初中英语美文摘抄

　 　初中英语美文摘抄一 　,--,,;",;,", 　,,,,,,, 　,,,,,,,, 　如果过去的日子曾经教过我们一些什么的话，那便是有因必有果──每一个行为都有一种结果。

　依我之见，这种观念是宇宙的道德基础；它也同样适用于今生和来世。

　我们中国人有句谚语说"种瓜得瓜，种豆得豆。

　"这也适用于每个人的生活善有善报，恶有恶报。

　的确，圣人与罪人皆会受到阳光的披泽，而且常常似乎是恶者大行其道。

　但是我们可以确信地说，不管是对个人或是对国家而言，恶人猖獗只是一种幻象，因为生命无时无刻不将我们的所作所为一笔一笔记录下来。

　最终，我们就是我们行为的总和。

　品德是无法伪造的，也无法像衣服一样随兴地穿上或脱下来丢在一旁。

　就像木头纹路源自树木的中心，品德的成长与发育也需要时间和滋养。

　也因此，我们日复一日地写下自身的命运，因为我们的所为毫不留情地决定我们的命运。

　我相信这就是人生的最高逻辑和法则。

　初中英语美文摘抄二 　,,,, 　,?,? 　我的房间里有一张大床，一张小桌，一个书架和衣柜，床在桌子旁边，书架也在衣柜旁边，很多好的书都在书架上，我非常喜欢书，哦，是的，那有一个大的黑板在墙上，我经常写和画一些图片在黑板上。

　哦，我的房间是太漂亮了，我非常喜欢它，你喜欢我的房间吗，请你告诉我你的房间好吗？ 　初中英语美文摘抄三 　," 　,"? 　,",!,",? 　,", 　狐狸和公鸡一天早上，一只狐狸看到了一只公鸡。

　他想这是我的早餐。

　他朝公鸡走来，对他说"我知道，你能唱得非常好听，你能唱给我听么？"公鸡很兴奋。

　他闭上眼睛开始唱歌。

　狐狸看到这些捉住它放到自己的嘴里走了。

　在田地里的人们看到了狐狸。

　大喊大叫"看，看！狐狸捉住公鸡逃走了。

　"公鸡对狐狸说"狐狸先生，你能理解么？人们以为你叼走了公鸡。

　告诉他们这是你的，不是他们的。

　" 　狐狸张开她的嘴说"公鸡是我的，不是你们的。

　"就在那时，公鸡逃离了狐狸的嘴巴，跑到了树底下。

　初中英语美文摘抄四 　******, 　现今报纸拥有极大的价值，人人都应该看它。

　它天天提供我们各种类类的消息。

　它告诉我们世界政治局势。

　假如我们养成看报的习惯，我们就能得到足够的知识来因应我们的环境。

　学生固然天天须做作业，但他们至少应该匀出一两个小时来看报。

　哪些，他们不但能增加知识而且也能遇上时代。

　总而言之，看报对学生很有益处。

　初中英语美文摘抄五 　,? 　, 　, 　固然我的日常生活十分单调，但我却竭力想法往适应它。

　为什么？由于我打算做一个好学生，希看将来为国家服务。

　我天天六点起床、洗脸刷牙后，就开始温习作业，七点钟我就往上学。

　放学后，我就回家了。

　我们通常在七点钟吃晚餐，之后我就开始做家庭作业，希看在睡觉前把它做完。

　初中英语美文摘抄六 　?, 　,,,,,*** 　你价意被称为坏学生吗？当然不。

　就我所知，每个人都打算做模范学生。

　然而，做模范学生却不轻易。

　第一，他必须尽力获得知识求知。

　一个没有足够知识的人是不会成功的。

　第二，他必须记住促进健康。

　只有强壮的人才能做大事。

　第三，他应该接受道德教育。

　假如他品行不好，没有人会考虑和他交朋友的。

　初中英语美文摘抄七 　,, 　,。

　, 　无疑的欢快是世界上最宝贵的东西。

　没有它，人生将是空虚的而且毫无意义的。

　假如你希看知道如何获得欢快，你须留意下面两点。

　健康是欢快的要诀。

　唯有身体强壮的人才能享受人生的乐趣。

　欢快在于满足。

　一个不满于现状的人终是处在痛苦之中。

　初中英语美文摘抄八 　,,,,, 　,, 　如众所周知，书籍教我们学习人生，真理，科学以及其它很多有用的东西。

　它们增加我们的知识，扩大我们的心胸并加强我们的品格。

　换句话说，它们是我们的良师益友。

　这是为什么我们的父母终是鼓励我们要多读书的理由。

　读书是一好事，但我们必须多加留意书的选择。

　不错，我们能从好书中获得益处。

　然而，坏书却对我们有害无益。

　初中英语美文摘抄九 　,。

　, 　有一个星期日，我母亲叫我带小弟弟往乡村游历。

　她吩咐我要好好照料他。

　当我们沿着道路行走的时候，太阳灿烂地照耀着，微风轻轻地吹着。

　我们看见美丽的花儿对我们微笑着，并闻声鸟儿在树上唱着动听的歌曲，风景实十分美丽。

　当我们感觉到倦怠的时候，我们就回家了。

　我们看见母样正在门口等候我们。

　初中英语美文摘抄十 　…。

　？***, 　要使国家富强是每个公民的责任。

　为了达到此目的，必须爱国。

　我以为这是一条不易的定理。

　一个学生如何才能爱国呢？我发觉答复很简单明了。

　他必须用功读书并积储知识以便将来服务国家。

　假如每个学生能按照我所说的往做，国家一定会富强。

　初中英语美文摘抄十一 　***",,","?" 　",,","" 　"?" 　"" 　"" 　",,,,,,,,!" 　一个主日学校的老师在对学生讲使别人兴奋的重要性。

　"现在，孩子们，"她说"你们当中有谁让别人兴奋过？" 　"卧冬老师，"一个小男孩说"昨天我就使别人兴奋过。

　" 　"做得好，是谁呢？" 　"我奶奶。

　" 　"好孩子。

　现在告诉我们，你是怎样使你奶奶兴奋的。

　" 　"是这样的，老师。

　我昨天往看她，在她那儿呆了三个小时。

　然后我跟她说‘奶奶，我要回家了。

　’她说‘啊，我很兴奋！