地税局长近三年工作总结

　 《地税局长近三年工作总结.doc》 地税局长近三年工作总结 地税局长近三年工作总结(一)：近三年个人工作总结

　 近三年个人工作总结

　 ——佳县地方税务局党组书记、局长：***

　 2008 年 3 月，组织安排我到佳县局工作至今，一转眼 4年过去了。近三年来，在市局、县委、县政府的正确领导下，坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕市局工作重心，加强学习，立足岗位实际，履行职责，努力工作，认真谋划，积极探索，重点突破，提高了政治素质，圆满完成了各项工作任务。现将三年来的思想、工作情况总结如下：

　 一、努力学习、加强修养，不断提高理论水平和政治素质 本人始终坚持把学习贯穿于工作的全过程，正确处理税务事务，在理论学习方面狠下功夫，重点学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大和十七届三至六中全会精神和科学发展观等内容，同时，结合自己的工作职责，比较系统的学习了《党内处分条例》、《廉政准则》等政策法规，自身修养、理论水平有了明显的提高，政治敏感和鉴别力进一步增

　强。

　 二、尽职尽责、用心做事，扎实抓好各项税收工作

　 （一）税收收入连续三年实现跨越式突破

　 2009 年共组织税费收入 4283.7 万元，其中完成税收收入 2028.3 万元，较上年增长 148%，增收 657 万元；2010 年共组织税费收入 5626 万元，其中完成税收收入 3124 万元，较上年增长 54%，增收 1096 万元；2011 年共组织税费收入7977.9 万

　 元，其中完成税收收入 5625 万元，较上年增长 80%，增收 2501 万元。逐年跨越式的税收收入为佳县经济发展做出了积极的贡献。

　 （二）思路清晰、措施得力，税收征收管理水平得到了进一步加强

　 1、加强干部职工的教育培训。在经费困难的情况下，三年来举办短、平、快各类学习班 21 次，选送干部职工赴省内外和市内考察、学习、培训 160 人次，通过教育培训，干部职工的大局意识、责任意识、奉献意识大大增强，政治素质、业务水平不断提高，岗位技能大幅度提升，积蓄了工作力量，这是完成任务的根本保证，真正体现了人的因素第一。

　 2、认真开展税源普查。要做到税收底子清，税源普查是关键。一是成立税源普查领导小组，加强了对税源普查工

　作的领导；二是每个所对自己辖区内的税源进行一次彻底清查，做到底子清、心中有数；三是与各乡镇政府和建设、计划、水利、交通等部门主动协作、配合，对各类审批和再建工程建设项目摸清底子，建立台帐，实行动态跟踪管理。

　 3、加强税收分析，科学分配落实各项收入计划，实行责任到人。每年年初县局专门召开了分解落实收入计划会议，迅速将任务分配到各征收单位，各所又及时将任务分解到每个税收管理员，自加压力，夯实责任，并明确税收管理员的管区和责任。二是加强上下联系，上下互动，明确责任，实行县局领导

　 和各股室联系包所抓收入。三是严格组织收入原则，坚持向干部素质要收入、向信息化要收入、向税源管理要收入、向精细化规范化管理要收入、向贯彻落实好的税收政策要收入、向税务稽查要收入，做到依法征缴，应收尽收。

　 4、加强企业所得税汇算清缴工作。连续三年对全县 20户企业进行了所得税汇算清缴，收回税款 400 多万元。

　 5、全面加强征管户上线工作。截至目前共有管户 1432户上线，其中：纯税收户 813 户，纯缴费户 605 户，税费共管户 14 户，达到起征点的管户都能按月申报、按月纳税，申报率、纳税率达 99%以上。未达以起征点的管户，实行动态管理，所有管户都能做到亮证经营。

　 6、进一步推行多元化纳税申报方式。三年来，共有 32

　户实行财税库银管理，为多元化申报工作开了个好头，奠定了基础。

　 7、加大税源专业化管理力度。按照“一个平台、两级管理、三个优化、四个中心、八大行业”闭环式管理模式，用“团队式”管理代替“保姆式”管理，促进专业化、规范化、精细化、流程化管理水平的提升。目前机构设置、人员调配已到位，只待系统软件运行。

　 8、开展存量房地产估价技术，加强存量房交易税收征管工作。县政府文件已下达，业务培训、信息采集、审核录入、操作实务、系统运行等工作已完成，2012 年 7 月份开始运行实施。

　 9、上品位、高质量地规范了征管资料。征管资料是征收管理的第一手资料，是基础。从资料看征管，从资料要税收。县局组织人员，深入基层征收单位，不定期的检查指导，使征管资料建档发生了质的变化，上了档次。通过三年的努力，做到了一户、一盒、一档，健全、完善、规范、上品位、高质量。

　 10、理顺了车船税的代收代缴工作。近三年累计代收代缴回税款 250 多万元。

　 11、全力提供税收优质服务。正确处理好组织收入与促进发展、规范执法与优化服务的关系，切实优化税收服务，提高办事效率。最大限度地方便纳税人办税，最大限度地减

　轻纳税人负担，对有发展潜力、急需扶持的企业，在不违背国家税法的前提下，开展面对面、点对点的个性化服务。利用税收资源和专业知识及时为企业加强管理、提高效益提供合理化建议，走出困境，开拓市场出谋划策，帮助企业排忧解难，度过难关，努力培育和壮大地方骨干税源。

