商丘科技职业学院 - 商丘工学院

　 附件

　商丘科技职业学院

　特色班级评比推荐实施办法

　一、指导思想

　全面贯彻党的教育方针，以科学发展观为统领，全面落实育人为本、德育为先的教育理念，结合我校管理的实际情况，进一步探索特色班级建设的管理机制、工作机制，推动我院人才培养机制的创新与实践，充分发挥思想政治教育工作在人才培养中的作用，全面提升人才培养质量。

　二、参加对象

　全院各班级

　三、活动目标?

　通过开展特色班级建设活动，充分调动全体班级成员共同参与，增强班级凝聚力，营造班级文化氛围，建立班级活动形式，创建班级管理制度，形成班级建设特色，创造出一个积极向上、健康和谐、科学民主的班集体。

　四、活动内容

　（一）创建班级管理制度。班级制度是班级建设的根本保证，班级制度的制定要在学院指导下进行，要发扬民主，客观求实，集中全班同学的力量和智慧，要得到全班同学的理解和支持并坚决贯彻执行，使班级工作有章可循。班级制度包括：班级工作（活动）计划及总结制度、班级会议制度、班务记录制度、班级民主评议制度、班级汇报制度、上课与会议考勤制度、班级资产管理制度等。

　（二）营造班级文化氛围。班风、班貌、学风都是特色班级建设中的重要内涵。班级文化氛围对班级成员的品性起着潜移默化的熏陶作用，不仅能陶冶师生的情操，沟通师生的心灵，更能激发师生教与学的积极性。需要教师与学生齐心协力，共同探索，塑造出主题鲜明、健康向上的班级精神，并且融入我院的校园文化精神之中，充分发挥班级文化的熏陶作用。

　（三）建立班级活动形式。班级活动形式多种多样，包括教育活动、教学活动、文娱活动等，既有“常规项目”，也有与时俱进的“创新项目”。针对学生的特点，辅导员要有计划地安排和设计，同时依靠学生的主动参与、精心组织，积极开展多种形式的班级活动。在活动中逐步形成认同感、归属感和责任感，培养良好的行为习惯和有效的约束机制，不断影响学生的心理与行为，使其体会到班集体是团结的集体，温暖的集体，向上的集体。

　（四）形成班级建设特色。班级建设特色就在班级建设中所形成的具有独特性和优越性，“因班而宜”、“因师而宜”、“因学而宜”的班级文化。各班应围绕创班级品牌，在班级管理、班级活动设计、班级文化营造上努力凸现自己的特色。

　五、推荐条件

　（一）建设方案切实可行

　辅导员对特色班级建设高度重视，能结合学院、专业、班级和学生的特点制定班级建设工作方案，有明确的建设目标、步骤、措施、实施细则等。实施过程全员积极参与，学校安排的创建特色班级工作和任务认真完成。

　（二）班级制度健全、文化特色鲜明

　班级制度是班级管理的基础，是班集体活动有效开展的重要保证，建立良好的班级文化是创建班级文化的核心内容。班级文化既是班级的“窗口”和“名片”，也是校园文化的基础。班级文化要有特色，比如，班歌、班训、班徽、环境文化等，能凝练出自己的物质行为文化和精神文化。

　（三）班级活动丰富多彩

　要有结合我院培养目标搭建的各种素质拓展平台。通过“三自教育”管理小组活动、演讲比赛、体育文艺活动、各种技能特长展示以及心理沟通、主题班会、模拟招聘会等，有效搭建班级成员全员参与、全方位锻炼和培养素质能力提升的平台，促进学生的全面健康成长。各项活动有计划，有措施，有阶段性工作小结和学期工作总结，定期开展活动,有详尽完备的活动记录等相关的工作资料存档。

　（四）班风、学风优良

　有良好的学习氛围和优良的学风。班级学生学习目标明确，学习态度端正；刻苦勤奋、成绩突出；课堂纪律良好，出勤率高，年度考试成绩不及格数少于10人次。班风正、集体观念强。班级学生关心热爱集体、团结互助、积极进取、精神风貌好，能展示自己的学风特色。

　（五）班级达到“五高三低一杜绝”的目标

　班级学生违纪率不超过3%；考试违纪率为零；重大事故发生率为零；双证书教育各专业平均巩固率在99%以上，统招高职各专业为100%；学生缴费率为100%。

　（六）辅导员工作富有成效

　辅导员有较强的责任心和较高的业务工作能力，工作细致、深入，有方法；能关心、关注、关爱学生，在学生干部队伍建设、党团积极分子培养、学生思想政治教育以及管理育人、服务育人方面取得较好成绩。

　（七）特色班级建设成效显著

　通过特色班级建设，班集体及学生个人有显著进步，获得较多荣誉和奖励，能力、素质等有明显提升。特色班级建设在学生工作简报、校园网等各种宣传媒介宣传及时、到位。

　六、评比推荐要求

　（一）统筹安排，精心组织。各系（部）、班级要统筹安排，积极开展好特色班级建设工作。

　（二）明确责任，表率引领。在全员育人中需要各司其职，辅导员要把班级建设工作作为一项最基本的职责，确实负起责任。各班级要根据特色班级建设活动方案，结合本班级实际制定出切实可行的实施方案。

　（三）做好总结，不断提高。班级建设系列活动结束后，各系（部）要对开展特色班级建设活动情况进行认真总结，提高本系开展特色班级建设活动的整体水平，树立好特色班级的典型示范形象。

　（四）表彰先进，树立典型。学院将按10%的比例评选出特色班级予以表彰。各系（部）要严格按照评选条件，充分发扬民主，增加透明度，把真正特色的班级推选出来。推选出的特色班级须填写推荐表（附后），并附1500字的申报材料。所有材料一式一份于2011年6月10前由系部整理后统一上交院学生处，电子版发至xueshengchu214@126.com。获奖班级在评选“省级先进班集体”时享有优先权，辅导员将在职级评定、各类先进评选中，同等条件下享有优先权。

　附表：商丘科技职业学院2010---2011学年度特色班级推荐表

　附表

　商丘科技职业学院2010---2011学年特色班级推荐表

　班级

　名称 所属

　系部 班级 人数 辅导员 党员

　人数 团员 人数 班歌 班训 创

　建

　目

　标

　 具

　体

　措

　施

　 所

　获

　荣

　誉 特

　色 事

　迹

　 系

　部

　意

　见

　（盖章）

　 年 月 日 学

　工

　部

　意

　见

　（盖章）

　 年 月 日