党员学习对照材料

来源:六年级 发布时间:2020-09-25 点击:

  党的群众路线教育实践活动

 个人对照检查材料

 郑州市第十四中学副校长 陈贵宾

 党的群众路线教育实践活动主要问题就是解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。通过对中央八项规定、省委省政府若干意见及市委市政府二十条规定学习,充分认识到,“四风”问题严重损害了党在人民群众中的形象,严重损害党群干群关系,是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。我个人通过学习、查摆、对照检查了自己的工作、学习和生活的各个方面,积极投身到党的教育实践活动中来,努力争做“为民、务实、清廉”的典范。

 一、遵守党的政治纪律和个人作风基本情况

 (一)遵守党的政治纪律基本情况。作为一名党员干部,应自觉遵守党的组织纪律和政治纪律,认真贯彻中央规定,加强理论学习。长期以来,自己严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。开展的群众线路教育实践活动的整体部署,依照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,我积极参加党的群众线路教育实践活动,紧密联系自己的思想、工作和生活,认真反思、深入剖析、及时整改。在党组织的关心、培养下,遵守党的政治纪律是果断的,政治上是醒的具有坚定的理想信念在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。能够时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终保持政治上的坚定和思想上的纯洁,时刻警醒自己要保持昂扬的精神和良好的工作作风。讲党性、讲原则、讲纪律,处处事事时时严格自己。但是,从更高的标准和更严的规定上看,是存在思想不够解放、没有用高标准规定自己、满足于不落后就行等问题。碍于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主义。处理问题时的原则性有待加强,有时只求形式,工作时只求是否做了,不求做得好坏。

 (一)关于形式主义的问题

 ? 一是学风不够浓,主要体现在学习缺乏经常性,学习的自觉性不够高,学习系统性不够强。首先是理论学习抓得不紧,对党和国家的方针政策学习不够深入,多是一般性了解,深入研读的少。多是“应急性”“实用性”学习,自觉学习少。对学习理论的重要性认识不足,有应付的思想,学习的积极性主动性不高、计划性系统性不强;在处理学习与工作的关系时,强调工作忙,忽略了学习;理论学习的转化成果不多,运用理论解决现实问题的能力有待进一步提高。开展群众路线教育实践活动以来,虽然按照上级党委的要求写了学习笔记,但多是抄写书本,个人思考及心得体会少。其次,是对教育专业的学习不够。对教育教学理论书籍阅读就少,对教法学习就少。作为一名教育工作者,尤其是作为教育战线上的一名管理服务人员,不能局限于只阅读所学所教专业的书。三是理论联系实际不够,学习的目的虽然明确,但实际学习时导致学习归学习,理论和实际有时脱节,没有很好把理论与实际工作相联系起来。

 (二)关于官僚主义的问题

 思想工作缺乏主动性,存在宗旨意识不够牢,勤政要求不够严,群众意识不够强的情况,深入基层为群众解决问题的点子不多、措施不力。思想观念需要进一步更新。由于学习不够到位,认识就会有局限,看问题就会有片面与不深入的情况出现,不能够很好地联系思想实际和工作实际,进行深入理性思考,对现实生活中出现的新情况、新问题,理性思考不深入,处理问题就事论事的多,把握形势、了解大局不深不透。

 ?(三)关于享乐主义的问题

 不够注重实效,急于求成的问题仍然存在。不能深入实际做艰苦细致的调查研究工作。工作作风上有时显得松懈,不够严谨。工作标准上对自己要求的不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握、去努力。在具体的工作上思路不宽,只限于学习了解上级的有关文件和一些政策,满足于一般号召,对于如何结合本单位的实际进行贯彻落实,没有十分有效的思路和措施。工作中创新意识不够强。有努力做好工作的愿望,并且也在努力工作。但是,是把工作做合格还是做优秀?这体现着一个人的思想认识。要想把工作做优秀,墨守成规不行,这就需要有一定的创新意识与开拓精神。尽管能想办法做好工作,但是距离高标准的要求还有一定差距。

 ?(四)关于奢靡之风问题

 随着经济的发展,财政对教育的投资增强了,在学校项目建设上有想提高标准的想法,有攀比心理,希望能有更好的办公条件和办公用品。对部门奢靡之风管理不严;“照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病”,努力争做“为民、务实、清廉”的典范。

 (二)强化群众意识,及时反映群众关心的热点难点问题。

 要多深入群众调查研究,多动脑筋,多出点子,多想办法,在想问题、提建议、办事情的时候,要坚定不移地走群众路线,不断强化为人民服务的宗旨意识,树立正确的政绩观,在感情上贴近群众,在行动上深入群众,在工作上依靠群众,在利益上维护群众,真心实意为群众谋利益。

 (三)重点解决工作作风不够扎实的问题。

 在工作作风上,深入实际,联系教职工,倾听教职工意见,想教职工之所想,急教职工之所急,忙教职工之所需,同教职工建立起水乳交融的关系,以饱满的热情搞好工作,服务学校、服务基层、服务教师员工。明确责任,服务大局,提高工作效率。真正转变工作作风,提倡埋头苦干,雷厉风行,务实高效的工作作风,按教育局提出的工作目标,扎扎实实地做好学校安排的各项工作。树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论,要着眼于运用,着眼于实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,既要注重所学所教专业知识的学习,还要积极主动进行理论学习,并努力处理好二者的关系,力争做到统筹兼顾,相得益彰。

 (四)进一步坚定共产主义理想信念,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,保持共产党员的良好形象。

 以好校长张伟为榜样,恪守信念,忘我工作,牢记为人民教育服务的宗旨。学习张伟同志,就要学习他牢固树立正确的地位观、权力观、利益观,不计名利得失,不计荣辱进退,做一名无私奉献、一身正气的好教师、好校长。在具体工作中,努力为教职工排忧解难,使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发。同时注意保持思想的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,努力做一个无愧于党,无愧于人民的人;要在生活上艰苦朴素、勤俭节约、不奢侈浪费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳、不畏艰险,始终保持一股勇气,一股锐气,不屈不挠,勇往直前。

 (五)树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。

 我们的教育事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的,这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。在深化教育教学改革的路上,我们面临的任务十分复杂、艰巨,这需要以开拓创新的精神,通过大胆的实践和探索去加以解决。因此,要敢于冲破传统观念,要大胆地投身到改革的生动实践中去,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案、拿出新举措,开创工作新局面。

 我真诚地欢迎大家对我提出宝贵意见,指出我存在的问题,以便我更好地改正。我会加强学习,时刻牢记中央八项规定,牢记省委省政府若干意见及市委市政府二十条规定等,让反对“四风”的警钟长鸣,牢记为民务实清廉这一主题,和广大教职员工一起不断努力工作,开创新的局面。

 2014.5.15

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