英语五种基本句型详解

　英语五种基本句型详解

　句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的。英语句子有长有短，有简有繁，似乎千变万化，难以捉摸，但其实只有五种基本句型。所有英语句子都可以看成是这五种基本句型的扩大、组合、省略或倒装。因此掌握这五大句型，是掌握其他各种英语句子结构的基础。

　英语句子依其组合方式可分为以下五种基本句型，句子成分的表示法为：

　S：Subject（主语）, V：Verb（动词）,O：Object（宾语）, IO : Indirect Object (间接宾语), DO: Direct Object (直接宾语) , P：Predicative（表语）, OC：

　Object Complement（宾语补足语）。

　五种基本句型见下表（S＝主，V＝谓，O＝宾，P＝表，IO＝间宾 ，DO＝直宾，OC＝宾补）：

　一、 第 1 种句型：S+Vi 主语+谓语（不及物动词）

　此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思，所以后面不需要跟宾语，这类动词叫做不及物动词。但有时候后面可以跟 副词、介词短语、从句等状语的成分来修饰该动词。

　1) Birds fly. 鸟飞。

　2) He runs in the park. 他在公园里跑。

　3) We study hard.

　 我们努力学习。

　4) The red sun rises in the east.

　一轮红日从东方升起。

　5) The Second World War broke out in 1939.

　1939 年爆发了第二次世界大战。

　6) The boy looked out of the window.

　那个男孩朝窗外看去。

　注意：Class begins.（begin 在句中是不及物动词）上课了。

　We begin our class at eight. 我们八点钟开始上课。

　begin 在句中是及物动词，由此可见有些动词既可作及物动词也可以作不及物动词。

　常见的只能当不及物动词的词：

　sleep 睡觉 walk 步行 swim 游泳 happen（take place）发生 go 去 think 思考 come 来 work 工作 laugh 笑 stay 呆在

　 arrive 到达 look 看

　listen 听 二、 第 2 种句型：S+Vt +O 主语+谓语(及物动词)+宾语

　该句型中的谓语动词是及物动词，其后必须跟宾语才能使句意表达完整、准确。宾语可以由名词、代词或相当于名词的词或短语充当,如动词的-ing 形式、动词不定式或从句等. 1) I finished reading the book.

　我读完了这本书。

　2) Do you like apples？

　你喜欢苹果吗？ 3) We discussed it at the meeting last week. 上周我们在会上讨论过那件事。

　4) He decided to buy a computer．

　 他决定买一台电脑。

　5) We love China.

　 我们爱中国。

　6) They enjoyed themselves very much last night.

　他们昨天晚上玩得很开心。

　7）The teacher advised that we learn English well. 老师建议我们学好英语。

　注意：有些不及物动词后面加上介词就可把它看成一个及物动词短语，后面就可以加宾语了。如：

　You must listen to me. 你必须听我的。

　He thought about the problem for a few moments.

　他把这个问题思考了一会儿。

　三、 第 3 种句型：S+Link V+P （主语+系动词+表语）

　此句型中的谓语动词为连系动词，作表语成分的有形容词、名词、代词、分词(作名词和形容词），不定式，介词短语，从句等。

　系动词分四组：

　(1) be 动词类：

　am、 is 、are 、was 、were 。

　(2)表示变化类：become、get 、turn 、grow 、 go

　(3)感官动词类: look ，sound，smell，taste，feel (4)表示保持类 ：remain 、stay 、keep

　 如：

　1、He became a scientist. 他成为一个科学家了。

　2、They are honest. 他们是诚实的。

　3、 His face goes red. 他的脸变红了。

　4、The room keeps clean every day.

　这个房间每天都很干净。

　5、The story sounds interesting.

　那个故事听起来很有趣。

　6、 Her dream has come true.

　她的梦想实现了。

　7、My dream is to study abroad.

　我的梦想是去国外学习。

　判断以下句子是否主系表句型：

　The students are listening．

　Your duty is listening.

　四、 第 4 种句型：S+V+IO+DO 主语+谓（及物动词）+间接宾语+直接宾语 英语中有些及物动词能跟双宾语,即间接宾语(指人) 和直接宾语(指物) 。通常情况下间接宾语在前，直接宾语在后。能跟双宾语的动词常见的有：

　1. bring, take,

　give, hand, pass, lend, offer, pay, read,

　send, show, teach, tell, write return 常用结构：tell sb sth=tell sth to sb （to sb 给某人/对某人）

　2. buy, order, cook,fetch,get，pick 常用结构：buy sb sth=buy sth for sb （for sb 为某人）

　注意：根据不同的语言环境，灵活理解运用。

　1) Could you pass me the salt? (= Could you pass the salt to me?)

