最新电大《计算机图像处理》形考作业任务01-03网考试题及答案

最新电大《计算机图像处理》形考作业任务01-03网考试题及答案 100%通过 考试说明：《计算机图像处理》形考共有3个任务。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他教学考一体化答案，敬请查看。

　 01任务 一、单项选择题（共30道试题，共90分。）
1.下面关于电脑图形的说法中，正确的是：（）
A.电脑图形是用数字或数学公式来描述的 B.使用数字视觉技术生成的图形就称为电脑图形 C.电脑图形由像素构成。每一个像素都用一定的数字来描述它的颜色 D.以上都对 2.下面关于矢量图的说法中，不正确的是：（　）
A.矢量图由矢量定义的直线和曲线组成，根据轮廓的几何特性进行描述。

B.矢量图适合表现各种图形 C.矢量图由矢量绘图的程序生成 D.矢量图充分放大时不会造成失真 3.下面关于位图的说法中，不正确的是：（　）
A.位图由细小的方块网格组成，它们被称为象素。

B.位图的单位面积上象素越多，图像越清晰。

C.位图可以由数字相机获取。

D.位图可以充分放大。

4.Photoshop工作窗口的组成有：（）
A.标题栏、菜单栏、工具箱、调色板、状态栏。

B.标题栏、菜单栏、工具选择条、工具箱、调色板。

C.标题栏、菜单栏、工具选择条、工具箱、状态栏。

D.以上都是。

5.工具箱提供的工具有：（　）
A.绘图、编辑、屏幕视图。

B.绘图、编辑、颜色选择。

C.绘图、编辑、颜色选择、屏幕视图。

D.绘图、颜色选择、屏幕视图。

6.工具选项栏用于：（　）
A.选择工具。

B.介绍工具使用功能。

C.对工具作编辑。

D.介绍选定工具的有关信息、使用的功能、工具的编辑设置。

7.控制调板包括：（　）
A.导航器、样式调板组；
颜色、色板、信息调板组；
历史记录、动作、工具预设调板组；
图层、通道、路径调板组。

B.导航器、信息调板组；
颜色、色板、样式调板组；
历史记录、动作、路径调板组；
图层、通道、工具预设调板组。

C.导航器、信息调板组；
颜色、色板、样式调板组；
历史记录、动作、工具预设调板组；
图层、通道、路径调板组。

D.导航器、信息调板组；
颜色、通道、样式调板组；
历史记录、动作、工具预设调板组；
图层、色板、路径调板组。

8.下面关于图像窗口的说法中，正确的是：（　）
A.用户可以同时打开多个图像窗口。

B.用于显示图像文件 C.用于建立和编辑图像 D.以上都对 9.状态栏提供：（　）
A.显示图像处理的状态、当前图像的文件信息。

B.显示当前图像的文件信息、当前操作工具的信息 C.显示图像处理的状态、当前图像的文件信息、当前操作工具的信息、操作提示信息 D.以上都对 10.下面关于屏幕显示的说法中，正确的是：
A.Photoshop屏幕显示模式分别为普通模式、彩色模式和黑白模式。

B.Photoshop屏幕显示模式分别为彩色模式、全屏模式和黑白模式 C.Photoshop屏幕显示模式分别为普通模式、全屏模式和黑白模式，分别用于不同模式的图像。

D.通过工具箱中的三个屏幕模式按钮实现显示模式的转换 11.下面关于新建文件的说法中，正确的是：（　）
A.新建文件时，要指定文件名称和文件的分辨率 B.新建文件时，要指定文件名称和文件的分辨率、文件宽度和高度 C.新建文件时，要指定文件名称和文件的分辨率、文件宽度和高度、文件色彩模式 D.以上说法都不够全面 12.下面关于图像观察工具的说法中，正确的是：（　）
A.缩放图像可以从工具箱选择缩放工具，也可以从视图菜单选择缩放命令 B.手掌工具用来观察图像局部 C.导航器面板具有缩放工具和手掌工具的功能 D.以上都对 13.屏幕显示的最佳色彩摸式模式是：（）
A.RGB B.CMYK C.索引 D.灰度模式 14.打印时的最佳色彩模式模式是：（）
A.灰度模式 B.RGB C.CMYK D.索引色 15.下面关于图像色彩模式的说法中，不正确的是：（）
A.RGB用三原色红、绿、蓝的百分比来定义颜色 B.CMYK用合成四种油墨来定义所有颜色 C.Bitmap模式和Grayscale模式没有区别 D.IndexedColor模式使用的颜色数不超过256种 16.在Photoshop中，如果使用图像以最大比例显示，应：（）。

