五年级语文暑假作业布置【语文暑假作业布置:习题集合】

来源:四年级 发布时间:2018-12-08 点击:
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【导语】暑假不仅仅应只是让孩子玩的快乐,要知道语文是一个积累过程,通过不断积累,来摄取相应知识。从而锻炼语文上的识字与写字能力、创新能力、学习习惯养成、写作能力、阅读理解能力、口语交际能力等等。以下是大范文网整理的语文暑假作业练习题,希望对您有所帮助!





【篇一】


一、看拼音写词语。(10分)

  sū xǐnɡ lǚ yóu kǎo chá chuí tóu sànɡ qì zhǎn shì yǎnɡ wànɡ jiǎn chá yǐn rén zhù mù

  二、汉字填拼音。(8分)

  洁白 观察 旅游 准备 炎热 邮票 推测 拜访

  三、请给下面带点字的正确读音上打“∨”。(6分)

  盛开(shèng chéng) 几乎(jǐ jī) 看守(kān kàn ) 白发(fā fà) 晃眼 huǎng huàng) 朝霞(cháo zhāo)

  四、模仿秀。(17分)

  1、比一比在组词。(7分)

  {耍( )

  要( ) {城( )

  诚( ) {锋( )

  峰( ) {该( )

  刻( )

  2、照样子,写句子。(4分)

  例:天上有白云。蓝蓝的天上有朵朵白云。

  草地上开着花。

  ____________________________。

  例:牵牛花吹起了紫色的喇叭。

  秋风;_______________________。

  3、我会填。(6分)

  悄悄地( ) 甜甜地( ) 轻轻地( ) 好奇地( ) 快活地( ) 拼命地( )

  五、你一定是语言积累的行家,试试看吧!(6+4+3+4=17分)

  1、按要求写词语。(4+2=6分)

  (1)我会写4个有关“绿”的词语。(4分)

  例:嫩绿 ( ) ( ) ( ) ( )

  (2)我知道描写花的四字词语,如:“百花盛开”。我会写两个(2分)

  ( ) ( )

  2、我会对对子。(4分)

  秋月白,晚霞( )。

  ( )对云横,

  雨中山果落。( )。

  3、我喜欢积累有关读书学习的名人名言。我要写两个(4分)

  ⑴;_________________________。

  ⑵;_________________________。

  4、古诗大本营:(3分)

  萧萧梧叶送寒声,_______________。

  ______________,每逢佳节倍思亲。

  路人借问遥招手,______________。

  六、小嘴巴,会说话。(2分)

  为大家介绍你的一项课余活动,看能不能引起大家的兴趣。

  _____________________________。


【篇二】


一、读拼音写词语。

  shū chàng chì bǎng xiāo fèi pín qióng suí biàn

  (  )(  )(  )(  )(  )

  二、组词。

  钓( ) 窗( ) 寒( ) 扩( )

  钩( ) 囱( ) 赛( ) 括( )

  径( ) 贫( ) 曾( ) 膀( )

  经( ) 贪( ) 增( ) 傍( )

  三、写出下列部首的字,再组词。

  广: ( ) ( ) ( )

  疒: ( ) ( ) ( )

  四、写上合适的量词。

  一( )小溪 一( )松树 一( )图画 一( )气味

  一( )净土 一( )豌豆 一( )眼镜 一( )斧子

  一( )汽车 一( )小舟 一( )房子 一( )人家

  五、造句。

  舒畅:

  快活:

  六、写上合适的词语。

  1、鱼儿 游逛。   2、鸟儿 歌唱。

  七、根据课文内容填空。

  1、《江雪》是   代诗人   写的,在白茫茫、死沉沉的天地之间,只有老翁独自垂钓,突出他不惧   ,不畏   的精神。

  2、日暮苍山远, 。 , 。

  《逢雪宿芙蓉山主人》

  3、 ,只留清气满乾坤。《墨梅》

  4、"山上是郁郁葱葱的树林,村边是清澈见底的小河。"从这句话中我体会

  。

  5、鸟类有什么好处?


【篇三】


一、读拼音写词语。

  gǔ lì má fán qì yì duǒ bì yě shòu yǔ zhòu

  ( )(  ) (  ) (  )(  )(  )

  二、组词。

  消(  ) 房(  ) 娇(  ) 历(  )

  悄(  ) 坊(  ) 骄(  ) 厉(  )

  梢(  ) 访(  ) 桥(  ) 励(  )

  三、查字典。

  要查的字 音节 音序 部首 结构 组词

  复

  武

  除

  四、补充词语。

  气(  )不(  ) 扬(  )威(  ) 满(  )足(  )

  川(  )不(  ) 无(  )恙(  ) 机(  )动(  )

  冥(  )苦(  ) (  )(  )无私 青(  )皂(  )

  罪(  )应( ) 欣喜(  )(  ) 扶(  )携 (  )

  五、写出近义词和反义词。

  近义词:鼓舞(  ) 欣喜(  ) 异常(  )

  反义词:将来(  ) 省事(  ) 温顺(  )

  六、按要求完成句子。

  1、 草原上开满了 野花。(把句子写具体)

  2、 劈劈啪啪的响声吓得怪兽一连退了好几步。

  把字句:

  被字句:

  七、根据课文内容填空。

  1、有灯无月不娱人, 。 ,

  。《元宵》

  2、学习了第八单元,我认识了 、 、 等人物,我最敬佩的是 ,因为 。

  八、用先概括后具体的方法写一段话。

  操场上真热闹。

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