小学综合实践活动《会服务活动,,2.我是校园志愿者》教案,9

　我是凌小志愿者 教学目标：

　 1、让学生初步了解志愿者，学习志愿者精神。

　2、激发学生乐于助人、甘于奉献的热情，让他们从心里认识到志愿者的重要，从而争做校园志愿者。

　3、学会设计志愿者活动方案，初步踏入志愿者行列。

　教学过程：

　 一、志愿者标志导入新课

　 1、师：老师给大家带来了一幅图片，请同学们仔细看看，你在这张图上能看到什么？

　（预设：可以看到一只鸽子、一颗爱心、一只手……）

　2、师：那请你们猜猜，这张图片有什么含义呢？ （预设：友爱，帮助别人、和平……）

　3、观看视频，寻找图片标志在哪里？到底有什么含义？ 二、初步了解志愿者，学习志愿者精神 1、观看视频后交流：你在视频中看到了这个图标了吗？ （帽子上、手势等）

　2、这是什么标志啊？ 3、了解什么是志愿者 4、结合视频谈谈哪些人可以做志愿者（不分性别、年龄、国籍）

　5、了解志愿者精神 （奉献、友爱、互助、进步）

　6、师：同学们，你们想不想做志愿者呢？让我们先从校园志愿者做起好不好？ 三、认识学校目前所遇到的一些问题，设计志愿者活动方案 1、生思考自己在学校里发现哪些小问题是志愿者可以帮忙解决的 （卫生死角、红领巾佩戴、乱丢字纸……）

　2、看幻灯片，浅谈老师所遇到的一些问题 （红领巾丢了无人认领、校服丢了想不起认领、没有用完的橡皮、铅笔、本子都扔掉了、垃圾不会分类……）

　3、小志愿者们你们准备帮老师解决哪一个难题呢？小组讨论设计志愿者活动方案 4、看例文（志愿者活动方案范文），初识志愿者活动方案写法 （活动时间、活动地点、活动目的、活动主题、活动内容、活动具体安排）

　5、小组讨论活动方案 6、汇报交流活动方案 四、为自己的志愿者活动设计宣传用语 1、看视频，看看人家是怎么给自己设计宣传用语的 2、小组内自行设计宣传用语 3、汇报 五、总结全文，交代事宜 1、你觉得我们还需要做哪些准备工作呢？ （自己得准备充分，设计凌小志愿者宣传标志、继续设计宣传用语并拍宣传视频……）

　2、课后做好准备工作吧，小志愿者们，我们课后继续完善我们的志愿者活动方案，做好准备工作，争取下周一我们志愿者活动顺利进行好不好？