A.按下F键 B.按下空格键 C.双击手掌工具 D.双击缩放工具 17.在Photoshop中，如果要使图像以全屏幕显示方式，应：（）。

A.按下F键 B.按下空格键 C.双击手掌工具 D.双击缩放工具 18.调整图像尺寸应选择的命令是：（）。

A.复制 B.填充 C.图像大小 D.画布大小 19.定义一个图案可以：（）
A.执行“文件”菜单中“定义图案”命令 B.执行“编辑”菜单中“定义图案”命令 C.单击图案调板中的添加按钮来从图样列表中加入图案 D.Ctrl＋单击右键＋单击图案，从上下文相关菜单中选择定义图案 20.灰度图像表示的级别数是：（）
A.32 B.256 C.16 D.365 21.为了转换为位图模式，图像应处于的模式为：（）
A.RGB B.灰度 C.多通道 D.索引颜色 22.下面关于图像文件的说法中，不正确的是：（）
A.GIF格式适宜用作网页图像 B.JPEG格式可以通过指定压缩级别来决定图像的品质和压缩程度 C.具有图层的图像在定稿前适宜保存为PSD格式 D.以上说法中有错误的。

23.显示或隐藏图像窗口标尺可以使用快捷键：（）。

A.Alt＋” B.Ctrl＋” C.Alt＋R D.Ctrl＋R 24.打开图像文件快捷键是：（）。

A.Ctrl＋F B.Ctrl＋D C.Ctrl＋O D.Ctrl＋Shift＋I 25.关闭图像文件的快捷键是：（）。

A.Ctrl＋D B.Ctrl＋O C.Ctrl＋W D.Ctrl＋Shift＋S 26.保存图像文件的快捷键是：（）。

A.Ctrl＋D B.Ctrl＋O C.Ctrl＋W D.Ctrl＋Shift＋S 27.不依赖于设备的色彩模式是：（）
A.RGB B.CMYK模式 C.Lab D.索引颜色 28.移动一条参考线可以：（）
A.选择移动工具拖动 B.无论当前使用何种工具,Option/Alt＋单击鼠标 C.在工具箱中选择任何工具进行拖拉 D.无论当前使用何种工具，Shift＋单击鼠标 29.能够保留图层信息的存储格式是：（）
A.TIFF B.EPS C.PDD D.JPEG 30.下面关于图像文件大小的说法中，正确的是：（　）
A.图像文件大小用图像的高度和宽度来表示 B.彩色图像的分辨率一定高。

C.图像的清晰程度越高，文件会越大 D.彩色图像文件一定大。

二、判断题（共5道试题，共10分。）
1.图像分辨率通常是指每厘米像素点。

A.错误 B.正确 2.可以不同的格式打开同一个文件。

A.错误 B.正确 3.图像文件大小用图像的高度和宽度来表示。

A.错误 B.正确 4.Photoshop中提供的辅助工具有标尺、参考线、网格工具、度量工具。

A.错误 B.正确 5.减少图像尺寸的可以替代裁切工具的操作。

A.错误 B.正确 02任务 一、单项选择题（共15道试题，共90分。）
1.打开文字输入工具的快捷方式是按下键盘上的：（）
A.T B.X C.Z D.V 2.下面对文字格式设置功能叙述有错误的是：() A.可设置文字间距 B.可用来设置文字缩放 C.可设置文字的形状变化 D.不能用来设置文字的上、下标 3.所有的滤镜都不可使用（设图像是8位/通道）的图像模式是：() A.CMYK B.索引颜色 C.多通道 D.灰度 4.下列关于滤镜的操作原则正确的是：（）
A.滤镜不仅可用于当前可视图层，对隐藏的图层也有效。