　 三、突出人本思想，全面贯彻从严带队，队伍建设得到新加强

　 按照省、市局要求，以爱护和保护干部为出发点，加强干部管理和组织机构建设。严是爱，宽是害，要从严教育、管理、考核和监督干部，全面提升干部队伍建设水平。

　 1、加强思想政治工作。省、市局将加强思想政治工作作为近年工作重点来抓，充分显示出思想政治工作对于地税事业

　 发展的重要性。按照级次做到一级抓一级、层层抓落实。教育每个干部职工要树立大局意识，古人说：不谋全局者，不可谋一域。自觉服从和服务好大局，一切从大局出发，加强组织性和纪律性，确保个人服从组织、下级服从上级、少数服从多数、全党服从中央。树立一日无为、三日不安的忧患意识，大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统作风。每个干部职工日常行为要规范，要注重礼仪，时刻牢记“我是一个地税干部，我代表地税形象。”从一言一行做起，做一个高尚的人，纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有

　益于人民的人。积极开展“周周读书、人人培训”、“学制度、考制度”等活动，做到学考结合，以考促学。通过教育，使干部职工的思想境界得到了进一步提升，以高尚的精神追求和健康的生活情趣树立良好的地税形象。

　 2、从严管理、考核和监督干部职工。制定了《佳县地方税务局考勤制度》，实行指纹签到，分按时上班、迟到、早退、旷工，进行考核，每月汇总每个人的出勤情况，然后按制度严格奖惩兑现。对每个干部职工实行个人目标责任考核，根据每个人从事的不同岗位，制定了《佳县地方税务局个人目标责任考核管理办法》。为每一个干部职工建立个人档案，通过日常行为考核积分制将干部学习、培训、签到、着装等行为纳入考核，实现绩效考核。

　 四、基层基础建设焕然一新，新办公楼落成交付使用，职

　 地税局长近三年工作总结(二)：2020 年地税局人员工作总结

　 2020 年地税局人员工作总结

　 尊敬的各位领导、各位同事：

　 大家好！

　 牛气欢腾春意晒，年拜大地花自开。回首走过的 2020年，我与培训中心、规范办、文化办的全体工作人员戮力同心，圆满完成了教育培训工作、规范化建设工作和地税文化

　建设工作任务，在学习与工作中，倾尽十分热情，饱含一腔热血，为地税工作尽自己的绵薄之力。总结 2020 年度的工作，用三句话来概括，那就是“学不生厌、勤不言苦、廉不言贫”。下面，将本人工作和学习情况汇报如下。【地税局长近三年工作总结】

　 一、学不生厌

　 “学不生厌”就是把学习当作一件快乐的事情，当作生活的必须，这样自己就会心甘情愿地学习，主动地学习，并且能在学习中享受到获取知识的快乐和幸福。为了提高工作本领，我根据形势需要与自身的本职工作的要求，始终“咬定学习不放松”，使学习与工作相得益彰，学用相长：不断加强政治理论学习，尤其是注重学习“三个代表”重要思想和科学发展观，用十七大和十七届三中全会的精神指导工作；系统学习了有关培训管理工作知识，参加了总局在江西税务学校举办的西部地区培训管理培训班，使自己的培训基础知识更加扎实；学习了管理学知识，用管理学的前沿知识指导我局的规范化管理和个人绩效管理工作；学习了文化管理知识，以不断充实、勤于钻研精神去探索和实践，在领导、同事的帮助下,注意在工作中不断学习，在实践中锻炼成长,在积累中总结提高。

　 二、勤不言苦

　 “勤不言苦”在于勤能补拙，更在于勤能生巧。做任何

　工作，都要勤思考，勤动手。学习要勤奋，工作，同样需要勤奋。长期以来，我负责教育培训、规范化、地税文化三项工作，就只有用一个“勤”字来弥补，勤，而不言苦。

　 （一）树立人本理念，强化忧患意识，教育培训工作任务圆满完成

　 2020 年，全市地税系统共举办各类培训班 28 期，圆满完成了全年的培训工作任务。为了保证培训工作的顺利开展，我们年初制定了全年的培训工作计划及培训工作要点；出台了《xx 年－2020 年度教育培训工作规划》及《2020－2020 年度教育培训工作方案》，为全系统教育培训工作早布置、早谋划；为了加强“六员”的教育培训工作，我们及时下发了《新余市地税系统“六员”培训实施方案》，明确了各岗位不同类别、不同层次人员的学习内容、要求和目标；按照民主推荐、竞争、择优的原则，在全省地税系统率先聘请了 13 名系统内部兼职师资，修订了兼职师资聘用与管理作业指导书，在举办的第一期税收管理员培训班与第一期办税服务厅人员培训班中，系统内部兼职师资发挥了重要的作用；组织了第四次业务基础知识考试，全系统共有 110 人次参加了第四次业务基础知识考试，全部顺利过关；在长沙税务培训中心举办了第五期科股干部培训班，至此，第一轮科股干部培训工作全部结束，培训面达到 99％以上；继续抓好市局机关“每日一课”学习，精心挑选、策划“每日一课”

