精编六年级小升初语文复习试题（十）

　精编六年级小升初语文复习试题（十）

　【爱阅读·品生活】

　阅读材料一 你必须把这条鱼放掉

　 ①夜幕初垂，一轮明月从湖面上慢慢升起。汤姆和爸爸摇着小船来到湖中小岛上diào yú。

　 ②汤姆把鱼饵（套/挂）上鱼钩，然后（丢/甩）起鱼竿，把钓线（掷/抛）向远处。鱼饵划（过/破）水面，（沉/落）入水中，湖面泛起一圈圈银色的涟漪。

　③湖面渐渐恢复了平静。突然，汤姆jué chá到水下有动静，鱼竿弯成了弧形。汤姆一阵惊喜：一定有大家伙上钩了！爸爸在一旁微笑着，投来赞赏的目光。

　④汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出水面。哇！一条他从未见过的大鲈鱼！

　⑤汤姆急忙把大鲈鱼提到岸上。这是，耳边传来爸爸低沉的声音

　⑥“孩子，你必须把这条鱼放掉！”

　⑦“为什么？”汤姆很不情愿地嚷起来。

　⑧爸爸指指手表：“现在是晚上10点——离允许的鲈鱼时间还有两个小时。”

　⑨汤姆朝湖的四周看看，月光下没有yú zhōu，也没有钓客。汤姆说：“放心吧，爸爸，没有人看见我们，也没有人知道我们在这个时候钓到了鲈鱼。”

　⑩“不管有没有人看见,我们都应该遵守规定。”

　?从爸爸斩钉截铁的口气中,汤姆知道已经没有丝毫shāng liang的余地了。他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩,把鱼放回水中。

　?大鲈鱼摆动着强劲有力的身子游向湖心。汤姆叹了口气,心想：我这辈子再也钓不到这么大的鲈鱼了。

　?真的,从那以后,汤姆再也没有钓到过那么大的鲈鱼。可是那晚的情景却一直铭刻在他的记忆里,爸爸坚定的话语也一直回响在他的耳边。

　【爱生活·赞家乡】

　阅读材料二 烽火乱世中的洁雅之所

　①朱德故居,是共和国十大元帅——朱德同志生前居住的地方。朱德是伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、政治家和军事家,是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。

　②朱德故居位于五华山背面的水晶宫社区红花巷4号,是一座坐北朝南的四合院,原为云南陆军讲武堂教官马标的私人房产。朱德由川来滇,以蒙自藉身份考入云南陆军讲武堂,与马标师生情意深厚。1921年,朱德出任云南省警察局局长,马标将此房转给朱德,同时还购得房后空地和几间旧房,由朱德与其挚友李云谷设计又建成了一幢两层中西式外走廊砖木结构楼房,即我们现在所看到的朱德故居全貌。

　③楼东面一间为朱德当年住房,楼后建一小花园,楼上楼下全有走廊连接贯通,浑然一体,错落有致。楼房后是一高坡,坡前空地上遍植主人喜爱的梅、兰、竹、菊。朱德把这座花园住宅题名为“洁园”。这个看来普通的命名是有其深意的,既表达了朱德对当时军界官场腐败黑暗的种种现象的不满,也体现了洁身自重的信念,更表达了他对革命理想的向往与追求。1921-1922年朱德在此居住时,是他苦闷彷徨、思想激烈变化的时期。后来朱德终于从求索中悟出真谛,决心去寻找刚刚诞生不久的中国共产党,寻求革命的真理。从此以后,朱德结束了半生的旧军队生涯,走上革命道路。

　④“洁园”,是朱德在战乱时期一个温馨的家。在这儿,他有着幸福的家庭生活。1957年朱德和康克清同志来滇视察工作时,曾回旧居留影存念。新中国成立后,朱德同志将全部房产交给国家。1952年云南省政府对“洁园”进行了整修。1954年把它定为“昆明市第六幼儿园”。1955年11月朱德来云南视察,特意到第六幼儿园看望教师和儿童,并欣然挥笔写下了《洁园赏菊》诗:

