新部编版三年级语文下册第八单元教材分析

来源:二年级 发布时间:2021-02-23 点击:

 新部编版三年级语文下册 第 八 单元 教材分析

 本单元围绕“有趣的故事”这个主题,选编了《慢性子裁缝和急性子顾客》《方帽子店》《漏》和《枣核》这四篇课文。

 《慢性子裁缝和急性子顾客》描绘了急性子的顾客三番两次地改变自己的想法,整天毛毛躁躁,而慢性子的裁缝虽然答应得很好,却迟迟没有给急性子的顾客裁剪衣服的故事。这个故事告诉我们:做人做事都不能太毛毛躁躁,也不能太慢慢腾腾,应该不急不慢,张弛有度,懂得分寸。

 《方帽子店》讲述了一群孩子因为方帽子戴着不舒服,而发明了各种形状的帽子,并受大家的欢迎,让之前大家都习惯戴的方帽子变为“古董”的故事。这个故事告诉我们:一成不变的不一定是最好的,只有学会变通才是最好的出路。

 《漏》写老爷爷和老婆婆养的一头小胖驴被老虎和贼惦记上了,老虎想吃,贼想偷,正准备下手时却被老婆婆说的“漏”吓得慌忙逃跑,老虎和贼互相以为对方是“漏”,摆脱对方之后,又双双返回,结果被彼此吓昏了。这个故事让我们体会到民间故事的趣味性。

 《枣核》讲述了枣核人小志气却大,惩罚恶人,帮助乡亲,获得大家的尊敬的故事。赞扬了枣核的勇敢和聪明。

 “口语交际”的主题是“趣味故事会”,进一步激发学生对故事的兴趣。“习作”的内容是“这样想象真有趣”,让学生试着编写一个童话故事。“语文园地”中,“交流平台”让大家交流复述故事的方法,“识字加油站”中是一些口字旁和言字旁的字,“词句段运用”让学生练习写句子和说话,“日积月累”中是一首描写桃花的诗。

 教学目标 知识与能力 1.学习并积累本单元中的重点字词,做到正确识音、辨字、释义。

 2.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《大林寺桃花》。

 3.理解课文内容,品味生动的词句。

 过程与方法 教师启发、分角色朗读、讨论等多种方法相结合。

 情感、态度与价值观

 激发学生对故事的兴趣,引导学生从有趣的故事中领悟深刻的道理。

 重点难点 教学重点 1.学习并积累本单元中的重点字词,做到正确识音、辨字、释义。

 2.理解课文内容,品味生动的词句。

 教学难点 激发学生对故事的兴趣,引导学生从有趣的故事中领悟深刻的道理。

 教学措施 1.充分发挥学生的自主性,让学生通过分角色朗读,表演课本剧等形式更深入地理解课文。

 2.拓展学生思维,让学生尝试编写有创意的故事,培养学生的创新意识和实践能力。

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