　学习内容，克服大家的厌烦情绪，保证了“每日一课”学习的生命力。

　 （二）夯实管理基础，探索管理新路，规范化及个人绩效管理取得突破

　 针对规范化管理工作已经开展了三年，2020 年度，我们主要探索了规范化管理职能如何归位的问题，如何充分发挥职能部门在规范化管理过程中的作用的问题，在全省十一个设区市局，我们率先制定了《规范化常态管理实施办法》，努力实现了日常工作规范化、规范化管理常态化；强化了规范化文本的评审与修订工作，严格按照 pdca 循环的要求对工作过程进行控制和分析，找出原因，提出改进及预防措施；充分发挥了规范化审核和管理评审的纠错功能，用系统的观点审视规范化管理体系以及日常工作中存在的问题，全面规范地税人员税收执法和管理行为，在省局组织的规范化达标验收过程中，全市地税系统各个单位全部验收合格并得到了省局达标验收考核小组的好评；认真抓好个人绩效管理试点工作，深入分宜县局基层，与干部职工一起探讨如何优化绩效指标体系，如何改进辅导与考核方式，积极参与绩效管理重点课题调研，为试点工作诊断把脉，2020 年，个人绩效管理试点工作取得了较为明显的成效。

　 地税局长近三年工作总结(三)：2020 近三年个人工作总结

　近三年个人工作总结（一）

　 近三年来，本人热爱教育事业，安心教书育人，不断提高个人素质，进行教育教学改革，取得了较好的成效。一是不断学习，自我加压，努力提高自身素质。坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，以及党和国家的教育方针政策。做到“四有”：即有学习内容、有学习笔记、有学习心得、有学习效果。通过坚持不懈的学习，20**年取得专业技术职务水平能力测试合格证书，20**年取得计算机等级证书，普通话水平测试被确认为“贰级乙等”。“三课”达标取得示范课证书，20**年 12 月参加全市数学优质课竞赛获得二等奖。二是刻苦钻研，总结规律，积极开展教学改革。近年来，孜孜不倦地学习教育理论，汲取跨学科知识养分，为培养合格人才，积累了丰富的教育教学经验。在教育工作中，以发展的眼光、科学的态度、求实的精神，把教书育人结合在一起，闯出了一条适合与素质教育的时代要求、符合农村教育实情的教改之路。近几年来，我所担任的数学学科成绩，均在学校平行班中前列。20**年我所担任的三（11）班的数学，中考成绩优分率达 56℅，及格率 100℅，综合 e 值处于前列。20**年撰写的《三角形三边关系的说课课案》讲稿，被全国说课研究协会评为二等奖。20**年。在全国初中数学竞赛中，所辅导的学生付云峰获全国二等奖（全县唯一），韩江华获得全国三等奖。三是倾注爱心，奉献“亲情”，塑造现代班

　主任形象。近三年来，本人一直担任班主任或年级组长。在班主任工作中，对班务工作进行了一些有益的研究和探讨，创造了“亲情教育”的工作方法；对学生倾注一片爱心，做到以情感人，以情催人奋进；实行民主管理，采取“竞选制”挑选班干部，有意识让学生经历自我管理的实践，积累经验，培养学生自我教育、自我管理的能力。对待贫困的学生，我则用“亲情”的融融春风唤起其生活的勇气，促使他们战胜困难、恢复自信、看到希望、勇往前进。为贫困生捐资达 500多元，衣物 20 多件，钢笔 10 多支，笔记本 30 多个，饭盒 8个。用这些细小的温情，激励了不少的学生坚持完成了学业。四是以人为本，率先垂范，勇当教育改革带头人。20**年在担任三年级组长工作中，抽空与五十三位教师分别座谈，从各个不同的角度去了解教师；召集十四个班中的学困生进行单独谈话，了解他们在学习、生活和与教师配合中存在的困难。根据收集的情况，针对实情制定工作要求和工作目标。经常召开教师会议和班主任工作会议，分析学生现状，总结过去毕业班工作的成功经验。召集学困生上思想政治课，帮助学生振作精神、树立远大的理想、用实际行动完成自己的学业任务。在这一年的工作中，给予教师的是公正、关怀、肯定、实干，充分营造民主、平等、和谐的工作环境和相互尊重的良好氛围。由于率先垂范、严以律己的工作态度和脚踏实地、无私奉献的工作精神，激励着全体教师和学生，获

　得了丰硕成果。20**年中考本校上一中正取线 70 人，上二中正取线 175 人，上线率超过全县平均分 2 个百分点，学生毕业率 9⒎5%，取得了自茅坪初中建校以来上线人数最多、上线率最高、毕业率最好的成绩。

　 在今后的工作和学习中，要高起点、高标准、严要求，以优秀教师为榜样，做到常思求进，勤奋求学，严谨治教，奋发求业，努力提升自身综合素质，不断提高教育教学水平，使自己真正成为一名教师和学生心中的骨干教师。

　 近三年个人工作总结（二）

　 本人于 20**年毕业于湛江师范学院，同年七月到石龙二中工作至今已六年。短短的六年教龄，对于许多有经验的成功的教师来说本还属于年青的一员。我明白，作为刚踏入教坛的年轻教师只有学习才能让自己更快的融入课堂；我知道，一切才学和本领都不是天生的；我坚信，付出了就一定会有收获。至参加工作以来，我不敢怠慢每一天，抓紧时间，向书本学习，向实践学习，向有经验的教师学习，在专业成长的路上碰过不少壁，吃过不少苦，我怀着一颗对教育事业的热爱的心通过自己不懈的努力，在工作上取得了让人欣喜的进步，也总结了不少的经验和教训，由于个人业绩成绩显着，在 20**年本人顺利晋升为初中美术一级教师。现将任职以来近三年主要工作总结如下：

