2020-2021学年高中历史人教统编版（2020）必修中外历史纲要下,第四单元,资本主义制度确立,,复习题

　第四单元 资本主义制度的确立

　一、选择题 1．1883 年,美国颁布《彭德尔顿法》,规定政府的公职人员必须经由公开考试才能任用,公职人员须接受定期考核,其任职不受总统、议员竞选等结果的影响。此法案(

　)

　A.适应近代社会发展的要求

　B.有利于政党操控选举结果

　C.旨在缩小总统的职权范围

　D.打击了公职人员的积极性

　2．有学者说：“启蒙运动带来了新的思维方式，传播到全世界，结果全世界都改变了思想方法。”这种“新的思维方式”是指(

　)

　A．三权分立

　B．天赋人权

　C．理性主义

　D．社会契约

　3．下表为 19 世纪 60 年代重要革命或改革简表。该表反映了这一时期各国共同的时代主题是(

　)。

　时间

　革命或改革

　主要内容

　改革者

　1861 年

　俄国农奴制改革

　废除农奴制,农民赎买份地

　亚历山大二世

　1861 年起

　中国洋务运动

　兴办近代工业,创办新式学堂等

　恭亲王奕 等

　1868 年

　日本明治维新

　废藩置县,文明开化等

　明治天皇

　A.争取民族独立 B.追求近代化

　C.发展资本主义 D.崇尚民主自由

　 4．到了 17 世纪初,英国议会中的下院大部分议员都从每年收入在 40 先令以上的商人、手工业主、农场主、律师等资产阶级和新贵族人物中选举出来。这一状况 (

　)

　A.缓解了英国社会各阶级间的矛盾

　B.为资产阶级革命提供了有利条件

　C.确立了“议会至上”的政治原则

　D.体现了资产阶级革命的胜利成果

　5．1701 年，英国《王位继承法》规定：“鉴于英国法律保护英国人民与生俱来的权利，因此，凡登上英国王位的国王和女王，都应依照英国法律的规定管理政务。”这说明当时在英国（

　）

　A．国王立法权被大大削弱

　 B．君主立宪体制尚有待完善

　C．权力制衡机制卓有成效

　 D．《权利法案》未真正发挥作用

　6．16 世纪时期的狄更斯：“英国的新教主义最终不容避免地与其民众的民族自我表现混为一体。”而同时代的《英烈传》也认为奉行新教主义的英格兰，是上帝选定的民族。这说明此时英国（

　）

　A．制度先进彰显民族优越感

　 B．宗教改革增强了民族意识

　C．意图争夺欧洲新教领导权

　 D．文艺复兴强化了自我认知

　7．马克思曾说:“英国资产阶级革命并不是英国的革命,这是欧洲范围的革命。”这意在说明(

　)

　A.英国资产阶级革命是欧洲人共同斗争的成果

　B.英国资产阶级革命是欧洲同时代的革命之一

　C.英国资产阶级革命对欧洲产生了深远影响

　D.英国资产阶级革命范围波及整个欧洲

　8．有学者指出:“当人们谈及最近几代人中被传入日本等东方国家的西方文明时,我们不是指希腊罗马的哲学和人文主义思想,也不是指日本的基督教化,而是指在 17 世纪后半叶开始改变西方面貌的科学、思维模式和文明的所有工具。”这里的“开始改变西方面貌的科学、思维模式和文明的所有工具”是指(

　)

　A.瓦特的改良蒸汽机 B.达尔文的生物进化论

　C.牛顿的经典力学体系 D.爱因斯坦的相对论

　9．如果说文艺复兴为人本主义者们“清理了场地”，启蒙运动则是“大兴土木”。这句话中“大兴土木”的含义是(

　)

　A．创立民主法治社会

　B．批判神权统治

　C．建设工业文明国家

　D．宣扬人性解放

　10．德意志帝国的中产阶级认为,为了在这个社会中维护和巩固内部和平,无偏见地解决由于迅速发展的国民经济所引起的暴力问题,一个强大的、超越社会对立之上的王权对我们来说是不可缺少的。这表明当时德国(

　)

　A.君主政体得到各阶层拥护

　B.资产阶级放弃了民主诉求

　C.威权统治有其时代合理性

　D.王权中立消除了阶级冲突

　11．伏尔泰晚年时曾说:“这是一个举世无双的政府。这个政府保存着君主国一切有用的东西和一个共和国必需的东西。”伏尔泰所说的政府是 (

　)

　A.法国

　B.美国 C.英国

　D.德国

　12．雕塑家罗丹说：“瞧！伏尔泰对面的卢梭，目光中含有无限精微的气息，那是十八世纪诸人物的共同性格，他们批评从古以来天经地义的道理。”罗丹所说的“共同性格”是指 (

　)

