2021年教师招聘《小学教育学》通关试题每日练卷950x

　 第 1 页 共 7 页 教师招聘《小学教育学》通关试题每日练

　1：我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（

　）。

　单项选择题 A、德育 B、劳动技术教育 C、体育 D、智育

　 2：基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（

　）读、写、唱 唱、跑、跳 读、跑、跳 读、写、算

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　单项选择题 A、读、写、唱 B、唱、跑、跳 C、读、跑、跳 D、读、写、算

　 3：盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（

　）。

　单项选择题 A、顺序性 B、不平衡性 C、互补性 D、个别差异性

　 4：

　“无论我们选教何种学科，都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是（

　）的观点。

　单项选择题 A、布鲁纳 B、克伯屈 C、赞科夫 D、怀特海

　 5：教师职业的最大特点是职业角色的（

　）。

　单项选择题 A、合理化 B、示范化 C、多样化 D、个别化

　 6：在师生关系的问题上，持有“教师中心论”这一观点的是（

　）。

　单项选择题

　 第 2 页 共 7 页 A、洛克 B、斯宾塞 C、赫尔巴特 D、高尔登

　 7：活动和交往是学生品德形成的（

　）。

　单项选择题 A、关键 B、基础 C、内容 D、途径

　 8：要开展教师进修提高工作，其内容一般包括（

　）。

　多项选择题 A、思想品德修养的提高 B、文化科学知识的学习 C、现代教育思想观念的学习 D、先进教育技术的学习 E、评定学生的品行和学业成绩

　 9：沟通对于学校管理来说，有以下哪些功能?（

　）

　多项选择题 A、做出判断评价 B、信息传递 C、控制 D、激励 E、情感交流

　 10：班集体的特征有（

　）。

　多项选择题 A、明确的共同目标 B、一定的组织结构 C、一定的共同生活的准则 D、集体成员之间相互平等、心理相容的氛围

　 11：教育学作为一门课程在大学里讲授，最早开始于卢梭，他于 1776 年在德国的哥尼堡大学的哲学讲座中讲授教育学。（

　）

　判断题 对 错

　 12：教学中，学生的认识既是目的，也是手段。（

　）

　判断题 对

　 第 3 页 共 7 页 错

　 13：课时计划可以有详有略，这里主要是指在教学方法一栏写得详或略。

　（

　）

　判断题 对 错

　 14：劳动教育有何意义?（

　）[不定项选择题]

　多项选择题 A、帮助学生树立劳动观点，培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感 B、劳动能启迪学生的智慧，使学生的观察力、想象力、思维力等得到提高 C、改善学生的生理机能，促进学生身体的生长发育 D、提高学生的劳动审美能力

　 15：文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（

　）。

　多项选择题 A、内容的丰富 B、增强国家对课程改革控制权 C、课程结构的更新 D、为课程改革提供物质基础 E、课程改革由受教育者完成

　 16：德育是指教育者培养受教育者（

　）的教育。

　单项选择题 A、政治观点 B、思想品质 C、世界观 D、品德

　 17：历史唯物主义认为，教育要发展，最终决定性因素在于（

　）。

　单项选择题 A、社会文化 B、社会生产力 C、生产关系 D、教育制度

　 18：教学口语应具备的特点有（

　）。

　多项选择题 A、科学性 B、艺术性 C、思想性 D、启发性 E、严肃性

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　19：课程目标的依据主要有三个方面（

　）。

　多项选择题 A、对学生的研究 B、对教师的研究 C、对社会的研究 D、对学科的研究 E、对教材的研究

　 20：教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受高等教育。（

　）

　判断题 对 错

　 21：教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（

　）。

　单项选择题 A、讲授法 B、谈话法 C、讨论法 D、演示法

　 22：儿童发展的最佳期为（

　）。

　单项选择题 A、3 岁 B、5 岁 C、7 岁 D、9 岁

　 23：少先队一个好的主题队会应具有以下特点（

　）。

　多项选择题 A、时代性 B、教育性 C、针对性 D、效益性 E、自主性

　 24：学校教育是万能的。（

　）

　判断题 对 错

　 25：对学生的发展最有利的师生关系模式是（

　）.