　 一、忠于党，爱岗敬业，乐于奉献

　身为教师，我忠于党的教育事业，为人师表，爱岗敬业，深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，我具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心学生，在学生和教师心目中，具有较好的教师形象。除了完成正常教学与工作外，我严格按照学校的要求完成，积极配合学校及其他学科的工作。经常利用业余时间，甚至放弃节假日的休息，完成学校交给的任务。如每一年的学校艺术节的文艺晚会后幕设计，学生新校服设计、校园文化的墙报、橱窗、光荣榜等设计，并且担任学校的各种大小型活动的摄影工作。在工作上，我甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益，这是从教以来我一直奉行的原则。

　 二、投身教学、提高自身专业水平

　 1、把美育面向全体学生

　 近年来，在新课程标准的指导下，作为年青教师的我明白，只有学习才能让自己更快的成长起来。工作之余我阅读大量关于教育理论方面的书籍，认真深入地学习美术新课标，研究有效的教学方法，虚心向老教师学习并积极参加各种可以提高自己能力的竞赛。

　 在教学中，我不断改进教学教法，把美术技能的教学提升为美术文化的学习，给学生创设文化情境让学生学习美术的知识，把教师从“演讲者”的传统角色转变为“激励者”、

　“促进者”、“辅助者”和“协调者”，面向全体学生，关心每一位学生的发展，培养学生学习美术的兴趣。教学的设计始终以学生为本，以美誉为本，精心设计教学案例，开放式的教学得到学生的欢迎，并收到了良好的教学效果，如《我们的调色板》、《漫画人物肖像》、《手的写生课》、《化腐朽为神奇——手工制作课》、《书本封面设计》、《钢笔画系列课程》等，这些我精心设计的课程，让学生在课堂感悟多姿多彩的艺术品，引导学生展开想象，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力让学生真切感受美术的内涵和文化、提高了审美情趣及审美素养。

　 本人精心设计的初中一年级的教学课例《我们的调色板》，通过教学的新思想、新理念，融用古诗、文学作品，游戏，实验等新颖、灵活的教学方法引领学生感受与表现色彩的魅力，取得了良好的教学效果。这节课在**年 5 月石龙镇和 6 月东莞市举办的埔田片区“青年美术教师优质课比赛”中均获中学组第一名，并在 6 月份由东莞教育局主办“**第三届青年美术教师优质课比赛”中荣获中学组的一等奖，同时该课获得省有关专家的好评。**年八月本人攥写的《用色彩表现春夏秋冬》美术教学案例，荣获广东省课例评比中学组二等奖，这些成绩正是我学习新课标和运用新课标的收获和成效的体现。

　 20**年 11 月，我被市教研组推荐到武汉参加中南六省

　美术教研交流会，通过 4 天的学习交流，我深刻领会新课标精神，也学习了一些新的教学方法和教学理念。在 20**年 6月本人的《漫画人物肖像》一课在 20**年我校教师教学竞赛上获得文科类二等奖，这节课也被市教研会推荐为初中美术联动教研活动上的观摩示范课，该课教学方法活泼新颖，活动设计丰富，大大激发了学生的兴趣的创造力，这节课得到了市教研组理事和在场听课老师的好评和肯定，也使我的教学能力得到进一步的提升。

　 2、提高自身专业水平

　 在“东莞市中小学美术教师基本功大赛”中，作为年青教师，我主动参加大赛，并全心全力去准备，以优异的成绩夺得了石龙镇美术教师基本功比赛工艺制作第一名、国画、电脑设计第二名、美术理论第一名、色彩第三名，并且获得石龙镇中小学组全能的亚军，并代表镇参加在参加市决赛当中也夺得六项全能三等奖，通过这次比赛使自己明白自身的不足也使自己的专业水平有了很大的提高。

　 同时，本人还在石龙镇“创省教育强镇师生书画作品展”中获教师组绘画一等奖。20**年“石龙镇庆祝改革开放 30周年书画作品展” 我的国画作品《党的基本路线一百年不动摇》获得美术组一等奖。“20**东莞市硬笔书法比赛”获优秀奖。

　 二、重视第二课堂指导，创建学校艺术特色

　为给美术特长生展示其美术绘画天赋，培养其审美情感和艺术素养，促进学生的全面发展。我重视第二课外的辅导，重视特长学生的参与实践，鼓励学生探究与创造，使每个有美术特长的学生能把所学到知识运用到实践当中去，在各级比赛中并取得了优异的成绩。

　 1、抓好第二课堂 创我校特色

　 为推动我校科技文化艺术活动的开展，我积极开展丰富的第二课堂活动，开展的活动深受学生的欢迎。我先后开展了素描、色彩、装饰画、工笔画、版画、钢笔画等形式的第二课堂。利用艺术节这个平台展示师生艺术创作的成果，从往届的艺术节中，我都组织了以“科学幻想绘画”为题材的绘画长卷现场展演活动，每一届吸引了上百名学生参与，活动受到石龙电视台的关注与报道。在学生书画展览厅展示了上百幅的学生的艺术作品。其中最突出的是由本人辅导的一批描绘石龙古镇风貌的钢笔素描，这批作品制作精美、表现石龙的“古色古香”，表现了学生热爱家乡之情。朴素、写实的艺术效果得到师生、同行和镇领导、家长的好评。20**年的十七届艺术节由本人负责组织科组老师精心策划了本届师生书画作品展，在镇领导、学校领导的关心支持下，这次的师生书画展首次面向社会展示，在石龙博物馆成功展出，市教育局教研室副主任谢洪涛、《中国美术杂志》副主