　A.提倡绝对平均

　 B．主张权力集中

　C.否定宗教信仰

　 D．批判君主专制

　13．启蒙运动之前，西欧知识分子以欧洲生活方式为标准来评判美洲印第安人，认为他们处于野蛮落后的状态。而在法国启蒙运动中，不少启蒙思想家则称赞印第安人自然纯朴，视其为“高贵的蒙昧人”。启蒙思想家此举意在(

　)

　A．批判传统认识的狭隘

　B．肯定印第安人的生活方式

　C．宣扬自由平等的理念

　D．批评西欧对美洲的殖民侵略

　14．启蒙思想在 17～18 世纪得到广泛传播，成为人们追求思想解放的精神武器。下列观点属于启蒙思想的是(

　)

　A．君权神授

　 B．天赋人权

　C．因信称义

　 D．“美德即知识”

　15．有学者研究法国大革命的起源时,提供了这样一条史料:1725 年到 1789 年间,共有约 4.5万人进入贵族行列,平均每天两人。1789 年时,至少有四分之一的贵族家庭是自 18 世纪初获得贵族身份的。该学者意在说明 (

　)

　A.资产阶级革命的视角值得反思

　B.阶级分析法是有效的理论工具

　C.贵族与资产阶级没有本质区别

　D.法国大革命实为一场宫廷革命

　16．《世界文明史》指出,“从本质上讲,它是建立在穷人背上的一种贵族文化……是一种异教的反叛,腐蚀了宗教理论的道德尺码,放纵人类的本能,随心所欲地使用工商业的财富”。这种文化的发展反映了(

　)

　A.人类自我意识开始觉醒

　B.人文主义成为战斗武器

　C.基督教神学被彻底颠覆

　D.非宗教的理性时代来临

　17．18 世纪的法国令人向往,产生了一批伟大的思想家,大大发展了起源于英国的启蒙运动。他们苦苦思索个人权利从何而来,国家权力从何而来,如何处理个人权利与国家权力的关系等核心问题。下列选项中,与这些“核心问题”的思考对应正确的是 (

　)

　A.自由平等—社会契约—理性王国

　B.人民主权—自由平等—以民为本

　C.天赋人权—开明专制—分权制衡

　D.天赋人权—社会契约—分权制衡

　18．拉斐尔创作的《圣母的婚礼》中圣母玛利亚端庄、文雅,而达·芬奇创作的《圣母、圣婴与圣安妮》中,圣母赤着脚,更像一位村姑。这主要表明当时 (

　)

　 A.宗教开始成为艺术创作素材

　B.新教成为艺术家的创作工具

　C.美术作品回归人的自然属性

　D.文艺复兴与教会的彻底决裂

　19．“他们代表着一种十足的保守势力,致力于恢复基督教的原初形态。无论就个人的精神气质还是改革的理想目标来说,这些领袖都无可争议地属于中世纪类型的人物”。材料中的

　“他们”应是 (

　)

　A.天主教教士 B.人文主义者

　C.宗教改革家 D.启蒙思想家

　20．认为劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度,被尊为“现代经济学之父”的是(

　)

　A.伏尔泰

　B.洛克

　C.休谟

　D.亚当·斯密

　二、非选择题 21．阅读材料,完成下列要求。

　材料一 第十一条 联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表,以帝国的名义宣战与媾和,同外国缔结同盟及其他条约,委派并接受使节……

　第十二条 联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝……

　第十五条 联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相……

　第十七条 建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……

　第十八条 皇帝委派官吏,命令他们宣誓效忠帝国,并在必要情况下,命令他们退职……

　第二十条 帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生……

　——《德意志帝国宪法》

　材料二 第一条 立法权由众议院与参议院两院行使。众议院依选举法所规定的条件,用普选方式选出……

　第二条 共和国总统,由参议院与众议院联合而成的国民议会,依绝对多数票选出。

　第三条 共和国总统与参众两院议员共有创议法律之权。总统公布两院所通过之法律,监督并保证其施行。

　总统有特赦权;大赦则只能依法律行之。

　总统统率武装部队。

　总统任命全体文武官员。

　总统主持国家典礼;接受外国的公使和大使。

　共和国总统的每项命令须经由各部部长一人之副署。

　第五条 共和国总统,征得参议院同意后,得解散法定任期尚未届满的众议院……

　第六条 各部部长,关于政府的一般政策对两院负连带责任……

　——《法兰西第三共和国宪法》

　(1)根据材料一,指出德意志帝国所采取的政体形式,并分析其特点。

　(2)根据材料二,分析法兰西第三共和国宪法的特点。

　22．阅读材料,完成下列要求。

　材料一 英国素有地方自治的传统。早在诺曼征服之后,英国国王便通过颁发特许状的形式赋予城市以自治权,这种传统在 17 世纪又被英国移民带到了北美。新英格兰地区的地方自治制度尤其发达,各个乡镇任命自己的行政官员,规定自己的税则,征收并分配自己的税款。自美国独立后至南北战争前,地方自治制度得到了较为充分的实行。南北战争以后,州政府开始加强对市镇的控制,对地方管理的许多细节进行了规定,甚至废除某些地区的自治制度。这遭到了各地居民的反对,他们以宪法为依据,开展了“家乡自治”运动。