B.不能将滤镜应用于位图模式（Bitmap）或索引颜色（IndexColor）的图像。

C.滤镜只对RGB图像起作用。

D.滤镜不可用于16位/通道图像。

5.模糊滤镜包括：（）
A.动感模糊滤镜、径向模糊滤镜、模糊滤镜、特殊模糊滤镜、进一步模糊滤镜、高斯模糊滤镜 B.动感模糊滤镜、特殊模糊滤镜、进一步模糊滤镜、高斯模糊滤镜 C.动感模糊滤镜、径向模糊滤镜、模糊滤镜、特殊模糊滤镜 D.动感模糊滤镜、径向模糊滤镜、模糊滤镜、模糊滤镜、高斯模糊滤镜 6.下面是关于“抽出”滤镜的叙述，正确的是：（）
A.“抽出”滤镜用于选取对象 B.“抽出”滤镜用于在图像中分离对象 C.“抽出”滤镜的操作就是描边 D.“抽出”滤镜的操作就是填充 7.下面是关于“像素化”滤镜的叙述，不正确的是：（）
A.“像素化”滤镜处理后的图像是由颜色块构成的 B.“马赛克”滤镜属于像素化”滤镜，它可以设置马赛克的大小 C.“铜版雕刻”滤镜适宜模拟不光滑或年代已久的金属效果 D.“晶格化”滤镜不属于像素化”滤镜 8.使用文字蒙版工具创建的是：（）
A.文本层 B.文字选区 C.通道 D.文字路径 9.在“文字工具”选项栏中，“消除锯齿”选项有：（）
A.强、平滑 B.锐化、明晰 C.无 D.以上都是 10.下面是关于“画笔描边”滤镜的叙述，不正确的是：（）
A.“画笔描边”滤镜使用不同的画笔和油墨笔触，为图像添加颗粒、斑点、杂色、边缘细节或纹理效果 B.“喷溅”滤镜与“喷色描边”滤镜没有什么不同 C.“烟灰墨”滤镜利用黑色柔和模糊边界，模拟在宣纸上绘画的效果 D.“油墨概况”滤镜用纤细的线条在图像的颜色边界上用油墨勾画出图像的轮廓。

11.当要对文字图层执行滤镜时，首先应：（）
A.栅格化文字图层 B.确定文字选区 C.文字处在集合状态 D.打开文字图层 12.下面是关于“纹理”滤镜的叙述，不正确的是：（）
A.要在图像中加入纹理和材质效果，使用“纹理”滤镜组中的滤镜 B.“拼缀图”滤镜使图像由方型色块组成，色块的颜色由该区域的主色决定 C.“纹理化“滤镜不可以使用图像文件来产生纹理效果 D.“龟裂缝”滤镜可沿图像轮廓产生精细的裂纹网，并产生浮雕效果。

13.下面关于绘画的叙述中，正确的是：（）
A.画笔有自由曲线和直线两种方式 B.要重复使用绘画效果，可将运动轨迹和笔触录制 C.画笔的总体效果由画笔的表现方式决定，画笔的细微效果由子方法决定 D.以上都对 14.下面对文字工具叙述正确的是：（）
A.能直接在文字图层中使用滤镜效果。

B.如果要在文字图层中绘图或使用滤镜效果，必须先将文字图层转换为普通图层，即栅格化文字图层。

C.文字图层不能直接添加图层样式效果。

D.文字工具不能输入中文字。

15.下面是关于“艺术效果”滤镜的叙述，正确的是：（）
A.要得到一张古壁画，可对它使用“壁画”滤镜 B.“木刻”滤镜模拟套色木刻作品 C.要模拟彩色粉笔作画，使用“粗糙蜡笔”滤镜 D.以上都对 二、判断题（共5道试题，共10分。）
1.在Photoshop中提供的文字工具有直排蒙版工具。

