2020-2021学年部编版八年级下册道德与法治第一课,,维护宪法权威同步训练（二）

　部编版八年级下册道德与法治第一课

　维护宪法权威同步训练（二）

　一、 选择题 1. 一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程。我们国家的总章程是

　(

　) A. 中华人民共和国民法总则

　 B. 中国共产党章程

　C. 社会主义核心价值观

　 D. 中华人民共和国宪法 2. 宪法是公民权利的保障书，最大程度集中了全体人民的共同意志、追求和信念，具有至高无上的地位。下列对此理解错误的是

　(

　) A. 我们有尊严的生活必须由宪法予以保障

　B. 宪法的条文均是对公民权利的保护内容

　C. 整体而言公民的合法权利均受宪法保护

　D. 保障公民权利在宪法中居于核心的地位 3. 周末，中学生李毅和林玲到某小区开展“宪法伴我行”法律宣传活动。为了解小区居民对宪法常识的掌握情况，他们进行了问卷调查。下面是他们收集的观点，你认为有误的是 （

　 ）

　A. 宪法规定了国家生活中的所有制度

　B. 宪法规定了公民的基本权利和义务 C. 宪法坚持一切权力属于人民的原则

　D. 我国国家机构实行民主集中制原则 4.贫穷是实现人权的最大障碍。改革开放 40 年来，我国脱贫成就震惊世界。经过各级政府的共同努力，从 1978 年到 2017 年全国农村贫困人ロ减少 7.4 亿人，2018年贫困发生率下降至1.7％。从践行我国的宪法原则的角度看，这体现了（

　 ）

　A.共同富裕

　B.一切权力属于人民 C.共同繁荣

　D.尊重和保障人权 5．“黑头(法律)不如红头(文件)，红头不如笔头(批示)，笔头不如口令(命令)。”这讽刺了社会上某些权大于法、违法行政和以权压法的现象。这说明(

　) A．权力必然滋生腐败 B．必须把权力关进制度的笼子 C．制约权力的关键是加强理想信念教育 D．限制和削弱权力才能保障权为民所用 6. 对下面图示内容理解正确的是

　 (

　)

　①我国是人民当家作主的国家 ②人民代表大会是人民行使国家权力的机关 ③国家机构维护人民的根本利益 ④人民政府是人民行使国家权力的机关 A. ①②③

　 B. ①②④

　C. ①③④

　D. ②③④

　7. 人民代表大会，人民警察，人民政府……很多国家机关、单位名称之所以冠以“人民”，原因是

　(

　)

　A. 人民人数最多，力量最大

　 B. 我国国家权力属于人民

　C. 人民直接管理国家政权

　 D. 没有人民就没有国家 8. 刘某原系某县人民政府副县长，明知他人因其具有能再建设工程方面给予关照的职务而送钱，仍利用职务之便接受所送的钱款，最终被判处有期徒刑六年。这一案例告诉我们(

　)

　 A. 国家机构行使权力必须有法律依据

　 B. 国家机关及其工作人员的权力就是责任

　C. 不按法定程序行使权力的行为是违法行为

　D. 权力必须在宪法和法律限定的范围内行使 9. 下列选项中不属于宪法规定的内容有

　(

　)

　A. 国家的性质

　B. 犯罪的特点和刑罚

　C. 国家的根本制度

　D. 公民的基本权利和义务 10.12 月 2 日至 8 日是我国第一个宪法宣传周。全国各地广泛开展了宪法宣传教育活动，让宪法深入人心。国家设立宪法宣传周，是因为宪法（

　）

　A.是其他法律的概括和总结

　 B.是国家的根本法，是治国安邦的总章程 C.与其他法律内容相同、性质不同

　 D.规定了国家生活中的一般性问题 11．2020 年 12 月 3 日，中共中央政治局常务委员会召开会议，听取脱贫攻坚总结评估汇报。习近平总书记主持会议并发表重要讲话，他指出，经过 8 年持续奋斗，我们如期完成了新时代脱贫攻坚目标任务，取得了令全世界刮目相看的重大胜 利 。下列关于中国共产党的最高理想和最终目标的说法正确的 是(

