学校党支部不忘初心主题党日个人年终工作总结

　 学校党支部不忘初心主题党日个人年终工作总结

　学校党支部不忘初心主题党日个人年终工作总结 11年来，我校党支部依照党中央从严治党的各项工作要求，展开群总线路教育活动，加强4风建设，深入展开反腐倡廉工作，加强领导班子建设，展开党员思想教育活动，获得了很大的成效。主要体此刻以下几个方面：

　　1、加强政治思想工作常抓不懈。

　　1.利用周3政治业务学习日认真组织教职工学习《__》原文。能围绕主题，掌控灵魂狠抓落实学习贯彻109大精神引向深入。根据实际工作需要，重点学习21世纪教育发展的目标任务，要坚定不移地遵守邓小平同志“3个面向”和“3个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务与生产劳动相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。提高教学质量，培养数以亿计高素质劳动者，数以千万专门人材和大批拔尖人材，为实现第3步目标和中华民族的伟大复兴带给有力人材支持和智力贡献。具体措施：集中学习，写学习笔记，领导定期对教职工政治学习笔记进行批改。

　　2.牢牢围绕教育教学展开政治思想工作，使全部教师建立正确的教育观，人材观。

　　3.重视师德教育，典型示范启发教育，在校内树典型，扬长避短，相互学习。

　　4.发挥党小组和党员思想政治工作优势，调动全部教师人人参加思想政治工作。构玉成方位育人体系，继续展开1助2活动(1名党员帮忙两名学困生的学习。写出帮教记录，定期向支部汇报。)

　　5.进1步抓好精神礼貌建设，依法落实区《公民道德规范精神》，围绕讲礼貌，树新风展开进1步美化校园。本学期9月—10月下旬进行栽种花草，垫操场，校内弄硬覆盖450平米，并建3个学生乒乓球台和修建花池子1个。利用节假日号令党员，非党用心份子，领导班子奉献整理西脚门内铺垫涌路40平米。

　　2、加强党风廉政建设，做好干部管理工作。

　　校党支部依照中共109大和109届2中全会的工作部署，抓核心，也就是始终延续党同人民大众的血肉联系，另外一方面捉住重点，当前今后1个时期捉住党员干部思想风格、学风、生活风格等突出的问题，针对部份党员应对改革开放和社会主义市场经济深入发展，和各种思想文化的相互激荡，有些党员理想信心不坚定，对中国特点社会主义存在着疑虑。党的组织纪律淡薄，在遵章守纪中犯点小毛病。在今年6月末召开支委民主生活会，议题：讲党性比贡献，以优良成绩迎接。

　　1、对比党的奋斗目标看共产主义信心是不是增强。

　　2、对比全心全意为教职工服务，看廉洁奉公，艰苦奋斗精神。

　　3、思想上政治上同志中延续1致。工作中党员作用发挥怎样(教育教学，教学管理)。

　　3、基础建设工作扎实有效，展开“3严3实”活动。

　　1、党支部组织党员重温党的誓辞，坚定理想信心。学习先进典型。党支部组织全部党员干部观看《焦裕禄》、《杨善洲》、《生死牛玉儒》等电影，并撰写心得体会。

　　2、建立健全支部的组织机构，工作制度及工作资料。其中校园干部廉洁自律条例等4项、党支部各项工作制度17项，党支部书记等各项岗位职责7项，党员读书等活动要求4项。

　　3、加强理论中心组的学习，定期召开领导班子会，以____总书记关于加强党的廉政建设的1系列重要讲话为指点，以加强党风廉政建设为切入点，加强领导干部的理论学习，增强政治敏锐性，并要求每名领导干部都要做好学习笔记。

　　4、进1步完善“3会1课”制度;领导班子成员每一个季度为党员和党外用心份子上1次党课，每月召开1次党员大会，支委会和党小组会，随时了解党员的思想动态及工作状态，组织全部党员认真学习党的线路、方针、政策，及时转达上级部门的文件精神，会上充分征求广大党员的意见，有问题及时解决，有针对性地展开批评与自我批评，使“3会1课”落到实处。