A.错误 B.正确 2.Painter8提供仿真画笔与仿真画纸。

A.错误 B.正确 3.画笔有绘图画笔和特殊画笔两种。

A.错误 B.正确 4.要重复使用绘画效果，可将运动轨迹和笔触录制。

A.错误 B.正确 5.“画笔描边”滤镜使用不同的画笔和油墨笔触，为图像添加颗粒、斑点、杂色、边缘细节或纹理效果。

A.错误 B.正确 03任务 一、作品题（共1道试题，共100分。）
1.任选4题完成，每题25分，共100分 1、 利用素材图片“群鱼.jpg”，制作效果图片“离群的鱼.psd”。　　 答案：略 2、 利用素材图片“瓷雕”、“蝴蝶”、“花丛”，经过选择、复制、建立图层、调整图层顺序等操作，制作效果图片“天使.jpg”。　 答案：
3、 利用素材图片“霜叶”，书写空心字“霜叶红于二月花”，经亮度、对比度调整及模糊处理，制作效果图片“霜叶红于二月花”。

答案：
4、 利用素材图片“山”，建立倒影，制作效果图片“山水”　 答案：
5、 利用素材图片“梅枝”、“雪原”，使用选择，色彩修饰，制作效果图片“迎春”。　 答案：
计算机图像处理课程基于网络考核方案 一、考核改革的目的 1．通过本课程考核的改革，深入探索现代远程开放教育、成人学习课程考核的基本模式；

2．通过本课程考核的改革，探索计算机图像处理课程的形成性考核和终结性考试的目标、形式、题型、题量、难易程度等；

3．通过本课程考核的改革，进一步强化教学过程的落实，指导学生在学习过程中理解把握课程的内容，引导学生实现各个学习环节，达到学习目标；

4．探索远程成人考核的信度、效度，保证学习质量。

二、考核对象 本课程适合国家开放大学开放专科数字媒体专业开放教育试点的学生。

三、考核目标 通过考核既要检测学生是否掌握图像处理软件Photoshop的基本操作，图形图像制作的基本流程，Painter的基本知识及其主要绘画功能，并能将软件运用到具体的设计实例中。

四、考核方式 本课程考核由网上形成性考核和网上终结性考试相结合形式。形成性考核占总成绩的70%，由3次作业构成，登陆形成性考核系统进行，随平时学习过程中完成；
终结性考试占总成绩的30%，登陆终结性考试系统进行，在学期末进行，具体时间见国家开放大学统一时间安排。形成性考核和终结性考试均达到及格才能认为该课程合格。

（一）形成性考核 通过形成性考核一方面可以加强对地方电大教师教学过程的引导、指导和管理，优质的完成教学任务，实现教学目标；
另一方面可以加强对学生平时自主学习过程的指导和监督，重在对学生自主学习过程进行的指导和检测，引导学生按照教学要求和学习计划完成学习任务，达到掌握知识、提高能力的目标，提高学生的综合素质。

第一部分形考说明 设计三次测验题，占课程综合成绩的70％。

形式：两次在线测试；
一次离线测试。

注：每次形考任务按百分制进行成绩评定。

操作：所有形成性考核试题均由国家开放大学统一编制。

第一次考核目的与要求 学习完第1—6章以后完成本测验：
目的：
考查学生是否理解并掌握1-6章理论知识和根据现有知识进行简单判断。帮助学生找出学习的薄弱环节，明确努力的方向，帮助教师了解学生的学习效果，根据学生的需求不断调整教学策略，提高教学效果。

要求：
1.了解使用Photoshop进行数字图像处理的基本概念和知识。

2.掌握使用工具编辑图像的基本操作及技巧。

3.掌握学习Photoshop图像色彩和色调调整的方法与技巧。

客观测试题（100分）
题型：单项选择、判断题。（题目随后附上）
样题：
一、单项选择（每小题3分）
　1）下面关于电脑图形的说法中，正确的是：（　）
　　A．电脑图形是用数字或数学公式来描述的
B．使用数字视觉技术生成的图形就称为电脑图形
C．电脑图形由像素构成。每一个像素都用一定的数字来描述它的颜色
D．以上都对
参考答案：　　D 　2）下面关于矢量图的说法中，不正确的是：（　）
　　A．矢量图由矢量定义的直线和曲线组成，根据轮廓的几何特性进行描述。

