西宁英语培训机构

　 西宁英语培训机构我在教育行业已经待了二十余年了，在这二十多年的教学过程中，每一届学生中都有那么几个问题学生，也就是我们说的差生，为了避免公愤，我还是将其称呼问个性学生吧，在如何对待个性学生的问题上，我有自己的一些些看法。也可以说是经验，可以帮助学生逃离个性学生的行列。像易格英语这种比较新颖的教学模式可能会对个性学生比较有效。一、认真对待每个学生，不偏袒教学是否成功，不但取决于学生的智力因素，而且也跟学生的情绪、态度和学习动力等息息相关，所以，老师无论在什么时候要注意控制自己的情绪。对每个学生都一视同仁，学生犯错不要动不动就找家长，先要跟学生沟通，了解学生的具体想法。二、帮助个性学生制定切实可行的目标切实可行的学习目标是学生获得学习动力的源泉，个性学生之所以那么差，缺少奋斗目标就是一重要原因，在对每位个性学生的时候，应该全面了解学生情况，协助他们制定了短期的学习目标或是长期学习目标，并且经常检查这一目标，及时更正目标，激发个性学生学习的动力。三、了解个性学生心理，建立友好关系积极寻找个性学生身上的“闪光点”，经常表扬鼓励，提升他们的进取心。四、借助集体的力感染个性学生正常的教学班大约有三分之一的个性学生，从基础着手，教他们音标，基础语法，科学系统地教学，使班上绝大部的学生走上正确的学习英语的轨道。班级的学英语气氛越浓，英语成绩越好，对个性学生就是一种很大的教育力量。老师在教学过程中，以下几点也是要注意的1、积极争取个性学生家长的配合2、课堂上活跃气氛，激发个性学生的学习兴趣3、帮助个性学生做好课后练习4、协助个性学生做好课前预习工作每个人的能力都是无限的，教师应该要做的就是帮助学生将其能量诱导出来，所谓的个性学生只是没有将智力运用到对的地方而已，作为老师的我们，有责任帮助个性学生将兴趣转移到正确的轨道上来。