　编崔卫博士及镇领导参加了由本人主持的隆重的开幕式，这次的展览是我校规模最大，质量最高的一次展览，是对我校艺术教育成果的一次大检阅，也是我校艺术特色教学所迈出的喜人的一步，而本人在这次大型活动锻炼了协调能力和策划、组织大型活动的能力。

　 2、积极参加各级比赛 成绩喜人

　 为了创建我校的艺术教育特色，本人做了各方面尝试与实验，如版画和钢笔画的特色创建。通过 05 届和 07 届两届学生的努力，我指导学生掌握了专业性较强、难度较大的版画基本功，并且创作出一批有特色的版画作品，多次入选艺术展览和市级省级和国家级比赛，并获得了专业人士的认可。如：在“20**年东莞市中小学绘画现场比赛”中，黄炜妍同学获中学组比赛的一等奖；在“20**年东莞市中小学生现场绘画比赛”中，陈奥然同学又以钢笔画获得一等奖，实现了二中连续两届获此奖项。20**年陈绮华和陈晓君同学在“广东省中小学生书法、美术、摄影现场总决赛”中，夺得中学组一等奖和三等奖。在“青少年科技创新大赛科学幻想绘画评比”中，我辅导的学生获市一等奖 1 名、二等奖 4 名、三等奖 2 名、省三等奖 1 名。在“第十三届全国中小学绘画、书法作品比赛”中，学生版画作品获一等奖 1 名、二等奖 2名、三等奖 5 名，而本人也被评为全国优秀指导老师一等奖。

　三、重视科研 争做科研型教师

　 20**年 3 月我被市教研组推选为东莞市美术书法教研会理事，20**年 9 月被石龙镇政府评选为石龙镇初中美术教研员，20**年 4 月本人当选为石龙二中美术备课组组长，负责组织美术的教学和教研工作。作为市教研会理事，我积极参与市的教研活动，如 1、积极参加市教研会组织的各个片联动教研活动，做好有关活动的策划和总结。2、多篇通讯、教学文章发表于东莞美术教研网。3、本人指导的多幅钢笔画作品和多件手工制作作品作为美术教育资源被发表于教研网“艺术作品专栏”。4、配合教研会做好“东莞市初中美术教学现状调查”的相关调查和总结工作。5、20**年 5 月参与“东莞市第五届青年教师优质课的说课比赛”的评委工作，等。通过两年在市研究会的锻炼，本人的教研科研水平得到了很大提高。

　 20**年底由本人主持的的钢笔画特色教学项目入选“东莞市初中美术特色教育项目成果展览”，并由本人主编了东莞市特色教育成果展系列丛书之一《石龙二中钢笔画作品集》。作品集受到广泛的好评。为了把我校钢笔画教学特色教育项目做得更大更强，在市教研会领导和学校的支持和鼓励下，本人负责的研究课题《基于石龙古镇资源的钢笔画校本教材开发与实践研究》立项课题正准备在 20**年 6 月底向

　市申报。该课题结合我校钢笔画教学特色，立足于本土资源，注重校本课程开发与应用，注重学生的实践性学习和个性的发展，具有一定的独特性。以人为本、以校为本、以生活为本、以自然为本、以乡土为本，经过两年多的教学实践，在市美术教研会和相关专家的指导下，我们收获了许多有益的建议，确立了“钢笔画”为艺术教育特色研究方向，也取得了初步的成绩。

　 四、努力的方向与思考

　 在成绩面前，本人虚心进取，更没有停止前进的步伐，始终把教育事业当作奉献自己人生追求与奋斗的舞台，把信仰和勤奋融洽在艺术的传承与发展中，把青春与心血倾注在东莞的文化教育事业之中。

　 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，今后我将继续以实施素质教育为方向，向名师学习，努力使自己成长成为科研型教师，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚的校园文化艺术氛围，为我校及我镇的艺术教育事业增添绚丽的色彩！

　 近三年个人工作总结（三）

　 在不知不觉中三年过去了，本着一颗热情与充满自信的心从任教的那一天起，我就不断自励，立足扎实的基础，在

　工作中不断进取创新，不断总结经验，不断地进行自身建设和自我完善。由于学校的需要，除了教美术，我还兼任语文教学和班主任的工作。这对于美术专业的我，在语文教学中自然遇到了许多问题，但是我没有气馁，而是虚心向老教师请教，认真钻研教材，精心设计教学方案，并积极参加区，镇举办的相关知识及新课程培训，以便在教学过程中及时了解各项教育教学改革动态和信息，努力提高从师任教素质，掌握教育教学的必备基本技能，并使自己从思想上进一步认识教师这一神圣职责所肩负的使命。在美术教学中，我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”，用我扎实的专业基础，一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游，不断启迪他们的爱心，好奇心和幽默感，使他们通过绘画，能自然的把喜怒哀乐表达出来，培养他们富于感情表现的完整人格。以生为本，不断创新，让学生进行大胆尝试。

　 **年所写的论文《让学生在美术课堂上各有所获》获得街道的二等奖，**年写的《水墨情趣》和《折纸动物》获得**年镇的二等奖和**年区的二等奖，

　 这三年里，在学校的安排下，**年和**年我担任了语文教学和班主任的工作，同时也担任部分班的美术教学工作和学校的宣传工作。**年下半年，由于产假回来，主要担任美术教育工作和学校的宣传工作。三年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：