　　4、以提高党员素质为目标，构建先进性教育长效机制。

　　1、校园党支部依照局党委的要求，展开了延续共产党员先进性教育的系列活动。我们组织了“爱心牵手进万家”活动，每名党员捐款100元，分别资助了校园的贫困生__3位学生，学生和家长对校园深表感谢，3位同学也表示要用实际行动来回报党和所有关爱资助过他们的好心人;支部组织了“扶贫帮困进社区活动”，每名党员捐款20元，购买了米、面、油等生活用品，送到了__社区的低保户家中，体现了党的温暖和社会的关爱。

　　校园支部还组织党员干部慰劳了得病的退休教师__两位教师，送去了党组织的关心和问候;支部还组织每位党员上1节党员示范课，切实发挥了党员的先锋模范作用，为1线教师做也了榜样;为建立新时期党员的新形象，规范全部党员的言行，支部展开了共产党员格言征集和展现活动，让每位党员都从中得到了启发，振奋了精神，取得情了气力，高昂了斗志。

　　2、“5讲5树，1创1争”活动。展开好“5讲5树、1创1争”活动。本着“1本经念到底、1件事抓出头”的精神，把“5讲5树、1创1争”活动作为我校“以创新求发展、以特点求生存”的办学理念的主线，作为提高全部党员素质，发挥全部党员作用，服务社会、服务家长、服务学生的重要资料和长时间任务，深入持久地展开下去。

　　1是坚持“5讲5树、1创1争”活动的主旨不动摇。即“讲学习、讲政治、讲正气、讲大局、讲奉献;树党员意识、树先进意识、树服务意识、树作为意识、树形象意识;创1流工作事迹，争当学科带头人。2是全面结合工作实际。根据每一年工作任务的变化，每一年初都要研究细化展开“5讲5树、1创1争”活动的实行方案，丰富完善“5讲5树、1创1争”的具体活动资料。

　　3、构建先进性教育长效机制;

　　⑴党员学习教育培训机制;

　　⑵建立完善推荐和意见定期征求制度;

　　⑶构建党组织和党员作用发挥机制;

　　⑷党员干部管理监督机制;

　　5、师德师风建设

　　1、加强师德教育的组织工作制度建设，提高对师德教育重要好处的认识。

　　为了加强师德师风建设，校园成立了师德师风工作领导小组，支部书记担负组长，负责主抓校园师德师风建设的整体工作。副校长任副组长，负责相干的法律法规学习，宣扬教育工作和思想政治工作，和家长调查反馈的信息整理。

　　小组成员工会主席兼党务人事干事，工会主席负责礼貌办公室评比和教师的师德档案的管理。德育主任负责对班主任考核，教务主任负责教学人员的考核，总务主任负责对总务后勤工勤人员的考核，德育处干事负责学生调查反馈状态的整理。

　　由上述人员组成校园师德师风工作领导小组，把师德建设纳入校园工作的重要议事日程，根据国家颁布的《中小学教师职业道德规范》《__市中小学教师行动规范》，研究制定有关师德师风建设的各项考核制度。

　　1是《教师职业道德考核制度》;2是师德建设实行方案;3是《师德公约》;4是建立教师师德考核记实档案;5是与教师签定师德职责状;6是每位教师每学期制定个人师德计划;7是制定班主任工作守则;8是制定了教师师德监督评估方案;9是展开各处及工会月报活动(月报以师德教育为主线，贯穿工会及各处各项工作中)。

　　除此以外，校园在《教职工工作考评方案》《教职工聘请工作方案》《教职工提升中高级职称工作方案》《班主任工作考核方案》《校本培训方案》等方案中都突出了师德条款的重要作用，并坚决实行1票否决。这些都为师德监督管理带给了根据，从根本上束缚了每位教师的行动，规范和保障了师德建设年活动的顺利实行，同时在落实这些制度的进程中，校园又专门召开不同类型的会议，强调中层以上干部和党员要用心带头遵照，凡是要请教师做到的党员干部要带头做到。

　　2、深入展开“10查”8反思活动。

　　在展开“10查”8反思活动中，每位教师都认真依照教师行动规范，对比先进人物的业绩，检查自己存在的问题，进行自我认识，自我提高，自我整改，不单单在认识师德重要性的潜力水平上有很大提高，而且写作潜力、分析问题的潜力也有了很大的提高。