　 请你把盐给我好吗？ 2) Uncle Wang made the farmers many machines.(=Uncle Wang made many machines for the farmers. )

　王叔叔给农民们制造了很多机器。

　3) Zhou Nan lent me some money.(...some money to me.)

　周楠借给我一些钱。

　4 Uncle Li bought me a birthday present．(＝Uncle Li bought a birthday present for me．) 李叔叔给我买了一件生日礼物。

　五、 第 5 种句型：S+V+O+OC 主语+谓（及物动词）+宾语+宾语补足语 在此句型中的动词，叫做可以跟复合宾语的动词，在英语中，这样的动词也不多。后面的宾语补足语是说明宾语的动作和状态的，宾语和宾语补足语一起被称做复合宾语。作宾语

　补足语的主要是名词、形容词、动词不定式和分词,副词和介词短语等。这个句式是英语中比较复杂的一个句式。

　一“感”二“听”五“看见” ，外加四个“小使役”：

　【说明】“一感”指 feel。“二听”指 hear, listen to。“五看见”指 notice, observe, see, watch，find。

　四“小使役”指 have, let, make,get 四个使役动词。

　1. 后跟名词作宾语补足语的动词有 call, name, make, choose,elect, appoint 等。

　1) We elected Liu Lei monitor.

　 我们选刘磊当班长

　 （后面跟表示职位的名词做宾语补足语时，职位名词前不要冠词）

　2）We call him Tom for short．

　我们简称他为汤姆。

　1．后跟形容词做宾语补足语的动词有 keep, make, find, get, think 等。例如：

　3)It’s very hot here. We’d better keep the windows open． 这儿很热。我们最好让窗子开着。

　4) He found his new job boring. 他发现他的新工作很无聊。

　5)What makes you so happy?

　 什么让你这么开心？ 3．动词不定式做宾语补足语有以下三种情况：

　(1)后跟带 to 的不定式作宾语补足语的动词常有 ask/ tell/ teach/ wish/order/allow/encourage/expect/get/advise/help/remind/want 等。

　结构：动词+sb +to do sth 例如：

　He told us to keep quiet in the hospital． 他告诉我们在医院里要保持安静。

　My father often helps me(to) study English．

　 我父亲经常帮我学习英语。

　(2) 感官动词 hear, see, watch, feel, notice, observe ,find 后既可接不带 to 的不定式作宾补，也可用 v-ing 形式作宾补。前者表示动作已结束或者经历了动作的全过程，后者表示动作正在发生。结构：动词+sb+do sth/动词+sb+doing sth 1.He saw a girl get on the bus.

　他看见一个女孩上车了（上车的动作已经结束）。

　2.He saw a girl getting on the bus.

　 他看见一个女孩在上车(上车的动作正在进行）

　3.We found a man lying on the ground．

　 我们发现一个男人躺在地上。

　3）.使让动词 make/let/have 后接不带 to 的动词不定式，表示“让某人做某事”。结构：make/let/have sb do sth. Don’t make/let/have him speak to his father in this way. 不要让他用这种方式和他的父亲说话。

　【口诀】

　不定式，作宾补， 下列词后省去 to：

　一“感”二“听”五“看见” 外加三个小使役”，（make/let/have）

　保你永远不忘记。

　2．宾语补足语的其他情况：

　1）I’ll keep the words in my mind．

　我将记住这些话。

　2）I had the bike repaired yesterday.

　我找人把自行车修理好了。（have sth done）

　3）Please don’t have the water running when brushing your teeth. 刷牙的时候请不要让水一直流着。(have sb doing) 4）The teacher let them out.

　 老师让他们出去。

　注意：在英语中，大多数动词既可以做及物动词又可以做不及物动词，而且还会有一些固定词组，因此一个动词可以用于几种句型。相同的动词使用的句型也不尽一样，因此在学习动词时，应掌握动词的类型，意思和常用搭配。以 ask 为例：

　① Did you ask the price？(直接接名词做宾语) ② She asked them their names. (接双宾语) ③ I asked James to buy some bread. (接宾语加不定式做宾语补足语) ④ I asked to speak to Fred. (接不定式做宾语) ⑤ Didn"t you ask him in？(在此句中和副词 in 连用) ⑥ He has asked for an interview with the President. (组成固定词组 ask for) 分析 get:

　 He"s getting angry.

　 He got through the window.

　You"ll get a surprise.

　 He got his shoes and socks wet.

　He got himself into trouble.

　 He got her a splendid present.

　■巩固性练习■: 请判断下列句子的结构类型 1. He is running. 2. The loud voice from the upstairs made him angry. 3. The little boy is asking the teacher all kinds of questions. 4. She looked angry. 5. My father bought me a beautiful present. 6. Why do you keep your eyes closed? 7. Will you tell us an exciting story? 8. We must keep our classroom tidy and clean. 9. I heard the baby crying in the sitting room. 10. Can you push the window open?