人教版（新课程标准）一年级上册《青蛙写诗》同步练习B卷

人教版（新课程标准）一年级上册《青蛙写诗》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 生字组词，看谁组得多 (共1题；
共8分) 1. （8分）多音字组词。

好hào________     hǎo________    奇jī________    qí________ 假jiǎ________     jià________    劲jìn________    jìng________ 二、 多音字辨析 (共1题；
共6分) 2. （6分）你能给下面多音字组词吗？ 会     huì________       kuài________ 角     jiǎo________      jué________ 盛     shèng________     chéng________ 三、 形近字组词。

(共1题；
共3分) 3. （3分）观察以下几组词语,找出不是同类的。

①抹布  扫地  扫把  簸箕  拖把  ________ ②中国  英国  日语  法国  美国  ________     ③红茶  绿茶  菊花茶  茶  茉莉花茶 ________    四、 画龙点睛，加标点。

(共1题；
共12分) 4. （12分）按要求写句子。

（1）飞快地  哥哥的  我  身边  跑到  了（连词成句，并加上恰当的标点符号）
（2）树很快乐 ， 喜鹊也很快乐。（用划线的词语写句子）
（3）________的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的________。（把句子写具体）
五、 课内阅读 (共1题；
共10分) 5. （10分）阅读短文，回答问题。

世界水日 3月22日是“世界水日”。这是第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会在《对世纪行动议程》中所提出的建议而确定的，旨在使全世界都关心解决淡水资源短缺日益严重的问题。

我们人类居住的地球表面，约百分之七十被海洋覆盖，淡水只有百分之二左右。而在所有淡水中，百分之八十七又储存于两极冰川与永久性“雪盖”中，人类难以利用。因此，全世界可利用的淡水资源非常有限，而这少得可怜的淡水资源中有一些是已遭到污染的“脏水”。随着世界人口的迅猛增加，人类过度开采、严重浪费和工业污染等，使得淡水资源越来越短缺。由于缺水，一些国家江河干涸，农作物枯萎，牲畜断水，甚至在一些国家和地区爆发“水战”。

“世界水日”呼唤地球的儿女，要珍惜每一滴水。

我国已被列入贫水国家名单。尽管我们在水的兴利除弊方面取得了举世瞩目的成就，但与现代化建设的需要仍不相称。开发、利用、保护水资源和节约用水，必须引起社会各方面的关注和支持。

（1）这篇短文运用了哪些说明的方法？ （2）你了解哪些节约用水的方法，分别介绍给大家。

六、 阅读文章 (共1题；
共22分) 6. （22分）课内阅读。

“鸟要准备歌唱了。” 父亲和我坐在树林边，鸟真的唱歌起来。

“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。

我知道父亲此时也最快活。

过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。” “为什么？”我惊愕地问。

父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。” 我真高兴，父亲不是猎人。

（1）“我知道父亲此时也最快活”。“此时”指的是什么？ （2）选文中的哪句话是“我”对父亲爱鸟的具体说明和赞美。

（3）鸟“飞离树枝的那一瞬间”为什么最容易被猎人打中？ （4）根据选文判断，用“正确”“错误”表示。

①父亲热爱自然。

②父亲对鸟的习性十分了解。

③父亲是一位猎人。

④父亲很善于观察。

（5）为什么说“我真高兴，父亲不是猎人”？（ ）
A . “我”很喜欢鸟，不想有猎人去伤害鸟。     B . 父亲很了解鸟，如果他是猎人，会有许多鸟失去生命。     参考答案 一、 生字组词，看谁组得多 (共1题；
共8分) 1-1、 二、 多音字辨析 (共1题；
共6分) 2-1、 三、 形近字组词。

(共1题；
共3分) 3-1、 四、 画龙点睛，加标点。

(共1题；
共12分) 4-1、 4-2、 4-3、 五、 课内阅读 (共1题；
共10分) 5-1、 5-2、 六、 阅读文章 (共1题；
共22分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、