幼儿园后勤工作总结(后勤管理)

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　幼儿园后勤工作总结 ( 后勤管理 )

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　以园务计划为指导，全面解读、领会《幼儿园教

　育教学指导纲要》 的教育精神，坚持加快发展为主题，

　以改革创新为动力，以科学管理为手段，在园领导的重视、关心和指导下下， 全体后勤人员以团结、 协作、

　友好的精神，认真完成了各项工作。

　一.校园建设。

　1.根据园所发展的规划，配合做好园所拆迁、扩

　建的前期准备工作。

　2.利用假期和双休日，后勤部门有计划的完成了

　封闭旧教学楼三楼平台的栏杆 ;改造多功能室的室内

　装修 ;粉刷了保健室、隔离室、部分教室、午睡室、走

　廊;油漆了栏杆和楼梯扶手 ;改造食堂的下水道。

　二.后勤队伍建设。

　1.坚持隔周保育员学习、劳动制度。本学期进一

　步学习了《新纲要》的精神、幼教杂志上有关教养方

　面的经验介绍、 “托幼机构常用物品消毒常规 ”和“托幼

　机构常见传染病的防治 ”;学习了《关于切实做好中小

　学校安全工作的紧急通知》的通知，通过开展学习、

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　跟班指导、观摩交流、谈体会、知识竞赛、制作教玩

　具等多种形式的活动，逐步提高保育员树立正确的儿

　童观、教育观，进一步提高保教水平。

　2.根据后勤工作的需要，继续挖掘保育员中的积

　极因素，设立了 “小组长 ”，以良好的氛围，团结协作的精神，扎扎实实做好每天的配班、消毒等各项保育工作。

　3.进一步规范和落实 “日常规范操作 ”，请保健医生为保育员做辅导培训，通过实际操作、观摩交流，

　加大督促和检查的力度， 使每位保育员能明确 “日常规

　范操作 ”的要求，正确配比使用。本学期，九月底 “市

　卫生局和市妇保所 ”两单位对我园 “卫生保健工作 ”进

　行抽检，获得了领导专家的一致好评。

　4.本学期根据实际情况，因增加了幼儿人数，且各年龄段菜肴烹调的要求不同，故增加了食堂工作人员，并以 “老带新 ”的组合调整了人员的搭配和分工。组织食堂工作人员学习和明确了《食堂工作人员岗位卫生责任制》、《粗加工岗位卫生责任制》 、《配菜岗位卫生责任制》、《烧煮烹调卫生责任制》 、《餐具消毒岗

　位责任制》。每周请主勺一同参加制定下周 “幼儿食谱”，并在菜肴的刀工、色彩、味道上作些探讨，使菜肴更适宜幼儿和受幼儿的欢迎。

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　5.加强指导、督促和检查食堂的食品卫生、规范

　操作。组织食堂工作人员学习《食品卫生法》 、《关于

　切实做好中小学校安全工作的紧急通知》的通知，进

　一步明确各岗位的职责，日常规范操作，把幼儿的安

　全、健康放在首位。

　三.材物管理。

　1.认真执行上级文件，做到购置仟元以内物品由园委会讨论通过，仟元以上的物品由园委会讨论通过，再填表审批，并到指定的政府采购点去购置。

　2.做好物品管理的常规工作。除在规定的日期领

　物外，对于园内的各类公开活动， 能根据教师的需要，

　及时提供所需的材料或物品。坚持勤俭持园，坚持园

　内“购物申请 ”制度，充分发挥有限资金的作用。

　3.做好物品的调配工作， 提高园产的周转使用率。

　做好幼儿代办费的结算， 并向家长公布 ;做好发放幼儿

　代办用品的工作 ;保存好幼儿下学期要使用的物品。

　四.安全方面。

　1.期初，后勤部门与全体教职工签定了 “安全目标

　责任书 ”，进一步强化教职工的安全意识。

　2.进一步加强食堂进货验收工作。实行幼儿食品

　专人采购，做好食堂进货登记。发现不合格者不加工

　给幼儿食用。订购点心熟食向食品单位索取有关卫生

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　许可证和营业执照。

　3.坚持每月检查户外大型活动器具、电器设备、

　班级设施，做到发现问题及时记载，请专业人员进行

　维修，延长设备的使用期限。期末做好园内、班级中

　设备的保养、收放工作。

　4.经常督促门卫工作人员做好门卫值班，安全正

　确使用 ck 报警器，并作记载，定期检查 ck 使用记载

　情况，发现问题，及时汇报和处理，促使安全防范措施起到更好的作用。

　5.本学期，检查灭火器 1 次;各类维修 30 余次 ;检

　查户外大型玩具次 ;改造食堂油烟机的开关等。

　经常提

　醒教师和后勤人员增强安全意识， 加强安全防范措施，

　使安全工作深入人心，并化为实际行动。

　.卫生保健方面。

　完成托幼机构卫生保健台帐。

　1.科学合理地制定食谱、及时完成营养分析。

　严格按照妇保所六大营养素：蛋白、脂肪、碳水

　化合物、维生素、矿物质、水的规定及幼儿每人每天

　摄入量标准，根据季节特点，综合考虑经济、营养、

　可操做性等因素，制定出适合幼儿口味，有助于幼儿

　消化吸收的食谱。每日观察幼儿进餐情况调整食谱。

　每月按时完成一次营养分析，召开膳委会会议，公布

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　营养分析结果，听取各方意见，不断提高食谱质量。

　2.晨间检查、全日观察记录。

　认真执行晨间检查制度，做到 “一摸二看三问四

　查”，判断幼儿健康状况， 及时筛检出患传染病病的幼

　儿。若发现有患传染病的幼儿入园，立即进行隔离观

　察，通知幼儿家长。所在班级进行消毒，防止病情扩

　散。对于一般小伤病者，仔细询问后做好记录，给予必要的护理照顾。按时给患儿服药，喂药时核对班级姓名。

　3.完成体格检查并进行评价。

　学期初收齐新生入托体检卡，认真核对登记。九

　月份完成全园老生体重的测量，按 wHo 标准进行评

　价。上学期筛检出的肥胖儿继续进行管理直至转归。

　筛检出肥胖儿和体弱儿建立个案。本学期体弱儿有一

　人，肥胖儿有人。每月进行生长发育指标的测定与评

　价，采取相关措施进行矫治，同时与家长取得联系进

　行宣教。

　卫生宣教

　1.根据各年龄阶段幼儿认知水平的不同选取幼儿

　通俗易懂的教材，每月为幼儿上一节健教课。

　2.每月更换卫生保健宣传橱窗，进一步向家长宣

　传科学育儿的知识。

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　3.认真做好爱国卫生工作，台帐资料齐全、规范，服从街道、社区管理，随时接受检查，确保幼儿园卫生达标。

　本学期，我们后勤部门的工作人员在园长和书记

　的领导下，认真、踏实地完成了各项工作，但还存在

　不足，有些工作有待在下学期的工作中不断完善。使

　后勤工作正真起到绿叶的作用，配合各个部门把阊幼

　建设的更好。

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