　　校园在师德师风建设工作中，坚持把学生和家长评价同教师工作考评结合起来，同教职工聘请工作结合起来，同教师继续教育工作结合起来，同评优评先工作结合起来，从根本上杜绝了1切背法背规行动，遏制了有偿家教和体罚变相体罚学生的现象，使“为国树人、得才兼备”的校训得以升华，使良好的校风、教风、学风得以发扬光大。

　　校园多年来把教学、班主任工作总结由本来的传统式总结改变成专题论文的情势，在学期末前下发专题论文提纲并要求把师德资料、德育思想贯穿在论文中，收到良好的效果。每学期末都在各教研组交换的基础上推选优秀论文在全校大会上交换，并将优秀论文汇编集锦，共大家学习参考。

　　校园坚持学生评教师，家长评校园的双评制度，公然向社会做出许诺，定期向学生及家长下发评议表，调查校园教职工遵照师德规范的状态，并设立师德举报电话和家长意见箱，理解社会监督，并根据学生、家长、校园及社会各方应对全部教职工进行师德跟踪考核，收到良好的效果。

　　3、抓班子带队伍，树典型，实现全员育人。

　　(1)抓领导班子率先垂范的作用。

　　校园班子成员在师德师风建设中，制定了领导干部岗位职责、干部廉洁自律条例、领导干部本身职业道德修养准则。

　　支部利用中心组的学习日，组织全部班子成员认真学习讨论教育法律法规，转达局文件，转达顾局长在全区副校级以上干部大会上的讲话精神和对干部的素质要求，学习共产党员杂志有关共产党员先进性资料的学习，并要求每位领导结合学习写心得体会，要求班子成员人人要建立以人为本的思想，以全心全意为师生服务作为自己的工作主旨，以严格自律模范行动，良好品质，真抓实干和忘我奉献的精神去赢得人、凝聚人。

　　在领导班子成员中进行职业道德修养的自查自检活动，每位班子成员分别到各教研组参加教研组的大众备课，教研活动和教育思想大讨论。

　　深入各年级各班级听课、评课，坚持以新课改成契机，用高尚的师德教育人，用高深的业务水平带动人，发扬了改革创新民主实干廉政奉献的精神，坚持用高尚的人格魅力影响每位教职工，增强了勤政务实和服务意识，严于律己宽以待人。

　　在班子学习中，支部对班子成员提出具体要求，要求每位成员务必做到“3要”、“4有”，即“3要”1是党性要强;2是风格要正;3是业务要精。“4有”：1是有才;2是有德;3是有为;4是有信。要求每位成员要堂堂正正做人，本本分分做事，要为大众做榜样，要用本身的率先垂范的作用，带动所有的人。让教师满意，学生满意，家长满意，社会放心认可，要构成1支具有凝聚力、向心力、战役力的领导大众。

　　(2)抓党员的先锋模范作用

　　校园党支部把师德师风建设的重点作为支部工作的重点，作为提高党员素质的重点，组织全部党员学习党刊中有关材料《共产党员的先进性》，全部党员学习落后行了座谈讨论，泛论了党员在教育教学中的先锋模范作用，号令全部党员干部带头资助贫困学生，书记、校长每人拿出200元各资助1名贫困学生，中层以上干部、各党小组也分别资助特困学生，这1举措拉近了校园与家长的距离，和谐师生关系，建立了良好的教育形象。

　　支部还展开了党员模范作用记实卡和党员目标管理考核活动，鼓励和鼓舞全部党员延续党员的先进性和模范性，透过展开师德师风活动党员同志用心带头并带动身旁的同志，发扬团队精神，带头上创新课、示范课、开放课、研讨课，带头弄科研立项。

　　在师德自律反思和撰写师德案例活动中，党员同志用心带头参加，并指点其他教师在展开加强未成年人思想道德建设教育思想大讨论中，用心带头参加讨论，在师德师风建设中，党员中共有13人撰写的师德案例被评为校园级优秀案例，其中有3名同志撰写的师德案例被推荐在教育局参加评优。

　　多数党员的师德案例，讨论材料，心得体会在校园进行书面交换，他们的先锋作用为师德师风建设注入了催化剂。

　　(3)树师德典型，发挥榜样的示范作用。

　　校园时刻以坚持师德师风建设的理论与实践相结合的重要性为根本，个性用身旁的榜样给教师以佩服。师德榜样具有没有穷的气力，教师们要想将自己的师德水平不断提高，就务必以优秀典型为榜样，勤于学习，虚心学习，善于学习。

