六年级上册英语教案Unit4第5课时PartBReadandwritePEP

Unit4 《I have a pen pal》教案 第五课时 (Part B Read and write) 教学目的: 1.通过本课的学习，使学生掌握四会单词: shall, goal, club, join, share. 2.能够听、说、认读句子: What are Peter’s hobbies? He lives on a farm. I like dancing. We can share. 教学重点: 1.词汇: shall, goal, club, join, share 2.句式: We can share. I like dancing. He lives on a farm. What are Peter’s hobbies? 教学难点:动词第三人称单数的变化规则及运用。

教具准备: PPT 教学过程: Step1. Warming up 1. Sing the song: My new pen pal 2. Review the old words. Step2. Let’s learn 1. Let’s learn (1).出示教学图片,让学生观察图上人物，教学四会单词。[来源:学科网] (2).利用图片进行师生交谈.进一步让学生明白单词及单词的汉语意思。

(设计意图:图画及亲身体验会引起小学生的兴趣,增强他们的求知欲，使学生由被动学习变成主动学习。) 1.让学生说出自己的爱好,写在纸上。

2.找同学分别说一说。

Step3. 教学句型 1.学习四个同学的招生俱乐部,明白句意。[来源:学§科§网] Shall we dance?(教师讲解shall用法) Join our football club.(教师讲解join加入，football club足球俱乐部) Do you like reading? 你喜欢读书吗? Do you want to learn about robots?你想要学习有关机器人的知识吗? a.学生听录音，小声跟读。

b.学生大声读，教师指导。

2.教师播放录音，让学生回答问题: Finish this ad for a cooking club. Step4. Let’s learn Listen and repeat. 1.学生听录音，跟读。

2.学生大声读，教师指导。

3.教师纠正读音。

Step5. Let’s talk. 假如你有一个俱乐部，邀请你的小伙伴参加你的俱乐部吧!学生进行对话练习。

Step6. Practice 一、 汉译英 1.一堂舞蹈课 _________[来源:Zxxk.Com] 2.在星期日________ 3.足球俱乐部________ 4.做机器人_________ 二、 句型转换 1. We shall dance. (改为一般疑问句) _____________________ 2. We like dancing and singing.(对划线部分提问) ________________________ 3. Do you want to cook? (做肯定回答) ___________________________[来源:学+科+网] Step7. Summary 1.词汇：能掌握四会单词. shall, goal, club, join, share 2.句式: We can share. I like dancing. He lives on a farm. What are Peter’s hobbies? Step8. Homework 1.把自己的爱好写一写. 2. 谈谈你的好朋友的爱好. [来源:学科网ZXXK] 板书设计：
Unit4 I have a pen pal 1.词汇: shall, goal, club, join, share 2.句型: We can share. I like dancing. He lives on a farm. What are Peter’s hobbies?