　——摘编自苏鹏飞《从伯克利市宪章看

　美国地方自治制度》

　材料二 美国州以下的地方政府奉行“行政至上”原则,各级组织之间无隶属关系。美国最有特色的地方政府形式是市政府,实行城市经理制。在这种体制中,政治和行政职能分离,市议会属于政治职能,主管立法与评聘城市经理;城市经理属于行政范畴,对议会负责。这有悖于民主程序,但能保证城市经理的质量,提高行政效率。美国地方自治中,最有代表性的是乡镇自治。早期美国的乡镇大多实行直接民主,乡镇居民大会为乡镇的最高决策机关,一些重大问题都要在会议上交给全体公民进行讨论并最终决定。20 世纪 50 年代以来,一些乡镇也开始采用代议制民主,选举代表组成乡镇代表大会。乡镇自治是美国民主的策源地和民主体制的基石,但乡镇的自治权要得到法律许可并受到来自联邦和州的制约。

　 ——摘编自朱汉国主编《新版课程标准解析与

　教学指导·高中历史》

　(1)根据材料一,指出近代美国地方自治传统形成的历史背景。

　(2)根据材料二,概括美国“地方自治”的特点,并综合上述材料,简要评价其历史意义。

　 参考答案

　一、选择题

　1．A 【解析】

　题干材料表明公职人员任职不受总统、议员选举的影响,进而保证了政府运转的连续性,这有利于美国政治秩序与社会的稳定,适应了社会发展的要求,故 A项正确。

　2．C

　【解析】

　启蒙思想家提倡用理性来判断一切事物，因此“新的思维方式”是指理性主义，故 C 项正确。

　3．B 4．B 【解析】

　根据材料信息并结合所学知识可知,资产阶级和新贵族控制议会,这为反对专制王权的资产阶级革命创造了有利条件,故 B 项正确;资产阶级和新贵族与封建贵族之间的矛盾日益尖锐,A项错误;1689 年,《权利法案》确立了“议会至上”的政治原则,C 项错误;1688 年,“光荣革命”标志着英国资产阶级革命取得了胜利,D项错误。

　5．B 【解析】

　据“凡登上英国王位的国王和女王，都应依照英国法律的规定管理政务”可知英国国王仍然具有行政权，还不是虚位元首，君主立宪制有待完善，故选 B 项；国王的立法权在《权利法案》中已经被剥夺，排除 A 项；《权利法案》确立了议会主权原则，议会与国王之间并不是制衡关系，排除 C 项；《权利法案》扩大了议会的权力，限制了国王的权力，D 项说法错误，排除 D项。

　6．B 【解析】

　据材料可知，新教主义成为英国民众民族主义的一部分，而且对于英国而言，将奉行新教主义的英格兰视为上帝选定的民族，说明宗教改革增强了英国的民族意识，故选 B 项；16 世纪的英国依然是封建制度，并不先进，排除 A 项；材料着重强调民族色彩，并未体现争夺欧洲新教领导权，排除 C 项；文艺复兴在 16 世纪时基本结束，且与题干中的新教不符，排除 D项。

　7．C 【解析】

　依据所学知识可知经历了近半个世纪的资产阶级革命,英国终于确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度,走上了迅速发展资本主义的道路,并率先开始了工业革命。英国革命不仅对英国的历史发展产生了重大影响,也迅速波及其他欧洲国家,推动了欧洲资产阶级革命的发展,故选 C 项。

　8．C 【解析】

　由材料“在 17 世纪后半叶开始改变西方面貌的科学、思维模式和文明的所有工具”并结合所学知识可知,1687 年《自然哲学的数学原理》的发表,标志着牛顿经典力学的形成,牛顿的经典力学是人类认识自然及历史的第一次大飞跃和理论的大综合,它开辟了一个新的时代,并对科学发展的进程以及人类生产生活和思维方式产生极其深刻的影响,故 C 项正确;瓦特改良蒸汽机是 18 世纪,达尔文于 19 世纪提出生物进化论,爱因斯坦于 20 世纪提出相对论,都与材料中的时间不符,故 A、B、D三项均排除。

　9．A

　【解析】

　题干中启蒙运动“大兴土木”，是指建立新的社会构想——理性王国，创立民主法治社会，故 A 项正确；批判神权统治仍然属于“清理了场地”，故 B 项错误；建设工业文明国家是工业革命的要求，工业革命发生在启蒙运动之后，故 C 项错误；宣扬人性解放是文艺复兴的表现，启蒙运动要求获得人本身的解放，故 D项错误。

　10．C 【解析】

　根据题干材料,可知中产阶级认为为了巩固内部的和平,一个强大的、超越社会对立之上的王权对德意志帝国是不可缺少的,这表明当时威权统治有其合理性。

　11．C 【解析】

　伏尔泰主张实行开明君主制,材料中“君主国一切有用的东西”“共和国必需...