　　校园及时发现师德方面成绩较突出的教师给予宣扬表扬，对出现出来的师德方面的先进典型大力予以表扬。如__老师连续多年任班主任工作，有着强烈的事业心、职责感，对学生充满着关爱，用自己不懈的努力克服重重困难，为上级校园输送了大批人才，为教育事业处心积虑，奉献了10几年。

　　乃至在她得了宫颈癌后直得手术住院前才离开讲台，病愈后，又义无返顾的走到教育教学第1线。她在教育生涯中，总结了教育成功的秘诀是为人师，在渴望与豪情中学会总结，创造沟通机会，增加师生感情，不轻易伤害每颗心灵。在她的努力下，班级连续被评为区优秀班级，本人屡次被评为区优秀教师、优秀共产党员、优秀班主任、师德先进个人。

　　回顾师德师风建设活动的展开进程，我们深深感到，教育发展教师为本，教师素质师德为本，加强师德建设是建设高素质教师队伍的迫切需要，是改良教风，带动学风，增进校风的迫切需要，我们只有坚持以人为本的原则，才能使广大教师构建共同理想，培养高尚的道德情操和敬业爱教，教书育人的奋斗精神，才能使教师在全心全意为师生服务中增强师德师风建设工作的感化力和影响力，从而使师德师风建设虚实结合，化虚为实。

　　我校党支部工作1年里获得了可喜成绩，但是依照教育局党委提出的各项工作要求检查对比，还存着必须差距，我们决心在今后工作实践中，认真学习党的109大精神，认真学习和践行社会主义核心价值观工作要求，不断探索，大胆创新，用科学的理论武装全部党员干部，加强迫度建设，努力实现制度化，规范化，使党支部工作更具的凝聚力和战役力。永葆生机活力，发扬艰苦奋斗精神为完成上级党委交付任务努力工作。

　　学校党支部不忘初心主题党日个人年终工作总结 22020年学校党支部围绕教育局党委工作的整体要求，以__教育创新实验区建设为主线，以党的大众线路教育实践活动和“双创”工作为契机，捉住学校发展中心工作，努力推动__市文明单位创建工作，发挥了党支部的核心作用。

　　1、掌控理论学习本质，提高思想教育的针对性

　　通过引领党员、干部、教师展开切实有效的学习活动，通过深化理论学习不断提高认识，转变观念，达成共鸣，通过学习提高、思想自觉推动学校教育新发展，创建学习型组织。

　　首先从深入学习领会习总书记讲话精神入手，明确奋斗目标。我们把深入学习贯彻习总书记系列讲话精神作为中心组学习的重中之重。围绕“中国梦”的主题，我们和“齐彩梦”结合，通过市教委基教处__《__》报告的学习，提升我们队中国梦最现实的理解，体的诠释。

　　其次深入学习领会党的109大精神，凝聚起全面深化改革的强大精神动力。通过对绿色学业指标的深入学习与解读，对市导工作要求的进1步深化，更加清晰地认识立足教书育人的本职工作，甘于奉献、勇于创新的精神，不断提高教育质量，立德树人，办人民满意教育。

　　第3，通过深入学习实践党的大众线路，切实改进工作风格。我们展开了关于党的大众线路的系列学习，有对总书记的“3严3实”的学习与讨论;对如何践行大众线路组织的专题交换会;有该如何在工作中践行大众线路，扫除“4风”之弊的专项学习，同时我们还将这些内容的学习与党员学习紧密结合，通过深入学习将认识植根于思想中，落实到行动上，通过组织学习，深入认识大众线路是党的生命线和根本工作线路，确保在思想上政治上行动上同党中央保持高度1致。

　　第4，认真学习践行社会主义核心价值观，加快先进文化宏扬地建设。我们通过对杨浦双创工作重要性的认识，对学习精神文明创建工作的理解，对党风廉政建设的深化，不断深化对社会主义核心价值观地位和作用的认识，积极培养和践行社会主义核心价值观，大力推动社会主义核心价值体系建设。

