般的科研成果，介绍了中国在精准扶贫、生态文明建设、医疗保障、国家安全等各方面取得的卓越成就，展现国人追寻“中国梦”途中不畏艰险、开拓进取的精神形象。

　观影过程中，所有人都聚精会神，影片中的每一个情节和画面都让党员们感到无比的震撼，民族自豪感也油然而生。观影结束后，大家深受感动，都觉得“作为一个中国人，我自豪我骄傲！”纷纷表示在今后的工作中要撸起袖子加油干，助力祖国和谐社会的发展！今天的感恩节是一个不折不扣的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。【承接】感恩节的故事中，人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中，我们不需要感谢上帝，而是要感谢身边的人，在身边寻找自己最想感谢的人。【游戏】同学们拿出白纸，在纸上按顺序写上①、②、③的序号，并要留白。找同学上台写出自己最想感谢的人(①为最想感谢的人，②次之，③再次之)。再写出想感谢他们的原因。(教师巡课堂，并点出同学上台写出想感谢的人的称谓。)(教师)为什么要把他放在这一个位置呢?(询问其中一个学生)如果我们把③擦掉会发生什么样的情况呢?(依次把③、②、①擦掉如果这个人不存在，你的人生会发生什么改变呢?(提问一个学生)总结】“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。如果没有父母，我们根本不存在;如果没有老师，就没有我们的今天，我们就不能坐在教室里学习;如果没有朋友，我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多，尤其是身边人，在生活中我们要善于发现人的优点，发现要感谢的人。今天的感恩节是一个不折不扣的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。【承接】感恩节的故事中，人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中，我们不需要感谢上帝，而是要感谢身边的人，在身边寻找自己最想感谢的人。【游戏】同学们拿出白纸，在纸上按顺序写上①、②、③的序号，并要留白。找同学上台写出自己最想感谢的人(①为最想感谢的人，②次之，③再次之)。再写出想感谢他们的原因。(教师巡课堂，并点出同学上台写出想感谢的人的称谓。)(教师)为什么要把他放在这一个位置呢?(询问其中一个学生)如果我们把③擦掉会发生什么样的情况呢?(依次把③、②、①擦掉如果这个人不存在，你的人生会发生什么改变呢?(提问一个学生)总结】“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。如果没有父母，我们根本不存在;如果没有老师，就没有我们的今天，我们就不能坐在教室里学习;如果没有朋友，我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多，尤其是身边人，在生活中我们要善于发现人的优点，发现要感谢的人。通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。【提问导入】提到感恩，大家会想起什么呢?提问学生感恩节的起源。(如果学生不清楚则由教师解答)(教师)现在我想给你们详细谈谈感恩节的来源。它起源于美国，目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日，而且它和早期美国历史最为密切相关。1620年，一些朝拜者乘坐’五月花’号船去美国寻求宗教自由。他们在海上颠簸了两个月之后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马莎塞州的普里茅斯登陆。在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，活下来的人们在第一个春季开始播种。整个夏天他们都祈求风调雨顺，热切地盼望著秋天丰收的到来，他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于影片中，记录了中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网，一个个非凡的超级工程，展示了人类历史上最大的射电望远镜FAST、全球最大的海上钻井平台“蓝鲸2号”、磁悬浮列车研发、5G技术等引领人们走向新时代的里程碑般的科研成果，介绍了中国在精准扶贫、生态文明建设、医疗保障、国家安全等各方面取得的卓越成就，展现国人追寻“中国梦”途中不畏艰险、开拓进取的精神形象。

　观影过程中，所有人都聚精会神，影片中的每一个情节和画面都让党员们感到无比的震撼，民族自豪感也油然而生。观影结束后，大家深受感动，都觉得“作为一个中国人，我自豪我骄傲！”纷纷表示在今后的工作中要撸起袖子加油干，助力祖国和谐社会的发展！通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。【提问导入】提到感恩，大家会想起什么呢?提问学生感恩节的起源。(如果学生不清楚则由教师解答)(教师)现在我想给你们详细谈谈感恩节的来源。它起源于美国，目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日，而且它和早期美国历史最为密切相关。1620年，一些朝拜者乘坐’五月花’号船去美国寻求宗教自由。他们在海上颠簸了两个月之后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马莎塞州的普里茅斯登陆。在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，活下来的人们在第一个春季开始播种。整个夏天他们都祈求风调雨顺，热切地盼望著秋天丰收的到来，他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。【提问导入】提到感恩，大家会想起什么呢?提问学生感恩节的起源。(如果学生不清楚则由教师解答)(教师)现在我想给你们详细谈谈感恩节的来源。它起源于美国，目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日，而且它和早期美国历史最为密切相关。1620年，一些朝拜者乘坐’五月花’号船去美国寻求宗教自由。他们在海上颠簸了两个月之后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马莎塞州的普里茅斯登陆。在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，活下来的人们在第一个春季开始播种。整个夏天他们都祈求风调雨顺，热切地盼望著秋天丰收的到来，他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于