　　B．矢量图适合表现各种图形
C．矢量图由矢量绘图的程序生成
D．矢量图充分放大时不会造成失真
参考答案：　B 　3）下面关于位图的说法中，不正确的是：（　）
　　A．位图由细小的方块网格组成，它们被称为象素。

　　B．位图的单位面积上象素越多，图像越清晰。

　　C．位图可以由数字相机获取。

　　D．位图可以充分放大。

　　参考答案：　D 　4)Photoshop工作窗口的组成有：（　）
　　A．标题栏、菜单栏、工具箱、调色板、状态栏。

　　B．标题栏、菜单栏、工具选择条、工具箱、调色板。

　　C．标题栏、菜单栏、工具选择条、工具箱、状态栏。

　　D．以上都是。

　　参考答案：　D 　5)工具箱提供的工具有：（　）
　　A．绘图、编辑、屏幕视图。

　　B．绘图、编辑、颜色选择。

　　C．绘图、编辑、颜色选择、屏幕视图。

　　D．绘图、颜色选择、屏幕视图。

　　参考答案：　C 二、判断题（每小题2分）
对下面的每个小题的论述作出判断。在每个小题的括号中填上你的判断。论述对，填上Y，不对，填上N。

　　1)图像分辨率通常是指每厘米像素点。（　）参考：N
2)可以不同的格式打开同一个文件。（　）参考：Y
3)图像文件大小用图像的高度和宽度来表示。（　）参考：N
4)Photoshop中提供的辅助工具有标尺、参考线、网格工具、度量工具。（　）参考：Y
5)减少图像尺寸的可以替代裁切工具的操作。(　)参考：N 第二次考核目的与要求 学习完第7—13章以后完成本测验：
目的：
考查学生是否理解并掌握第7-13章理论知识和根据现有知识进行简单判断。

要求：
1．掌握图层、通道、蒙板、路径工具与路径调板的基本概念、操作方法与技巧。

2．掌握Photoshop文字、滤镜的基本操作及应用。

3．了解学习Painter的基本知识及主要绘画功能。

客观测试题（100分）
题型：单项选择、判断题。（题目随后附上）
样题：
一、单项选择（每小题3分）
1.液化滤镜的快捷方式：（）
A.Shift＋Ctrl＋W B.Ctrl＋X C.Shift＋X D.Shift＋Ctrl＋X 答案：D 2.在Photoshop中对路径的操作有哪些?________。

A.描边路径、路径转换选区、剪贴路径、输出路径 B.填充路径、路径转换选区、剪贴路径、输出路径 C.填充路径、描边路径、路径转换选区、剪贴路径、输出路径 D.填充路径、描边路径、路径转换选区、输出路径 答案：C 3.下面对文字工具叙述正确的是：_______。

A.能直接在文字图层中使用滤镜效果 B.如果要在文字图层中绘图或使用滤镜效果，必须先将文字图层转换为普通图层，即栅格化文字图层 C.文字图层不能直接添加图层样式效果 D.文字工具不能输入中文字 答案：B 二、判断题（每小题2分）
对下面的每个小题的论述作出判断。在每个小题的括号中填上你的判断。论述对，填上Y，不对，填上N。

１．在Photoshop中提供的文字工具有直排蒙版工具。　　　　　　(　)　参考：Y ２．Painter8提供仿真画笔与仿真画纸。　　　　　　　　　　　　(　)　参考：Y 3．画笔有绘图画笔和特殊画笔两种。(　)　参考：Y 4.要重复使用绘画效果，可将运动轨迹和笔触录制。（　）参考：Y 5．“画笔描边”滤镜使用不同的画笔和油墨笔触，为图像添加颗粒、斑点、杂色、边缘细节或纹理效果。（）参考：Y 第三次考核目的与要求 在学习各章节内容时，与实践环节同步进行 目的：
检测学生对基本理论和基本概念的掌握程度，帮助学生找出学习的薄弱环节，明确努力的方向，帮助教师了解学生的学习效果，根据学生的需求不断调整教学策略，提高教学效果。

