主题教育个人问题清单

　　通过主题教育，引导广大党员干部在认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在坚定信仰信念，传承红色基因，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”上，立场更坚定、行动更自觉。520作文网为大家整理的相关的主题教育个人问题清单，供大家参考选择。

　　主题教育个人问题清单

　　通过“不忘初心、牢记使命”主题教育，对照习总书记的“四个找一找”，联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，现将个人问题清单汇报如下，请监督批评指正。

　　一、在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做好“两个维护”方面

　　1、学习领会不够深。学习习近平新时代中国特色社会主不够系统深入，对工作投入的精力多，对学习投入的精力相对较少，影响了学习进度。

　　2、学用结合不紧密。在贯彻落实上紧紧满足于学习、理解了，但在结合工作实际、谋划推动工作上，还存在用老经验、老办法干工作的情况，运用新理论指导实际工作做得还不到位。

　　二、在知敬畏、存戒惧、守底线方面

　　1、有时候对自己要求不太严，对下属要求也不太严，有疏于管理的现象，未能完全按照制定的制度落实到位。

　　2、有时候由于人手不够，有些工作安排仅作了简单的安排，没有去进行细分，没有去跟踪落实。

　　三、在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面

　　1、带头并要求中心人员热情服务好干部职工，尽心尽力做好每一件事，虽然取得了一些效果，但是离目标还有距离，也因为工作繁杂琐碎原因，有时候也没有及时深入群众之中。

　　2、调查研究不深入。因工作岗位缘故，听取汇报、开会部署任务占有较大份量，深入基层进行调研较少。与干部见面多、与群众见面少，注重了解自己想要了解的问题,对在基层出现的一些新情况、新问题、新变化没有及时进行掌握，对问题的了解不够深入。

　　四、在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面

　　1、接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

　　2、工作中多数是处于奉命行事，落实任务，不能做到想领导之未想，超前思考，工作的全局性、前瞻性、创新性不够，敢试敢闯、求新求变的意识不够强;工作方法不够活，自我认准的事理，就抓住不放，在处理问题上有点求快，不够灵活。

　　主题教育个人问题清单

　　根据中央和省、市、区委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署，在学习研讨、深入调研、的基础上，按照“七个对照”要求，结合“三听两问”征求到的意见建议，坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，认真检视问题，现对查摆出的问题梳理如下。

　　一、在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距

　　思想认识方面，对增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”重大意义的理解领会不深透，不充分，不全面，思想上的重视程度显得被动和滞后，对它提出的背景、内涵、具体内容、发展意义没有进行深层次的学习和研究，只停留在概念化阶段。

　　理论学习方面，学习缺乏高度，缺乏主动自觉，对中央的精神了解不及时，敏感性不强，在学习的形式上能够保证原汁原味，但缺少刨根问底的韧劲;学习的成果与履行岗位职责结合得不够紧密，理论的指导作用发挥得不充分。

　　党性修养方面，党性修养不够深，政治敏感度不高，理论功底还不够扎实，学习思想和洞察力有待加强。理想信念有所淡化，对理想信念缺失的危害认识不足，没有把坚定的理想信念体现到本职工作中。党性观念不够强，宗旨观念不牢，先锋模范意识有所弱化，无私奉献、执著追求的精神有所淡化，在思想观念、思维方式上，缺乏与时俱进、锐意进取的精神，在思想和工作作风上放松了对自己的要求。

　　二、在做到“不忘初心、牢记使命”方面的差距

　　学习反思方面，政治理论学习，缺乏远大目标和主动性，学习上存在畏难情绪，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，真正投入学习的时间不多，有时比较懒惰。虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多，主动性、自觉性不强。

　　干事创业方面，责任担当意识薄弱，缺乏只争朝夕、时不我待的历史担当，缺乏主动性和争先意识，创新意识、责任意识不强，工作方法简单，推动工作力度不够，创新性不够，思路还不够宽、层次还不够高。面对繁重的工作任务，有时会有畏难情绪和消极心态，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准，满足于不出错、过得去。

　　廉洁自律方面，廉洁自律意识不强，自警不严，艰苦奋斗精神减退，在工作和生活上放松对自己的要求，认为自己职位不高，工作范围小，权力有限，廉洁自律无关紧要，放松了思想教育，没有从思想源头筑牢拒腐防变的防线。党风廉政建设和反腐拒变学习力度不够，责任意识、风险意识和防范意识不够强。