　　第5，以“立德树人，办人民满意教育”为学习主旋律和目的，以常态入手，在紧扣中心工作中，掌控学习节奏，提升学习的针对性和有效性。保证两周1次的中心组学习制度，将教育动态、学校工作、干部培养、文明创建融入其中，在与“悦读汇坛、教工学习、齐悦书会”结合中，增强中心组成员在学习中辨方向、明责任、谋发展、促提高的学习、研究、引领能力。深化“齐彩校园，创智成长”的教工学习活动，以创新、多元、互动的学习情势，在“创智教师——微型讲座、创智团队——轮值教研、创智成长——智慧杏坛”的3个版块的学习互动中，推动和完善“智慧杏坛、组室汇坛、悦读讲坛、师德论坛”的“4坛”学习模式。

　　2、掌控师德建设实质，提升精神文明的自觉性

　　打造齐彩教师形象，营建7彩校园氛围，创建__市文明单位是本学期师德师风、和谐校园建设的重点，围绕构成富有齐1幸福色采的文化自觉，彰显富有齐1文化品牌的创建特点，我们主要做了以下几方面工作：

　　首先是加强迫度建设。我们结合《__区教育系统师德规范》的修订完善，由德育领导小组牵头，以年级组为单位，展开了教育部日前印发《中小学教师违背职业道德行动处理办法》、《__区教师职业规范制止性规定》等文件精神的学习与讨论，同时展开了《__小学教师职业道德规范》及其附则的再学习、再深入活动，在教师平常行规、礼仪上更细化，更规范。

　　第2是加强常态教育。我们继续以《__》两个网络论坛为载体，展开平常的师德教育，营建师德建设软环境。我们展开了__老师的教育故事的影片观后感的交换，我们进行了《延续的幸福》1书的学习与感悟分享，我们更通过每月年级组在《__》论坛的师德点滴分享，在主题帖的发布和回帖的对话中，加强情感交换、价值认同、团队互动，努力融情感陶冶、人文关怀、生命价值平常师德建设中。

　　第3是加强典型宏扬。我们围绕局党委的要求，积极展开感动校园人物、温暖人生的老师、镜头中的师爱、市区园丁奖等评选工作。我们在校园内展开了感动校园人物的推荐，组织了业绩材料，把这些活动和学校的师德建设常规工作紧密结合。

　　我们展开了第3届“齐彩杯”身旁的微光教师评比活动，在年级组推荐，校务会讨论，家长网络参评等多轮的推荐与评选，评选出了7个“微光人物”，3个提名奖，也切实地将“身旁的微光”师德建设项目做深做实，放大其品牌效应，在展现齐1教师形象，宏扬齐1师德典型，传递齐1正能量中体现齐彩教师的幸福价值。

　　第4，加强主题教育。结合教学月工作，开设了智慧杏坛——《__》，由__老师主讲;结合校本培训，展开了《__》的师德论坛活动，有青年教师的__《__》，年级组的《__》，骨干教师的Teacher微对话《__》，书记的微报告《__》。同时，做好了《__》——“身旁的微光”师德建设特点项目参加__市的申报工作。

　　第5，加强双创工作。从营建氛围入手，充分利用校内宣扬栏、广播电视、电教设施等各类阵地，组织主题班会等进行宣扬。从思想认识入手，展开双创工作的学习，微感言交换，主题教育活动;从行动落实入手，组织志愿者服务，创建城市学校少年宫，展开校园周边环境治理，派送温馨MAIL，进行《双创在路上》展演。

　　通过宣扬氛围启动，学习教育发动，小手牵大手震动，教育教动，特点品牌带动，全心凝全力行动，将双创工作落实到平常工作中，成为1种常态。

　　第6，加强文明创建。

　　积极做好文明创建的动态建设工作，撰写好2019年度的社会责任报告，梳理好23个指标内容的指标描写和资料内容，完成__市文明网的网页制作和资料上传工作，完成文明创建信誉体系的培训和审核工作，展开文明单位创建的学校培训，进行文明单位创建的问卷调查，在动态的、开放的在线创建中，提高创建的有效度和可信度。用心展开文明创建活动，加强文明组室的创建和评比工作，进行社会主义核心价值观的引领，推动学校社区化进程，通过场地开放、公益项目认领、参加社区活动、与居委会互动等途径，增进“3区联动，融会发展”发展目标，推动学校、社区精神文明建设。