要求：
1．认真研读教材内容，理清各章的基本原理 2．认真完成电大网以及教材后提供的相关练习题 3．本次测验从颁布到关闭时间为1周，从颁布之日起，学生即可参加测验，计算机自动评判测验结果，测验成绩自动形成并记录；
如学生对测验成绩不满意，可多次参加测验，我们只认定成绩最好的测验结果为最终成绩。

操作题，任选四题，每题25分（100分）
样题：
1、利用素材图片“群鱼.jpg”，制作效果图片“离群的鱼.psd”。　　 2、利用素材图片“瓷雕”、“蝴蝶”、“花丛”，经过选择、复制、建立图层、调整图层顺序等操作，制作效果图片“天使.jpg”。　 3、利用素材图片“霜叶”，书写空心字“霜叶红于二月花”，经亮度、对比度调整及模糊处理，制作效果图片“霜叶红于二月花”。

4、利用素材图片“山”，建立倒影，制作效果图片“山水”　 5、利用素材图片“梅枝”、“雪原”，使用选择，色彩修饰，制作效果图片“迎春”。　 6、利用素材图片“花.jpg”，书写空心字，制作效果图片“繁花似锦.tif”。

7、利用素材图片“守盼.psd”,使用图层和通道，制作效果图片“撕裂的守盼.psd” 8、利用素材图片“螺旋”、“少女”，经过移动、选择、建立新图层、改变图层顺序等操作，制作效果图片“螺旋少女”。　　　　　　 9、利用素材图片“国画.jpg”，通过描边路径，制作效果图片“邮票.psd”。　 10、利用素材图片“楼台”，使用图层建立倒影，制作效果图片“近水楼台”。

（二）终结性考试 主要目的：
主要考核学生是否掌握对图像处理软件Photoshop的基本操作，图形图像制作的基本流程，Painter的基本知识及其主要绘画功能。

第一部分考核说明 比重：占课程综合成绩的30%，按百分制计算。

题型：操作题。

操作：采用网上考试系统考试，国家开放大学统一编制试题，地方广播电视大学组织考试。

时间：60分钟 第二部分考核内容 1.利用素材图片“山”，建立倒影，制作效果图片“山水”　（40分）
评分标准：
正确启动PhoToshop，调入素材图片“山”　　　　　　　　　　　　　5分 建立了翻转新图像　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5分 翻转图像作了缩短处理　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5分 翻转图像作了波纹处理　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5分 翻转图像作了模糊处理　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5分 翻转图像作了涟漪处理　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5分 翻转图像作了色彩调整，接近于水的颜色　　　　　　　　　　　　　　5分 翻转图像与原图像相接处自然　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5分 2.利用素材图片“梅枝”、“雪原”，使用选择，色彩修饰，制作效果图片“迎春”。　　　　　　　　　　　　　　（35分）
评分标准：
正确启动PhoToshop，调入素材图片“梅枝”、“雪原”　　　　　　　　5分 使用套索工具分离“梅枝”正确，边界清晰　　　　　　　　　　　　　5分 将梅枝正确移入素材图片“雪原”，位置、大小调整合适　　　　　　　　5分 村庄色彩调整与效果图接近　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5分 小河色彩调整与效果图接近　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5分 马色彩调整与效果图接近　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5分 图面清新，色彩和谐　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5分 3。利用素材图片“花.jpg”，书写空心字，制作效果图片“繁花似锦.tif”。　　　　（25分）
评分标准：
正确启动PhoToshop，调入素材图片“花.jpg”　　　　　　　　　　　　　　5分 空心文字书写正确，位置合适　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5分 形成了以花填充的文字　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5分 背景与效果图接近　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5分 图面清新，色彩和谐　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5分 第三部分考试手段 形成性考核运用“形成性考核测评系统”。

终结性考试操作题均运用考试系统进行无纸化考试。

第四部分考试方式 闭卷 第五部分考试时间 60分钟 第六部分考试日期 另行通知