初中生综合素质自我评价例文

来源:初三 发布时间:2020-09-25 点击:

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 初中生综合素质自我评价范文

 一 、道德品质与公民素养

 本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神州五号发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。

 我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候,就情不自禁地起立敬礼。

 曾经当过学校护旗手, 也一直是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起,国歌奏响后,我的内心就充满了自豪感,每天的新闻联播是我必看的内容。

 学习之余,坐在车里,观看家乡的夜景,是让我最放松的一件事,这几年家乡的变化太大了,立交桥,景观大道,休闲广场,人们的生活环境越来越好了,我热爱祖国,热爱家乡,一定努力学习,争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。

 我是一名中学生,平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规, 对公共设施能够爱护, 外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。在劳动课上也从不偷懒。

 在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简单毛病的电器,家里的电脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家

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 时,可以做一些简单的饭菜,帮助表弟表妹学习,爸爸工作忙,家里的力气活,都是我帮妈妈干。

 在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,

 只要同学求我帮忙的事, 我都会答应他们。比如他们组织的特色班会,

 需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,我都会认真准备。

 能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老师都把我当成是他们的好帮手。

 能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。

 二、 学习态度与能力

 学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题, 自主学习能力强。

 上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。

 课余时间参加《计算机编程》特长班的学习,并获奖。能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立能力强。

 三 合作交流与探索

 我具有很强的团队精神 , 很乐于参加集体活动 , 珍惜集体荣誉 , 维护集体利益 , 我能表达个人观点 , 当别人的观点不受赞同时 , 我都会尊重

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 他的观点 , 即使不对 , 为了不伤害他的自尊心 , 我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作 , 每当我有快乐的事 , 我都会与朋友一起分享。

 我的人际关系也很融洽 . 我热爱生活 , 我喜欢观察生活 , 为了发展我的实践能力 , 我会参加一些活动 , 不但可以认识一些朋友 , 还可以开拓视野。

 做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同作战,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。

 能够积极上进并主动挑战一些困难。

 四 运动与健康

 平时注意锻炼身体,喜欢打篮球,乒乓球,游泳等,会骑自行车,

 有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。 在班级任体委, 经常组织同

 学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节,

 遇事冷静,不冲动。

 五 审美与表现

 学习之余喜欢听交响乐,爵士乐,喜欢吹萨克斯,从初二下学期开

 始学习萨克斯, 已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯, 现在

 已经达到 7 级水平,中考结束后准备考最高级 9 级,学习乐器不禁没

 有一影响学习,而且还使一天紧张的学习得到了放松。

 初中三年我学到了很多知识,学习能力和方法有了很大的提高,在各种活动中也锻炼了自己的组织能力和协调能力。

 但是我也深刻认识到自己有一些不足, 在学习中还是容易马虎。

 我一定会克服自己的缺

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 点,每一件事情都会做的更好,做一个对国家对社会贡献大的人。

 时光流逝,丰富多彩的三年高中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。

 我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进

 的社会主义祖国, 用建设有中国特色的社会主义理论武装自己, 积极参加党章学习小组, 逐步提高自己的政治思想觉悟, 并向党组织递交了入党申请书。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班级, 这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。

 97 年被评为市优秀学生干部,高三年被评为校三好生。

 学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖, 高一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖 ; 高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,高三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。

 积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。

 通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。

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 从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的四有新人, 但我有清醒地

 认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高

 成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效

 祖国。

 道德与公民

 作为一个公民,我以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点

 变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神州五号发射的日子,申

 奥成功的日子,都是让我最难忘,让我最激动的日子,我和每一位热

 爱祖国的中国人一样, 为那一时刻的到来而欢呼雀跃。

 作为一名团员,

 我思想进步,有政治抱负。在团组织的领导下,更好地锻炼了自己,

 而且还在业余党校中顺利结业。 作为一名中学生, 平时的一言一行我

 都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做,对学校的规章制度

 够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共

 设施能够爱护, 外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。 在

 家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,解决一些简单的电

 脑问题等。在学校,和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管

 学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。

 学习与创新

 在学习上,我有较强的自学能力,懂得合理安排学习时间,能运用

 各种学习方式来提高学习水平, 有对自己的学习过程和学习结果进行

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 反思的习惯 ; 能够结合所学不同学科的知识, 运用已有的经验和技能,

 独立分析并解决问题。我勤于思考,敢于提出质疑,对知识有独到的见解,有一定的创新精神, 努力追求学习完美。在课余时间里积极参

 加各种学习和竞赛,比如:计算机数学比赛,全国生物竞赛,校园辩

 论赛等。在这个过程中不仅增长了自己的见识, 还锻炼了自己的意志。

 合作与交流

 我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益。我能表达个人观点,尊重并理解他人的观点与处境,即使别人的观点不受赞同, 为了不伤害他的自尊心, 我也会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作 , 每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽。我也会接受同学的批评与建议,和同学一起完成研究性学习作业。和同学一起探讨问题。我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友 , 还可以开拓视野。

 运动与健康

 我热爱体育运动 , 养成体育锻炼的习惯 , 有着健康的生活方式,每天早上坚持参加晨练,呼吸早上新鲜的空气。我喜欢在阳光下运动,比如打羽毛球,骑自行车,打太极等。积极体育锻炼不仅强魄了我的身体,还让我在运动中增进了与同学间的友谊。

 审美与表现

 我对于美的含义有着自己的理解,能够在生活中发现美,懂得美的真正含义,在穿着上,得体大方,也不失为是一个懂得用美来装点自

 己的人。我能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美 , 具有健康

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 的审美情趣。在学习之余喜欢听纯音乐和欧美音乐, 这不仅没有影响

 我的学习,而且还使一天紧张的学习得到了放松。我还喜欢摄影,用

 相机记录下生活中的点点滴滴, 为自己的 人生添上浓墨重彩的一笔 !

 其他方面

 我在班级中担任班长一职,对待工作认真负责,以身作则,一丝不

 苟,用实际行动赢得了大家的一致赞扬 , 是老师的好帮手,是同学的好朋友。在这个过程中,我得到了充分的锻炼,并在组织策划、语言

 表达等方面取得了明显的进步。

 最后我也发现了自己的不足之处,就是在学习上对自己不够自信。

 在我发现自己的不足后,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年

 来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

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