　　3、掌控大众线路要领，提领党建工作的有效性

　　以展开党的大众线路教育实践活动为契机，围绕“推动科学发展、联系大众线路、增进社会和谐”基层党组织的核心任务，加强3型党组织建设，使得党建工作更有针对性，更加有效，更能服务大众，增进和谐与发展。

　　第1，用心展开大众线路活动。

　　根据局党委党的大众线路教育实践活动的具体要求，党支部有计划、有节奏、有重点地展开活动。在动员大会的基础上，我们制定了活动方案，展开了座谈调研，进行了各种党员学习教育活动，有凝聚力工程展览馆的参观，有学习体会微博文的交换，有双创工作的微感言，有3严3实的党课辅导，有《学习再认识教育再提高》的交换会，有焦裕禄图片展的参观活动，还有各种专题辅导报告的学习。同时我们抓好谈心谈话环节，做好问题查摆工作，为专题组织生活会和民主评议工作打好了坚实的基础。

　　第2，智慧展开品牌项目建设。

　　在3型党组织建设中，支部特别重视支部的品牌项目建设，我们继续以“悦读讲坛、智慧杏坛、组室汇谈、师德论坛”为主要内容的“4坛”活动为抓手，深化“党员在线，‘齐’彩无穷”的创先争优长效机制建设，该项目还并被局党委推荐在__党建网的“党的大众线路教育实践活动学习专栏”中参评基层服务型党组织特点案例。

　　第3，规范展开基础党建工作。

　　支部重视常规性的基础党建工作，3会1课制度健全，党员责任区建设落实，党员结对帮困工作深入。__两个积极份子参加了教育系统党章的培训，都取得优秀。同时我们还完成了__同志的发展。支部还重视干部的提拔、锻炼和培养，为中层后备干部的__老师搭建了发展的平台，两人在各项工作中显现了应有的干部素质。校级后备干部__也在学校的各类活动中更加成熟。

　　第4，有序推动党风廉政建设。

　　我们以党风廉政建设为刚性束缚，在预防与监督中增进。首先加强党风廉政教育，坚持预防为主、教育在先的方针，展开党风、法制和警示教育，深入学习109届2中全会精神，区党风廉政建设干部大会精神。同时我们强化责任意识，展开新1轮的党风廉政责任签约工作，明确了责任范围和责任内容，也更有效地推动3重1大制度建设和“8项规定”的贯彻履行，完成了“8项规定”履行情况的自查工作。

　　我们也以__社区的公益项目认领工作，与周边居委会的行风建设互开工作为抓手，深化“双结对”工作，展开了《__》——__小学社区互动党建联建工作恳谈会，并和__居委会签订了文明共建协议。支部也结合文化创建，深入展开廉政文化进校园活动，将之融入师德师风建设、学生思想道德建设，贯穿课堂教学、师生活动、环境营建。

　　4、掌控团队凝聚核心，发挥大众组织的能动性

　　从教工的根本利益动身，立足于学校的和谐有序，在凝聚中抓团队建设，在服务中促情感自觉，充分发挥大众组织作用。

　　第1，工会工作。

　　以__市文明单位创建工作为契机，展开“5个1”的学习型组室创建活动，评选出了5年级为优秀年级组。在安稳、有序的基础上，做好了10届工会干部改选的所有相干工作，推选出了__为工会主席，__为新1任委员。

　　在和谐、特点的基调上，展开《__》庆38节活动，得到教育局相干领导的肯定。召开了《重担在肩，育人为先》10届1次教代会，在思想上更好地达成了学校发展的共鸣。同时工会还做好了微光教师的评选、校务公然、劳动人事争议调理等各项工作，在切实地在对教师的人文关怀中，体现工会的组织优势、阵地优势和密切联系大众的工作优势。

　　第2，共青团工作。

　　团支部从提高团员教师的思想政治素养，展开技能比赛、文体活动、社区服务、帮困结对等各项活动。青年团员进行了“唱响国歌”主题升旗仪式，展开了“影响人生的好老师”的征文活动，组织了“青春唱响中国梦”音乐剧的排演，《最初的梦想》获区1等奖，还展开了摹拟家庭、特教帮困等志愿者服务工作。青年团员的《双创在路上》的情形说唱，在教育系统54庆祝大会上表演，取得了极好的评价。