　一、班主任工作，在担任班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理如：文明之星和学习之星的评比活动。培养学生养成文明、爱学习等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好。

　 二、教学工作，在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的美术教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻教学大纲的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以”如何培养儿童创造能力”教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加镇教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，

　不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。(

　 三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的美术基础，发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养，按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。刚开始以基础训练，观察能力为主，接着则重发挥技能，通过观察生活、关生时事、写生把所见、所闻、所想在创作中自由表现。学生经过有计划、有步骤的培训后，美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛，构思新颖、色彩丰富。在镇举办一年一度的书画作品展均获奖，具有较高的艺术水平。四、其它工作除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作，并在一定程度上提高了我校的文化氛围。如校内各橱窗，宣传横额（牌）、舞台布置等。在这三年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的美术水平，取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平，营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的发展作更大的努力！

　地税局长近三年工作总结(四)：2020 近三年个人思想工作总结

　 总结一：近三年个人思想工作总结

　 一、勤学善思，努力提高自身素质

　 作为一名纪检监察工作者， 面对反腐倡廉建设的新时代、新形势、新任务，必须要牢牢树立”学习为先”的观念，不断对自身的知识领域、知识层面和业务素质进行更新，夯实好理论和业务素养基础，才可能真正做到正确履职、完美履职。三年来，我以”图钉型人才”为目标，积极通过各种途径，全方位提升自身政治素养和纪检监察业务素质。注重政治理论学习。坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、”三个代表”重要思想、科学发展观武装自己的头脑，认真研读中国特色社会主义理论、十八大精神、省市委和区委全会精神以及中纪委、上级纪委的文件精神，不断地提高自身的政治理论水平和政治道德素养，夯实知识”图钉”的”支撑面”。注重相关知识积累。通过向同事学、向书本学、在实践中学，积极学习和丰富纪检监察各项工作所涉及的法律法规、建设工程、审计业务、行政审批、内部管理等延伸领域的专业知识，夯实知识”图钉”的”支撑杆”。善思本职岗位业务。对自身岗位所需掌握的效能监察、执法监察、工程监管及办公室管理等专业，不仅做到认真钻研，及时更新，还十分注重对本职岗位工作

　的思考，在对工作的不断实践、总结和反思中，夯实知识”图钉”的”支撑尖”，全方位提升本职岗位工作能力和效果。三年来，先后撰写或主笔撰写了《拱墅区机关效能建设的现状及思考》、《城区政府绩效评估的成就、困惑与思考》、《拱墅区重大任务与重点项目效能监察(监测)平台建设的实践与思考》、《创新工程效能监察模式，加强政府投资建设项目监管》、《激活社会领域廉洁”细胞”-拱墅区”两新”组织反腐倡廉建设的探索与思考》等调研文章，其中《城区政府绩效评估的成就、困惑与思考》获市委党校第十期中青班优秀论文，《创新工程效能监察模式，加强政府投资建设项目监管》获年度杭州市纪委调研文章三等奖、年度拱墅区委开放式调研优秀调研文章，《激活社会领域廉洁”细胞”-拱墅区”两新”组织反腐倡廉建设的探索与思考》入选第五届西湖.廉政论坛并作交流。

　 二、恪尽职守，认真履行岗位职责

　 在工作中，我始终紧贴委局中心，立足本职岗位，认真履职尽责，兢兢业业，恪尽职守，在各个岗位上按时高效完成各项工作目标任务。

　 (一)认真履行作风建设和效能监察职能。

　 2020 年，在承担效能监察任务期间，先后建立健全了效能直查快办制度、”五个零”工作机制，狠抓”四条禁令”和作风建设八项规定的落实，力促全区党员干部作风进一步

　优良。一是参与执行力督查。先后参与组织对北部开发重大战略、”实施十大工程”、”建设十大城市综合体”、落实十大保障等重大决策部署或重点工作开展效能督查，编写情况专报 12 期，为领导全面掌握情况、科学决策提供第一手资料。二是规范效能投诉办理。带领全中心人员，直查快办各类投诉 229 件，”民情热线”投诉 23 件，其中涉及征地补偿、拆迁拆违、回迁安置等重难点投诉件 75 起，维护了社会稳定，较好地发挥了效能投诉工作”解压阀”、”减震器”的作用。三是组织明查暗访。以”六不”行为整治、”四条禁令”落实等为重点，采取领导带队查、邀请兄弟城区帮助查、区监督员集中查等多种形式，组织开展高频次的定期和不定期暗访，暗访情况向全区通报，并选取典型案例，在全区范围内开展警示教育。四是严格落实惩戒。对有令不行、执行不力的行为毫不手软，严格按照效能问责程序，在调查核实后建议委局对 43 名违规工作人员实施了惩戒。

　 (二)认真履行执法监察和工程效能监察职能。

　 在执法室工作期间，在委局领导的带领下，主要承担工程效能监察和工程建设领域突出问题专项治理的具体工作任务。一是扎实推进政府投资项目工程效能监察。为保障政府投资重大项目推进有序、安全，作为工程效能监察工作的具体承办人，每年根据全区工程建设情况制定年度监察计划，编制《重点工程监察目录》，协调实施政府投资的重大

