锦和小学创建绿色学校会议记录
来源：医学教育网 发布时间：2020-12-08 点击：
锦和小学创建绿色学校会议记录 会议内容
创建省级绿色学校动员、分工会议 参加人员
全体教职工 主持人
郑现春 时
间
2015.9.8 地
点
报告厅 会议记录：
1、郑校长明确创建“绿色学校”的会议主题；
2、郑校长说明创建“绿色学校”的对学生发展、对教师发展、对学校发展、对社会发展的重要意义。
3、段主任说明创建“绿色学校”步骤、方法。
4、段主任宣布创建“绿色学校”的行政分工。
郑现春：全面负责
教科研
杨志华：分管体育、卫生、硬件建设、校园绿化、能源使用 邢广远：分管教学、环保教育 、工作计划、总结
王东：宣传报道、环境教育主题活动社会实践、行为规范、社会实践活动
睢振华：负责后勤实施（垃圾分类、节水、节电、食堂、绿化等）
陶河敏：学科中的环境渗透教学，负责环境教学的探索与研究、 5、郑校长对参与创建“绿色学校”的行政人员提出要求，要求全体行政人员分工不分家，齐心协力做好创建工作。
锦和小学创建绿色学校会议记录
会议内容
创建绿色学校工作计划学习会议 参加人员
全体教职工 主持人
郑现春 时
间
2015.9.22 地
点
报告厅 会议记录：
郑校长：本学期创建绿色学校工作重点是对“绿色文化”的认同。如何以“绿色文化”构建学校环境，使学校办学理论能渗透在学校各项工作中，形成办学特色。首先每位教师要明确，只有明确了这一点，教师们教学行为才能得以改变。因此，学校以“构建绿色校园文化”的研究为切入口，全方位渗透绿色教育。课题研究是创建工作的抓手，环境课程、学科课程、活动课程，要以个人研究或小组研究为主，学校教科室负责管理，课题研究进展、指导，课题深入展开，定期进行讲座。绿色创建工作的终极目标是学生行为的改变，为使这项工作做好，学校团委要开展一些活动寓教育于活动。政教处本学期要继续以“绿色教育”评选活动为抓手，开展系列活动，重点抓创建的过程。
锦和小学创建绿色学校会议记录
会议内容
创建绿色学校进度检查汇报会议 参加人员
创建绿色学校领导小组 主持人
郑现春 时
间
2015.10.27 地
点
小会议室 会议记录：
1、各负责同志汇报自己创建绿色学校的分工完成情况。
（1）杨校长：对照计划基本到位；
（2）段主任：计划、总结等材料按进度做好。
（3）邢主任：活动计划到位；
（4）徐主任：课程计划、教育教案到位；
（5）王主任：学校绿化及各类标志等检查完成；（6）
康主任：论文到位。
锦和小学创建绿色学校会议记录
会议内容
创建 “绿色学校”校本课程研究会议 参加人员
创建绿色学校领导小组 主持人
杨志华 时
间
2015.11.24 地
点
小会议室 会议记录：
1、讨论研究课的主题：围绕“人与水”专题提出研究课题。
2、讨论结果：“节约水”、“生命之水”、“珍爱生命之源”。
3、讨论教学设计：（1）从生活的小事导入引发对节约水的思考。
搜集关于我国某地区缺水的现象。（2）
搜集浪费水的现象，制作课
件。（3）
根据现象自主性探究，上网浏览。（4）
学生讨论，提升环
保意识。（5）
创造性地设计节约用水设施。（6）
讨论学科教学环境
教育渗透工作
锦和小学创建绿色学校会议记录
会议内容
环境教育的实践与探索 参加人员
全体教职工 主持人
郑现春 时
间
2015.12.22 地
点
报告厅 会议记录：
一．开展环境教育的意义
l、国际社会发展的共识：世界经济的腾飞——环境问题日益突出——环境保护目益加强。
2、国内经济发展的必然要求：发展中国家——今年来经济发展迅猛——环境保护迟缓——阻碍经济发展的可持续性
3、素质教育的重要性：
环保素养
基本素质之一
国家对环保工作的高度重视
新一轮课改——环境意识为基本内容
二、环境教育的根本目的及其内涵
环境教育的根本目的——可持续发展 可持续发展：根据“既满足当代人的需要，又不对当代人满足其需要的能力构成危害的发展”(世界环境与发展委员会《我们共同的未来》)
《21 世纪议程》指出：教育对于促进可持续发展和提高人们解决环境问题的能力具有至关重要的作用。
早期的环境教育：占主导地位的是“关于环境的教育”，强调进行有关环境的概念，知识与能力的传授，忽略了或较少进行“为了环境教育”。对价值观与态度观的培养。
环境教育是一个涉及整个教育过程教育领域，是培养受教育者具有综合环境素质的公民教育，他不仅涉及有关环境教育知识技能的传授，更重要的是受教育者从小树立环境和环保意识，在社会上做一名环保宣传者。
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