　　第3，少先队工作。

　　围绕“跃马扬鞭筑梦远航”的主题，结合学校少先队工作的优势和特点，以半日拓展日为抓手，展开城市学校少年宫建设，拓展少先队活动基地，增进学校少先队建设课程化;以“橙果”仪式教育为基点，做好2年级在中福会少年宫的入队仪式，3年级的《时光的礼物》10岁生日集体仪式，4年级的游泳入营仪式，5年级的毕业仪式。在温馨教室建设中，从班级宣扬氛围营建，学生自我管理能力提高等入手，加强常规化，特点化建设。

　　第4、关工、退管工作。

　　做好每个月1次的返校工作，对老教师给予真诚关怀，让其有家的温暖、亲切感觉。深化“关爱夕阳”党团员与退休教师的结对工作。发挥老同志的优势和作用，通过学校文化活动、文明创建、社区互动等工作，进1步加强关心下1代工作。建立与党外教职工谈心、座谈等制度。在进1步健全工作机制中，借力老同志、党外人士的智慧、气力，增进学校发展。

　　学校党支部不忘初心2019年终工作总结3

　　在县教育体育局的正确指点和中心学校党总支的关心与支持下，我校以党的“”精神为指点，深入学习实践109大精神，努力工作，廉洁自律，带领全部党员和教师，知难而进，坚持不懈地夯实党的执政基础，增强党组织的创造力、凝聚力和战役力，努力建设学习型党支部，推动学校各项工作调和、可延续发展。现将我校实行党建工作岗位职责的情况扼要汇报以下。

　　1、加强迫度建设，实行党建工作第1责任。

　　1年来，我校努力抓好学习党的精神，积极展开学习实践活动，立足学校实际，认真研究制定党建工作计划，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。每一年对党员进行考核，评选优秀党员进行表彰并及时总结党建工作，发现问题，及时解决，学校的政务、财务、人事等重大事项由党支部研究决定，起到了党支部领导核心和战役堡垒作用。

　　2、以学习为抓手，加强思想建设，提高领导班子和党员教师队伍建设。

　　学校党支部始终把学习作为提高领导班子和党员教师队伍思想素质，增进师德师风建设的重要手段，以加强师德师风建设和干部风格建设为重点，狠抓思想政治教育和师德师风教育，进1步提高全部教师的思想道德素养和业务水平。

　　多年来，坚持集中学习与分散学习相结合，学政治与学业务相结合，通过采取学资料、听报告、看录相、上党课、讨论交换等多种方式，组织党员干部和教职工深入学习党的基本理论，学习党的线路方针、学习教育教学理论的专业知识，提高学习的必要性、针对性、实效性，做到了真学、真懂、真信、真用，提高思想觉悟，提升师德水平，推开工作发展。

　　1、抓好领导班子和干部队伍学习。

　　定时组织班子成员和中层领导进行政治和业务学习，切实提高班子成员的政治理论水平。在学习中，学校领导班子成员率先垂范带头学，结合工作主动学，锲而不舍常常学，做教职工学习的榜样，当学习型管理者。

　　通过学习，领导班子成员切实加深了对党的重大战略思想的理解和掌控，提高了党的理论和专业文化素养，提高了认识，增强了建立和落实科学发展观、构建和谐校园的坚定性和自觉性。

　　2、抓好党员队伍学习。

　　通过学资料、听先进业绩报告等多种情势，组织党员学习党的理论知识及党和国家的方针政策，学校党支部建立了党员学习小组，定期检查理论学习笔记。前后组织展开了“ 宏扬焦裕禄精神”教育活动、“师德师风”教育活动和学习实践109大精神等教育活动，提高了党员的政治素养，使每位党员真正能够做到政治过关、思想过硬、能力过人，成为教职工政治理论学习和专业知识学习的榜样。

　　3、抓好教职工队伍学习。

　　把学政治与学业务结合起来，把定时学与平常学结合起来，把学习理论与实践利用结合起来，保证了学习实效。在教职工坚持展开政治理论学习制度，结合集体备课和校本教研展开业务学习和广泛的读书活动、古诗文朗读和读书演讲活动、期中期末教师随考制度，以现代教育理念和先进的科学文化丰富教师生活，从而切实提高了教师队伍的政治理论专业文化素养。