　工程及民生工程的效能监察。2020 年，对金昌路(拱康路-320国道)、吉如村农转居公寓、红建河(胜利河-石祥路)等 3 个重点项目立项，实施全程跟踪，并组织特邀监察员开展”解剖麻雀”式效能监察。二是组织开展工程建设领域突出问题专项治理。作为专项治理办公室成员，具体承担发文、统筹、组织和协调任务。先后组织全区建设单位对 159 个投资规模在 500 万元以上的政府投资建设项目开展逐个排查，摸清底数。承担 2 次集中专项检查的组织协调任务，以必检和随机抽检方式，检查项目 44 个，梳理问题 72 个。建立整改”挂销号”制，限时督促问题全部整改。三是着力推进制度监管和科技监管。对专项治理工作中涌现的优秀做法进行总结提炼，形成了具有拱墅特色的政府投资建设项目”五管齐下”模式。进一步探索政府投资项目监管规范化建设，牵头组织各职能单位，围绕完善项目前期管理、招投标管理、设计变更管理、资金管理等 10 个方面，为区委区政府《拱墅区政府投资项目监督管理主要措施》40 条的出台做了基础性草拟工作，并协调各职能单位出台配套实施细则 16 个，形成”1 16”管理模式。参与拱墅区重大任务和重点项目效能监察平台的开发和运用，完成平台的重点项目监测、效能监察、数据填报、统计分析、重大任务监测等模块的需求与设计任务。该平台监察监测作用发挥良好，现纳入区重大项目监察监测平台的 500 万以上项目 113 个，监察投资总额达 299 亿。

　(三)认真履行综合管理和”三务”职能。

　 2020 年 3 月，因工作需要，我从执法室调至办公室工作。转岗以后，针对办公室负责人这一岗位，我认真钻研业务，向书本学、向同事学、在实践中学，较快地适应了角色转变。一是规范委局内部管理。起草出台《拱墅区纪委监察局机关干事对账评星管理办法(试行)》，在委局机关全面推开”干事对账评星”活动，通过”日记、周报、月晒、季评”，提升纪检监察工作的规范化水平，该做法在省纪委《纪检监察信息》上交流。二是扎实完成各项文字和信息工作。带领办公室同志，先后完成了区纪委五届七次全会、区第六次党代会、区纪委六届二次全会的纪委工作报告及委局相关文件简报、经验总结、调研报告等各类文字材料的起草撰写工作，力求”零失误”，做到行文流畅、语言准确。注重对纪检监察工作信息的收集、整理和上报，及时”下情上达”，2020年信息工作考核全区第一，全市先进。注重外宣工作，协助撰写的《拱墅区将监督关口前移--打出预防腐败“三张牌”“》在《中国纪检监察报》整版报道。三是尽心尽职做好各类保障。2020 年省委巡视组巡视期间，与相关处室人员组成后勤保障组，在委局领导的带领下，注重细节，各项协调和保障工作细致到位，圆满完成省委巡视的各项配合工作，得到了省委巡视组的高度评价。在会务保障上，带领全室同志，从报告的起草、撰写到完成定稿，从会议议程的拟定到各项

　会议会务的准备，尽可能做到事必躬亲，先后圆满完成两次纪委全会以及中央省市各类电视电话会议、专项会议等 50余场会议的会务。四是团结协作，积极配合完成其他工作。牢固树立全局观念，对于委局临时指派任务和其他处室的协作要求均能愉快接受，保质保量完成。三年来，先后参与和圆满完成了案件查处、专项督查、考核考察等多项临时性任务。

　 三、慎独慎微，积极践行”为民服务”宗旨

　 我始终以一名纪检监察干部的标准严格要求自己，恪守忠诚、公正、清廉、严明的职业道德，时刻绷紧纪律作风这根弦，牢固树立自律意识，用制度规范自己的行为，要求别人做到的自己首先做到，禁止别人做的自己首先不做，做到慎独慎微，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动。在工作中，始终牢记”全心全意为人民服务”的宗旨，在事关群众利益问题的具体处理上，始终坚持做到真诚倾听群众呼声，真情关心群众疾苦，真实反映群众愿望，真正去为群众办好事、办实事，切实维护群众的合法权益，2020 年，在效能投诉的处理中，因为一名投诉人的生活困难和回迁难题，先后走访相关职能单位 20 余次，最终妥善解决了投诉人的切身难题，以自己的实际行动，努力践行”当群众的贴心人”的宗旨。

　 回顾这三年来的工作，虽然取得了一定成绩，但这些归

　功于区纪委监察局班子的正确领导，归功于全体同事的努力和对我的帮助。同时我也清醒地认识到，这些成绩与反腐倡廉工作的新要求、与委局领导和同事的期望还有一定差距，工作中还存在诸多问题与不足，一是十八大对反腐倡廉建设和纪检监察工作提出了新要求，新形势下纪检监察工作面临着新的挑战。这需要我加强学习，进一步清醒认识和准确把握当前纪检监察工作规律，提升自身素质，夯实履职基础;二是要创新意识要进一步浓厚，要着重思考新形势下”可行、管用、实效”的纪检工作方法和措施;三是在平时开展工作时还不够大胆。对这些问题，我将进一步地加以重视，在今后的工作中采取切实有效的措施，认真加以克服和纠正。

　 总结二：近三年个人思想工作总结

　 三年来，自己在思想上和工作中能以一个党员的标准严格要求自己，较好地完成了组织交给的各项任务，同时也使自己的思想觉悟和工作能力有了一定程度的提高，下面就三年来的工作总结如下:

　 一、工作范围

　 教学管理(制修订教学计划、专业建设、课程建设、教学评估等);

　 学籍管理(学生学籍的日常管理(包括学生的休学、复学、退学等)、毕业生的毕业资格和学位资格审核、推荐免试研究生和农村教育硕士、毕业生的档案管理工作等);