　) A.实现全面脱贫 B.全面建成小康社会 C.全心全意为人民服务 D.实现共产主义 12. 在同级国家机构中，____________居于主导地位

　(

　) A. 国家权力机关

　 B. 国家行政机关

　 C. 国家审判机关

　 D. 国家司法机关 13. 民法总则确立了科学系统的民事权利体系，拓展了民事权利内容，创新了民事权利保护方式。可以说，民法总则是当代中国新的人权保障书，是我国人权保障制度建设十分重要的新进展和新成就。下列对保障人权认识正确的是(

　) ①保障人权完全靠自己

　②立法机关保证立法的科学性、民主性

　③行政机关依法行政

　④国家加强法治宣传教育 A. ①②③

　 B. ①②④

　 C. ①③④

　 D. ②③④ 14. 在我国，任何人不论职位高低、功劳大小，都必须在宪法范围内活动，不允许特殊人物存在。这说明

　 (

　) A. 宪法是全体公民的最高行为准则

　 B. 宪法只对违反宪法的人和事有约束作用 C. 宪法在国家生活中不重要

　D. 日常生活中，规范自己行为的只有宪法 15. 我国宪法规定，国家尊重和保障人权，公民在权利受到侵害时有权向人民法

　院提起诉讼。这表明

　(

　) A. 法律是保护公民权利的有力武器

　 B. 公民的权利不具有广泛性 C. 法律是解决所有争端的唯一途径

　 D. 公民权利有物质保障和法律保障 16.2020 年春季存起，突如其来的新冠肺炎疫情打乱了师生正常的教学节奏。在教育部统一政策的指导下，“控制课堂”成为全国中小学生“停课不停学”的学习新方式。经各级政府、教育行政部门、学校老师、社区家庭等共同努力与配合，教育教学工作得以顺利开展。这说明（

　 ）

　①网络为文化传播搭建新平台，已经成为我们生活中的全部 ②“云授课”时代，学习的方式与内容已经发生了质的变化 ③党和政府积极采取有效的措施维护教育公平，人权得到保障 ④坚持以人民为中心理念，为保障公民基本权利创造条件 A. ①②

　B.③④

　 C.②③

　 D.①④ 二、 非选择题 17、 我国宪法规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。” 习近平总书记曾在纪念现行宪法施行 30 周年大会上发表重要讲话时强调：

　“宪法的生命在于实施，宪法的权成也在于实施。要健全权力运行制约和监督体系，不得有超越宪法的特权，有权必有责，用权受监督，失职要问责，违法要追究，保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。” 18、结合材料，运用“宪法”的相关知识，谈谈你对上述材料的理解。

　材料一：我国宪法第一条第一款规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。

　材料二：我国宪法第二条规定：中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

　材料三：2004 年 3 月 14，我国将“国家尊重和保障人权。”写入宪法 ⑴ 材料一，二分别体现了宪法规定哪些内容？ ⑵ 材料二体现我国宪法的哪一条原则？人民行使国家权力的途径和形式是什么？ ⑶ 材料三人权的实质内容和目标是什么? 在我国，宪法保护人权的内容有哪些？

　19、规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求。针对这一观点，某中学八(1)班同学选取最高人民法院 2018 年 6 月颁布的部分典型案例开展探究性学习，请你参与。

　案例一：济南市民林建国诉济南市住房保障和房产管理局一案中，因考虑到当事人肢体重度残疾，行走存在严重障碍，最高人民法院决定提审并赴当地开庭，促成以行政调解书方式结案。

　案例二：在海南桑德水务有限公司诉海南省儋州市生态环境保护局环保行政处罚纠纷案中，环保局因未能提供采样记录或采样过程等相关证据，仅以一份检测报告进行行政处罚，被认定为程序违法,最终败诉。

　案例三：初中生小强的妈妈在一家食品企业工作，一直比较顺心和稳定。可有天晚上回家后，妈妈却沉着脸好半天不说话。在小强爸爸和小强的反复追问下，妈

　妈才流着泪说，由于工作任务没有完成，被负责人要求在公司相关员工面前下跪承认过失。小强爸爸一听就火冒三丈，立即就要出门找公司领导去“算账”。小强妈妈和小强好不容易才劝住了他。

　⑴ 案例一中最高人民法院的行为符合宪法的哪一原则？

　⑵ 结合案例一和案例二说说我们应如何规范国家权力运行以保障公民权利实现？

　⑶ 案例三中，小强妈妈的什么权利受到了侵犯？我国宪法对此项权利具体是怎么规定的？

　答案 1-5DBADB

　 6-10ABDBB

　 11-16DADAAB 17、①我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。②我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程，是根本活动准则，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权成和法律效力。③规范国家权力运行以保障公民权利，这是我国宪法的核心价值追求。国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。

　18、⑴ 宪法确认我国国家性质，明确人民当家作主的地位。

　 ⑵ ①国家一切权力属于人民的原则。②广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。

　⑶ ①人自由、平等地生存和发展。②内容广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利、也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

　19、 ⑴ 国家尊重和保障人权。

　 ⑵ ①行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，坚持依宪施政、依法行政。②审判机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权，保护公民的各项合法权益。③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。

　 ⑶ ①人格尊严权。②我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。