　　3、切实有效的展开党风廉政建设工作。

　　1、加强党风廉政教育，增强廉洁自律意识。

　　依照县教育体育局党委关于“1把手”讲党课的要求，党总支部书记组织全部党员干部学习了关于党风廉政建设、反腐败斗争的有关内容，进1步提高全部党员干部对党风廉政建设、反腐败斗争重要性的认识。并要求全部党员干部立足岗位、忘我奉献，充分发挥党员干部模范先锋作用。

　　学校党总支部组织全部党员干部认真学习、宣扬、贯彻中共中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实行纲领》以增强全部党员干部廉洁自律意识。

　　在全部党员干部中扎实展开“读文章、思廉政、树形象”的“读书思廉”活动，展开读书写心得体会活动，推动“读书思廉”活动获得新的成效。

　　在校园内广泛展开 读“廉政书”，唱“廉政歌”，看“廉政戏”，听“廉政课”，观“警示片”，实行“廉政许诺和廉政宣誓”，开辟“廉政专栏”，以此来教育和引导党员干部加强道德修养，强化自律意识。

　　2、加强领导干部的廉洁自律，杜绝1切腐败现象的产生。

　　学校领导各负其责，严格履行领导干部廉洁自律的各项规定，坚决刹住领导干部违背规定收受现金，有价证券等不正之风。结合“__”的学习，在全部党员干部中提倡节约节俭，反对骄奢淫欲，建立节约办学的思想。

　　在公务接待活动中重视节俭，不浪费，不超标准接待，不用公款进行高消费的文娱和健身活动;严格遵照财经纪律， 严格履行财务“收支两条线”规定，从源头上预防和治理腐败 ，严格履行公款、预支、报销会审会签制度和资金使用申报制度。从制度上、从源头杜绝1切腐败现象的产生。

　　3、完善监督机制，加强党风廉政建设。

　　我们进1步强化了党政监督机制，教代会和各职能部门之间的监督作用，不断完善并认真履行党风廉政建设责任制，和领导干部党风廉政状态考察制等制度;在大众监督方面，我们设“举报信箱”、“投诉电话”、 “校长电子信箱”等 。充分发挥教职工代表参政、议政的作用，学校赏罚条例等重大决策或关系教职工切身利益的重大问题都由教职工代表大会讨论决定，从而规范了学校管理。

　　4、深入展开大众教育实践活动，为支部建设和学校各项工作的展开提供理论基础和思想保证。

　　支部始终把全会精神的学习贯彻作为工作展开的重中之重，坚持把学习贯穿工作始终，采取领导班子带头学、理论学习集体学、分组讨论集中学、专题报告辅导学等多种情势，做到人人有心得、学习有记录、成效有保障。

　　通过几个月的学习，支部整体在深化认识、统1思想上获得了成效，在凝聚气力、统1行动上获得了成效， 更重要的是在联系实际、贯彻落实上获得了成效，学习贯彻活动获得了显著的实效。深入展开党的大众教育实践活动，全心全意为人民服务，切实改进工作风格，赢得人民大众信好评。

　　牢牢围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民、务实、清廉为主要内容，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以领导班子和领导干部为重点，切实着力解决人民大众反应强烈的突出问题，提高做好新情势下大众工作的能力。

　　支部还通过组织广大干部职工观看教育影片、学习身旁的优秀党员先进业绩等方式，学习先进，选树典型，进1步提升了党员干部的干实事做实事的热忱和劲头，党员先锋模范作用进1步发挥，支部战役堡垒作用明显增强。

　　5、以创建“义务教育均衡发展”工作为抓手，不断改革创新，增进学校不断进步。

　　作为书记的我，能保护校长的工作，紧密配合弄好了今年的“义务教育均衡发展”工作。与班子成员、老师团结协作，稳定做好了老师的思想工作。使各项工作更有条理、更加落实、更有效果。

　　6、存在的问题

　　1是要进1步密切联系大众，听取大众意见。支部要继续坚持大众线路和大众观点，要主动深入老师调查研究，认真听取大众意见和呼声，认真分析大众意见和建议。同时在重大问题要注意发挥民主，要充分发挥大众的作用，采取多种情势听取大众意见，得到大多数大众的理解和支持。

　　2是离学习型党组织、学习型领导班子还有1定差距。由于各项管理和教学工作任务沉重，组织全部党员集中学习机会较少或安排不及时，学习惯氛不够浓厚。