　　三、在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的差距

　　宗旨意识、使命意识不强，对人民群众的伟大力量认识不足，对群众路线的重要作用认识不清，淡忘了群众路线，淡化了群众观点，为人民群众服务意识不够，宗旨观念不够牢固。

　　不加强学习，缺乏群众工作的本领，看不到群众的首创精神，不主动换位思考，深入群众不深不透，体察民情不够直接，服务群众不够主动，与群众交流得少，了解基层群众情况不全面，解决实际问题不及时。

　　工作不扎实、不深入，主动依靠群众少，缺乏从群众中来，到群众中去的意识，以人民为中心的发展理念不强，为人民服务的自觉性还需进一步提高，对群众反映的困难和问题收集得多，过问得少，了解面上情况多，找深层次原因少，解决人民群众操心事、烦心事力度不足。

　　四、在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差距

　　对加强学习的重要性认识不够，自觉性不强，缺乏系统性，对政治理论素养的培养认识不足，对坚定理想信念的重大意义理解不到位，对坚定理想信念的内涵理解不深刻，缺乏用深沉的理论和科学方法来指引自己的认识和实践，造成工作标准降低，要求放松。

　　对主观世界的改造有偏差，放松了世界观、人生观、价值观的改造，思想上自警自律自励不够，没有能严格按照党章和党员的标准要求自己，缺乏政治敏锐性和自觉性，缺少政治责任感，看问题不具前瞻性，思维深度广度不够，开拓创新、锐意进取的意识不强，不能做到冲锋在前、敢为人先。

　　自律意识、底线意识不严，有松懈懒撒的现象，自认为不出问题、不犯错误就行，放松了对党章党纪的学习标准，没有为自己设立一个更好的标杆，大局观念和长远发展意识有待加强，各种落后思想和腐朽文化的侵蚀还需坚决抵御，生活中没有严格要求自己，有时在思想上也会放松对自己的约束，还有一定程度地存在浪费和攀比现象。

　　五、在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面的差距

　　理论学习不够主动，有时紧时松现象，学习内容不全面、不系统，掌握的不透彻，不深不透、似懂非懂，缺乏思考，不能触动灵魂。主动学习的热情不高，缺乏深学苦读的恒心和韧劲，忠诚意识、大局意识、敬业精神有所弱化。

　　缺少争先创优的劲头，缺少改革创新的勇气，缺少苦干、实干精神，工作目标要求不高，工作只讲被动和应付，不讲质量和标准，降低了工作标准和要求;工作质量要求不实，工作实施、贯彻不够，紧迫感、责任感、使命感不强。

　　党员道德品质的示范、导向和凝聚效应不强，坚守信念、谦虚谨慎、严于律己、坚持原则的道德品质追求还需进一步强化。讲操守、重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求有待进一步提高。“生活圈”、“交际圈”、“娱乐圈”需要进一步净化。

　　针对以上存在问题，我将认真剖析原因，明确努力方向，找准症结，制定切实有效措施，抓好整改落实。

　　主题教育个人问题清单

　　自“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，我认真对照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标，坚持读原著、学原文、悟原理，进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识理解，进一步坚定了政治立场、锤炼了党性修养。按照这次“不忘初心、牢记使命”主题教育安排，自己严格按照“六对照一结合”要求，全面检视查找自身思想、政治、作风等方面的问题和不足，现分析查摆如下

　　(一)对总书记新时代中国特色社会主义思想学习方面

　　1、虽然平时积极参加党的理论学习，也加强了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，但在理论学习上同党中央的要求相比还有差距，对习近平中国特色社会主义思想的学习不够全面系统深入，对马克思主义经典著作的学习研究不够。

　　2、在坚持读原著、学原文、悟原理上做的还不够扎实，只是停留在看、读、记的层面上，学习笔记记了，但还没有深入思想深处，只求一知半解，没有做的融会贯通。

　　(二)用总书记新时代中国特色社会主义思想指导工作方面

　　对习近平总书记关于坚持和完善新时代中国特色社会主义制度的重要思想学习理解不够，没有真正把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，理论联系实际工作不够，用学习成果武装头脑、指导实际、推动工作上还需要进一步强化。

　　(三)工作能力方面

　　通过对习近平中国特色社会主义思想的学习，认识到自己的工作能力有待进一步提高，在工作上，有时考楼问题不够全面，思想站位高度不够，对工作的热情度有待进一步提高。

　　(四)思想作风方面

　　通过对习近平中国特色社会主义思想的学习，检视自己在思想作风方面还有待进一步提高，平常以在纪律方面不出问题、不犯错误为底线，没有严格对照党章党纪的具体规定去梳理思考，没有为自己树立一个更高的标杆。