　教学实践(学生教育教学实习、学生毕业论文、普通话和汉语应用推广等);

　 多媒体教学(学分制系统运行与管理、多媒体教学等);

　 教务管理(课程安排、课程调度、教学日程安排、教室资源管理等);

　 说明:上学期工作调整，不再负责”教学管理”和”教学实践”工作，增加了”教务管理”工作。

　 二、思想政治方面

　 在工作中自己深深感到，没有和时代同步的认识，没有同党中央保持高度一致的思想觉悟，是很难在工作中不迷失方向的，所以在日常工作中除坚持参加各种学习活动外，自己坚持读党报看新闻，尤其是在保持***员先进性和学习党的十七大报告的活动中，积极参加各项活动，认真学习报告内容，在小组会上就自己的感受积极发言，并努力把对文件的体会贯彻到实际工作中。

　 三、工作方面

　 过去的三年是我校继续深化教学改革，加强教学建设的关键三年，我校的学分制改革进入重点攻关阶段，我校办学也由规模办学向注重质量开始转变，国家教学质量工程也完成了第一阶段的工作，并在去年开始了第二阶段的工作，做为这一系列改革的参与者和教学管理者，自己在充分认识自己肩负责任的同时，以极大的热情，积极投身到了这一改革

　潮流中，并使自己的教学改革思想得到了升华，同时也使自己的工作能力和工作水平得到了锻炼和提高。

　 1、坚持更新教育观念，加大制度创新力度

　 随着高校改革的深入，努力建立一套适应社会发展的新管理制度是高校面临的新的课题，而且已经建立的制度也有待于进行不断的适应性改进。结合我党提出的科学发展观要求，我们在规范管理过程中提出了一系列的新要求，出台了一系列新的举措，自己参与制订了一些相关的规章制度，如《河北师范大学全日制本专科学生学籍管理规定》、《河北师范大学普通高等教育学生学士学位授予办法》、《河北师范大学学生转专业管理办法》、《河北师范大学高水平运动员学业考核管理办法》等，这些规定的出台对于完善我校的管理制度发挥了重要的作用。

　 在管理实践中，我们依据科学发展观，努力更新思想观念，本着以人为本精神，以学生的需求、以学生个性发展为目的确定我们的改革方向，如适应时代要求，对学生转专业工作进行了大胆改革，允许学生入学后，可以重新选择专业，使一些学生转到了自己喜欢的专业学习，上学期有近百名学生实现了转专业的要求。

　 针对学生对四六级外语考试与学位挂钩提出的问题，我们经过分析研究，也对此进行了改革，同时也对计算机等级考试进行了改革，鼓励学生认真学习外语和计算机知识，但

　不再和学位授予挂钩，这样一方面减轻了学生学习的压力，增强了学生专业学习和扩充知识面的动力，使学生的学习具有了更大的主动性和自主性。

　 2、加强教学建设,提高教学水平

　 多年来自己一直负责教学管理科的工作，在工作中力求做到站在教学改革的前沿，积极推动学校各项教学改革，如在教学计划制订和修订过程中，由于近几年我校的专业数量增长较快，也加大了制、修订教学计划的难度，但自己在工作中力求对每个专业的计划都认真审核，保证每届学生的教学计划科学、规范的完成。另外，课程建设近几年我校也有了较大的发展，省级精品课程的数量居全省前列，专业建设等项工作也取得了较大的成绩，当然这些成绩的取得是全校教师全体教学管理人员共同努力的结果，自己做为其中的一员，尽到了自己应尽的责任。

　 3、完善学分制系统，提高管理质量和管理水平

　 学分制改革是目前我校正在进行的一项重要改革，也是涉及到我校各个方面的深层次改革，自己做为一名教学管理者，坚定地站在了教学改革的前面，并能积极地投身于这项改革中。

　 针对学分制的改革我们制订了一系列的相关规定，如参与制订的《河北师范大学学生选课管理办法》、《河北师范大学学生重修管理办法》等，这些办法的出台，对于保证学分

　制的顺利运行，发挥了重要的作用。

　 为了使学生对学分制改革有一个深刻的认识，自己曾几次给学生进行了有关学分制内容的讲座。在去年的暑期教学管理人员培训工作中自己积极准备，认真讲解，力求把自己的管理经验和管理理念充分的和同事们进行交流，以达到提高我校学分制教学管理水平的目的。另外，自己还为汇华学院的教学管理干部做了专场报告。为了使学院老师了解学分制改革，了解学校的教学管理工作，应音乐学院的要求，参加了音乐学院青年教师的学习会议，会上为他们讲解了我校教学管理的主要内容，并讲解了青年教师如何做好教学工作等，较好地配合了学院青年教师的培养工作。

　 4、以老师、学生为本，做好自己的本职工作

　 教务管理工作接触学校的方方面面，尤其是和教师学生打交道的机会更多，在日常工作中，时时告诫自己，自己的一言一行，代表学校，自己做为一名***员，也代表着一个党员的形象，所以，在接待每一位教师和学生时，努力做到 设身处地地为教师和学生着想，能一次办清的，绝不让他们跑两次，教师和学生有困难时，要尽自己所能帮助他们解决问题，如在每年的推荐免试研究生工作中，都积极向省有关部门反映学生的要求，使学生跨省学习的愿望得以实现。

　 5、加强业务学习，适应时代的要求

　 做为一...