　单项选择题 A、管理型 B、放任型

　 第 5 页 共 7 页 C、专制型 D、民主型

　 26：我国小学常用的教学方法有：讲授法、谈话法和演示法等。（

　）

　判断题 对 错

　 27：情境教学法产生的依据是（

　）。

　多项选择题 A、生产力和科学技术的发展 B、知识和智力的相互作用 C、有意识和无意识心理活动相互统一 D、情意和认知活动相互作用 E、智力因素和非智力因素相互统一

　 28：教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（

　）

　单项选择题 A、管理 B、引导 C、控制 D、交往

　 29：“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的（

　）。

　单项选择题 A、生存权 B、隐私权 C、受尊重权利 D、身心健康权

　 30：小学课程应突出体现社会发展要求、儿童自身身心发展要求与儿童身心现有发展水平，以及符合教师的水平、学校的设备完善程度等客观条件。（

　）

　判断题 对 错

　 1：答案 A

　 解析 德育在全面发展教育中起保证方向和保持动力的作用，见大纲中对德育的阐释。

　2：答案 D

　解析

　 3：答案 C

　解析 个体身心发展的互补性存在于生理机能的不同方面，也存在于心理机能与

　 第 6 页 共 7 页 生理机能之间。此题干是说互补性在生理机能的不同方面的体现。

　4：答案 A

　解析

　 5：答案 C

　解析 教师职业的最大特点是职业角色多样性。

　6：答案 C

　解析 赫尔巴特在教学过程中强调系统知识的传授、课堂教学的作用和教师的中心地位，是教师中心论的代表人物。

　7：答案 B

　解析 学生的思想品德是在社会交往活动中形成的，活动和交往是学生品德形成的基础。

　8：答案 A,B,C,D

　解析 ABCD 四项均属于教师进修提高的内容。

　9：答案 B,C,D,E

　解析 沟通对于学校管理来说，有信息传递、控制、激励和情感交流的功能。

　10：答案 A,B,C,D

　解析 ABCD 四项均为班集体必须具备的四个基本特征。

　11：答案错误

　解析 教育学作为一门课程在大学里讲授，最早开始于康德，他于 1776 年在德国的哥尼堡大学的哲学讲座中讲授教育学。

　12：答案正确

　解析

　 13：答案错误

　解析

　 14：答案 A,B,C,D

　解析

　 15：答案 A,C

　解析 内容的丰富和课程结构的更新是文化发展对学校课程产生影响的主要体现。

　16：答案 D

　解析 德育是教育者培养受教育者品德的活动，所谓品德是指个体根据一定社会的政治准则、思想观点、道德规范来行动时，所表现出来的那些经常而又稳固的倾向和特征。德育分为政治教育、思想教育、道德品质教育三个方面。

　17：答案 B

　解析 社会生产力水平决定着教育的规模和速度，制约着教育结构的变化、教育的内容和手段。所以说社会生产力是教育发展的最终决定因素。

　18：答案 A,B,C,D,E

　解析

　 19：答案 A,C,D

　解析 制定课程目标应研究学生、社会、学科。

　20：答案错误

　解析 在知识经济时代，教师必须不断更新自己的知识，任职期间应接受继续教育。

　21：答案 A

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　解析

　 22：答案 C

　解析 儿童发展的最佳期为 7 岁。

　23：答案 A,B,C,E

　解析

　 24：答案错误

　解析 影响人的身心发展的因素是多方面的，这些因素包括遗传、环境、人的个体因素等，它们彼此关联、相互配合，共同发挥作用，促进人的身心发展。其中，教育作为特殊的环境对人的身心发展起主导作用，但它无法取代其他因素对个体的影响。

　25：答案 D

　解析

　 26：答案正确

　解析

　 27：答案 C,D,E

　解析

　 28：答案 D

　解析

　 29：答案 D

　解析

　 30：答案正确

　解析 略。