分享给二年级学生的暑假作文（精彩专题）【三篇】_如何教二年级学生写作文

【导语】作文是另一种方式的与人交流，在倾诉中宣泄情感，陶冶性情，平静心灵，还可以获得精神上的收获，写作能让作者获得一种满足感和成就感，这种感受是作者写作中的收获。以下是大范文网整理的相关资料，希望对您有所帮助！

【篇一】

　　哇！暑假快来了，我带着期盼的心情进入梦乡。

　　做好准备，我要去郊外郊游了，大自然的清新，好久都没有这样了。在森林里，微风拂去了我的杂念，我全心全意的去感受大自然，风儿吹着树叶飘下，叶子在空中翩翩起舞，我看得如痴如醉，身体也跟着摆动起来，转动起来的我在森林的伴舞下，自己就像站在舞台中央一样。

　　在溪边的野花，蜜蜂在采花蜜呢！蝴蝶像仙子一样的美丽，我陶醉在大自然里。

　　溪水清清凉凉的，似泉水一般。

　　来到草原面前，眼前一片绿，让人好想躺在草上，静静仰望天空，眼睛似乎累了，好久都没有那么舒适的睡一觉了。

　　大自然真的是非常非常好的地方。

　　黄鹏燕，起来啦！太阳升起好久了。我从梦境里起来，我还在回味着我的暑假

【篇二】

　　老师是什么？

　　老师是园丁，为我们这一株株花朵，辛勤劳动。

　　老师是路灯，为我们照亮前方，不让我们走弯路。

　　老师是蜡烛，为了我们，融化自己，把希望寄托在我们身上。

　　老师是太阳，给我们阳光，温暖我们，寒冷自己。

　　老师是拐杖，一步一步的扶着我们走，

　　老师是伞，为我们遮风挡雨。

　　夜里谁在为我们劳累？

　　老师在为我们劳累。

　　老师在夜里干什么？

　　批改我们的作业，

　　为了让我们学好一些。

　　在为我们细心备课，

　　为了让我们听懂。

　　老师爱谁？

　　老师爱同学比爱自己孩子，

　　老师爱同学比爱自己身体，

　　老师爱大家，尽管我们在气她，她还爱我们

　　但老师决不偏心。

　　老师，我爱你！

【篇三】

　　暑假里的一天早晨，太阳还没有升起，我就开始学骑车.

　　首先，我双手紧紧地抓住车头，生怕车子倒了，然后，我将一只脚跨过车身，犯放在踏板上的时候，车子向左一偏和我一起倒在了地上.唉哟！可真疼啊！我看了看，哇！腿上摔出了红艳艳的鲜血.这时我便有点灰心了，坐在台阶上，心想，为什么别人会骑车，我就不会骑车？于是，我下定决心一定要学会骑车）于是，我下定决心一定要学回会骑车.我走到自行车前，信心百倍地看了一眼，然后迫不及待地学了起来，一次不行，多来几次.在我的疼痛中和刻苦练习中，我终于学会了骑车.

　　这次，我也能和小伙伴们一起骑车出去玩了，不怕以后别人说我是个没用的人，连自行车都不会骑.

　　从这件事我懂得了一个道理，有什么困难不能退缩，要勇敢地去面对困难.