　奇花独立树枝头,玉骨冰肌眼底收。

　且盼和平共处日,愿将菊酒解前仇。

　⑤朱德故居现为朱德事迹陈列室,共展出图片、书画、拓片、衣物等100多件物品,内容分为三个部分:推翻封建王朝的勇士,革命的英雄和人民的领袖,心系云南的人民公仆。1983年7月19日经五华区人民政府批准,列为区级文物保护单位。1987年公布为省级文物保护单位。1995年中共五华区委将其定位爱国主义教育基地。

　课堂作业

　一、【爱阅读·品生活】

　1.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。（4分）

　diào yú jué chá yú zhōu shāng liang

　2.下面带点字的读音完全正确的一组是（ ）。（4分）

　A. 升（shēng）起 弧（fú）形 涟漪（yī） 夜幕（mù）初垂

　B. 允（yǔn）许 恢（huī）复 应（yìng）该 小心翼翼（yì）

　C. 规（guī）定 情愿（yàun） 希冀（jì） 强劲（jìn）有力

　D. 遵（zūn）守 嘴唇（chún） 铭（míng）刻 斩（zhǎn）钉截铁

　3.根据语境勾选出恰当的动词。（5分）

　 汤姆把鱼饵（套/挂）上鱼钩，然后（丢/甩）起鱼竿，把钓线（掷/抛）向远处。鱼饵划（过/破）水面，（沉/落）入水中，湖面泛起一圈圈银色的涟漪。

　4.品味关键语句的描写方法,体会汤姆的心情变化。（8分）

　关键语句

　主要描写方法

　汤姆的心情（用两个词语概括）

　汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出水面。

　动作描写

　①

　“为什么？”汤姆很不情愿地嚷起来。

　②

　惊讶、不情愿

　他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩,把鱼放回水中。

　动作描写

　③

　汤姆叹了口气,心想：我这辈子再也钓不到这么大的鲈鱼了。

　④

　遗憾、伤心

　5.文章第一自然段中的环境描写可以删除吗?为什么? （4分）

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　6. 阅读全文找出汤姆很不情愿放掉鲈鱼的原因。（6分）

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　7. 汤姆和他的爸爸，谁给你留下了更深刻的印象？请结合文章内容说明理由。（6分）

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　二、【爱生活·赞家乡】

　阅读积累卡

　8. 这篇文章分别从故居的_____、______、______、_______、______等方面介绍

　了朱德故居。

　 9. 有同学很喜欢这篇文章，但他觉得题目如果改为《朱德故居》会更好，你觉得

　呢？试说明理由。（4分）

　____________________________________________________________________

　阅读拓展卡

　10.

　10. 暑假里，你想请外地朋友去参观昆明具有革命历史纪念意义的地方，除了朱德故居，你还会带他去________________________________、

　 _________________________。（4分）

　11. 如果你正在故居中参观，看到一个男孩在墙上刻画，你会怎么对他

　说？（4分）

　____________________________________________________________

　12. 文中朱德用“奇花独立树枝头，玉骨冰肌眼底收”表达自己对菊的喜爱；陈毅在《青松》中用“大雪压青松，______________”赞颂青松的高洁; 郑燮在《竹石》中用“______________，任尔东西南北风”赞美竹坚定顽强的精神；王冕在《墨梅》中用“不要人夸好颜色，______________”赞赏梅的风骨；王安石在《梅花》中也用“________________，_______________”赞颂梅花不畏严寒的坚强品质。（10分）

　三、【爱语文·学习作】（30分）

　13. 生活中处处有规则，家中有约定，学校有守则，社会有公德。如果我们人人都遵守规则，

　那么不但自己会变得更好，春城昆明也会变得更加和谐美好。请以“不管有没有人看见，

　我们都应该遵守规定”这句话为主题，联系自己的生活实际，自拟题日，写一篇不少于

　250字的记叙文。

　要求：

　（1）语句通顺，内容具体， 感情真实，能根据内容表达需要，分段表述。

　（2）卷面整洁，书写规范，标点符号正确，不写错别字。

　（3）文中不得出现真实的人名、校名。