语文上册期末测试小学三年级|小学三年级语文上册

　　【导语】学习语文，是一个阅读、思考、写作相结合的过程，读读、思思、写写多结合才能提高学习效率。阅读的同时要人，甚至请教别人也只停留在只知其然不知其所以然上，这样是不能掌握所学知识的。适当的做题任然是十分需要的。以下是大范文网整理的相关资料，希望对您有所帮助！

一、看拼音写词语。（10分）

　　 kūn chónɡ děnɡ dài sū xǐnɡ jiāo juǎn yáo yuǎn

　　 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　 cūn zhuānɡ kǎo chá zhǔn bèi chì bǎnɡ shǒu zhǎnɡ

　　 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、给多音字组词。（12分）

　　 shènɡ（ ） jiǎ（ ） huànɡ（ ）

　 　 盛 假 晃

　　 chénɡ（ ） jià（ ） huǎnɡ（ ）

　　 zhāo （ ） jiào（ ） zhào （ ）

　　 朝 觉 藏

　　 cháo（ ） jué（ ） cáo （ ）

三、比一比，再组词。（8分）

　　 耍（ ） 诚（ ） 坪（ ） 俄（ ）

　　 要（ ） 城（ ） 评（ ） 娥（ ）

　　 推（ ） 坑（ ） 辨（ ） 密（ ）

　　 准（ ） 抗（ ） 辫（ ） 蜜（ ）

四、在括号里填上适当的词语。（10分）

　　 一（ ）马路 一（ ）电脑 一（ ）牙齿 一（ ）骆驼

　　 匆匆地（ ） 好奇地（ ） （ ）田野 （ ）翅膀

　　 辽阔的（ ） 美妙的（ ） 茂密的（ ） 顺利地（ ）

五、把下面的句子补充完整（7分）

　　 1、聪明在于学习。______________________________。

　　 2、萧萧梧叶_________________，江上秋风________________。

　　 3、独在异乡_________________，每逢佳节_________________。

　　 4、红红的枫叶像_______________，飘哇飘哇，邮来了_________。

六、帮词语回家。（5分）

　　 告别 道别

1、在烈士追悼会上，举行了_________仪式。

2、临行前，我特地去向他_________________________。

　　 陆续 继续 连续

1、科学家们已经（ ）工作了两天两夜。

2、这些花在二十四小时内（ ）开放。

3、在这次比赛中我国女排取得了优异成绩，希望她们能（ ）努力。

七、按要法语写句子。（10分）

　　 1、李教师送晶晶进了医院。

　　 改成“把”字句____________________________________

　　 改成“被”字句：_________________________________

　　 2、我们少年儿童，在党的阳光雨露下茁壮成长。

　　 改成比喻句：________________________________________

　　 修改病句：__________________________________________

　　 4、黄莺唱歌。扩写句子：________________________________

八、阅读知文，并回答问题。（16分）

　　 有一次，我有了一个新发现。

　　 那天，我起得很早去钓鱼，发现草地上并不是金色的，而是绿色的。快到中午，当我返回家时，整个草地又都变成了金色。可是，傍晚我经过草地，草地又变绿了。于是我走近草地，仔细观察，原来，傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄 色就被包住了。第二天，太阳升起来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色。

　　 从那时起。我不再随意揪它，蒲公英成了我最喜爱的一种花，因为它和我一起睡觉，也和我一起起床。

　　 1、写出下面词语的反义词。（6分）

　　 张开—（ ） 仔细—（ ） 美丽—（ ）

　　 升起—（ ） 随意—（ ） 喜爱—（ ）

　　 2、图示蒲公英的变化。（8分）

　　 时 间： 早晨→中午→傍晚→第二天早上

　　 草地颜色：（ ）→（ ）→（ ）→（ ）

　　 花的形状：（ ）→（ ）→（ ）→（ ）

　　 3、这篇短文主要讲了_____________________________。（2分）

九、作文。（20分）

　　 秋天的

　　 美丽的秋天来了，你观察到了什么？请你抓住某一处秋天的美景，详细描写下来。

　　 要求：1、把题目补充完整；

　　 2、语言流畅，层次分明。