“三八”教学能手事迹材料 教学能手先进事迹材料

来源:注会 发布时间:2020-03-30 点击:

  “三八”教学能手事迹材料

      王xx,自进入xx中学以来,一直班主任,虽琐碎事务繁多,但对语文教学工作的执着和追求始终没变,因为一直坚信:一名出色的教师,只有不断地追求和进取,才能走得更快、看得更高、望得更远。

 一、善于学习,肯于付出

    王老师在工作中的认真好学在同龄人中是无人能比的。办公桌上摆放最多的就是教育教学的报刊和书目。每一次交流学习,笔记本都是记得满满的,写过的教案是改了又改,用过的教参是画了又画,每一份教学反思都那么耐人回味,每一篇教学设计都是一节节精彩的教学实录,有时为琢磨一节课,甚至废寝忘食。正是她的虚心好学,使得教学业绩尤为突出。曾有多篇论文在省级、国家级刊物上发表,所教学生,成绩位于榜首。这些成绩的取得源于她背后辛勤的付出。

   二、勤于思考,敢于创新

     对于师生都“谈虎色变”的作文教学,王老师一直潜心钻研着,历经四年,已经形成自己的作文教学特色,她把自己在教学实践中积累起来的经验、方法以

 及一些较为成功的

 教学设计毫无保留地介绍给大家,时常与老师们沟通、交流,与老师们一同探讨实践,直至完成优秀的教学方案,营造出轻松和谐的学习环境,作文教学质量稳步提升。她还善于积累,将研究中的经验撰写成文,其中《从语文课文中学习写作语言》在国刊上发表。

     三、勇于担当,愿于反思

     作为一名语文老师,她秉承着以身作则的优良作风,事事想在先,做在前,充分发挥老教师的模范带头作用,始终以最高的标准严格要求自己,学会如何去满足孩子的需要、如何去理解家长的需求,用自己严谨的工作态度去感染他们,多年来,她凭借着对工作的执着和韧劲,严于律己,因此在师生中威信很高,成绩当然也是年年优秀。  

     执着和追求是一种意愿,是一种头脑里的东西,它要用实践来体现。王xx老师,她的踏踏实实,勇于进取,与时俱进,不断创新,就诠释了她对教学的执着和追求。

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