新人教版小学四年级上册语文期末试卷

　 四年级上册语文期末考试试卷

　满分(100分) 出题人：李伟

　一、读拼音，写词语。(10分)

　lǒng zhào róng qià yǐn cáng lǎn duò gé kāi

　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　chǎo rǎng níng jié píng héng yī lài xuān nào

　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　二、用 “√ ”选择正确的读音。(8分)

　1.每年汛期，山洪暴发．溪水猛涨（zhàng zhǎng ) ，但岸边的树木却枝叶茂密．不留一点缝隙 （xī xì ）。

　2.请不要攀折（zhé shé ）花木，以免枝折（shé zhé ）花落。

　3.昆明湖围着长长的堤（dī tī）岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸的垂柳不可计数（shǔ shù ）

　4.白公鹅在浅水滩里时而伸长头颈（jǐng jìng ) ，时而将脖颈潜（qián qiǎn ）入水中。

　三、把下面的词语补充完整。(8分)

　照猫画（ ） 横（ ）江面 耀（ ）扬威 金碧辉( )

　血（ ）亲情 不胜（ ）烦 气（ ）磅礴 左( )右盼

　四、按要求写句子。(10分)

　1.我们在河边大树下发现了几只小船。（缩句）

　___________________________________________________________

　2.这样气魄雄伟的工程．在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改写成反问句）

　_______________________________________________________________

　3.我们怀着高兴和开心的心情走进了颐和园。（修改病句）

　________________________________________________________________

　4.碧海蓝天和绿树把古老的虎门寨打扮得更加壮丽。(改为“被”字句)

　________________________________________________________________

　5.不好好学习，你怎么能考出好成绩呢？(改为陈述句)

　________________________________________________________________

　五、把下面的名言警句补充完整。(6分)

　1.故人西辞黄鹤楼，_______________，

　2.__________________，西出阳关无故人。

　3.________________________，一城山色半城湖。

　4. ______________________，柳暗花明又一村。

　5.清风明月本无价，________________________。

　6._______________________，只缘身在此山中。

　六、综合性学习。（6 分）

　本学期在开展综合性学习活动中，我读了《___________ 》 《_________》《______________》 等童话故事。其中，我最喜欢___________（谁），因为________________________________________________________。

　七、给下面的句子选择恰当的关联词语填空。(8分)

　因为……所以…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 只有……才……

　1．叔叔（ ）会玩电脑，（ ）会修电脑。

　2．（ ）下一番苦功，（ ）能取得优异的成绩。

　3．今天早晨（ ）下着大雨，（ ）我们班同学没有一个迟到的。

　4．（ ）小林关心集体，（ ）老师表扬了他。

　八、阅读。(14分)

　《特殊的点名》

　 刺耳的铃声急骤响起，马教授心头一震，随即用发颤的声音说道：“同学们，下课了！” 然而，同学们睁着大大的眼睛，目光聚集在他们敬爱的老师身上，谁也没有动。四年前，他们怀着无限的憧憬踏进校园，转眼就要毕业了。明天，他们将奔向各自的岗位。面对讲台上这位慈父般的老人，这位才华横溢而又平易近人的老专家，这位把毕生精力都献给了教育事业的老教授，他们是多么想把时光留住片刻，和老教授多待一刻呀！怅然之中，他们每个人还意识到，只要这个班集体一解散，就意味着他们这一生再也难以相聚了。

　马教授望着自己的学生们，喉结动了动，他很想再次宣布“同学们，下课了”，但嘴巴张了张，竟未能说出来。教室里一片寂静。

　这时，班长站了起来，红着眼圈说：“老师，您给我们点个名吧！” 沉默打破了。同学们终于找到了一个释放点，渴盼地望着老师说：“对！老师，您就再给我们点一次名吧！”

　马教授愣怔了半晌，深情地扫视了一遍同学们，然后捧起了花名册。同学们立即调整坐姿，端端正正坐好，静神凝望着老师。

　“现在开始点名！”马教授清了清嗓子，泪水在眼眶里打转。

　“肖石、温天立、张颖……”他大声呼点着。四十五位同学相继站起来又端正坐下。

　“马国政！”

　“？”同学们蒙了。

　“到！”未等同学们反应过来，马教授已经响亮地回答了自己

　掌声立即掀起，同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水。

　1．本文主要运用了( ）和（ ）两种描写方法。(2分)

　A 语言描写 B．场面描写 C ．动作描写 D．景物描写

　2 ．下课了，为什么同学们“谁也没有动”? 请用原文语句回答。(2分) ______________________________________________________________________________________。

　3.在最后一自然段中，为什么“同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水”? (2分)

　_____________________________________________________________

　________________________。

　4 ．将文中马教授“捧起花名册”中的“捧”改成“拿”可以吗？为什么？ (4分)

　______________________________________________________________________________________。

　5 .马教授为什么要点出自己的名字？从这里你看出他是一位怎样的老师？（4 分） ______________________________________________________________________________________。

　九.习作(30分)

　同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友，也可以是老师、同学，也可以是亲人，写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。

　答案解析

　笼罩 融洽 隐藏 懒惰 隔开 吵嚷 凝结 平衡 依赖 喧闹

　Zhǎng xì zhé shé dī shǔ jǐng qián

　略

　1.我们在河边发现小船。

　 2.这样气魄雄伟的工程，在世界历史上难道不是一个伟大的奇迹吗？

　 3.我们怀着开心你的心情走进了颐和园。

　 4.古老的虎门寨被碧海蓝天和绿树打扮的更加美丽了。

　 5.不好好学习，你不能考出好成绩。

　略

　略

　不但... ... 而且... ... 只有... ...才... ... 虽然... ...但是... ... 因为... ...所以... ...

　1.A C

　2.怅然之中，他们每个人意识到，只要这个班集体一解散，就意味着他们这一生再也难以相聚了。

　3.略

　4.不可以。略

　5.因为马教授也把自己当成了这个集体里的一份子，和大家同在一起。可以看出马教授是一个热爱学生，尽心尽职的好老师。