发挥职能作用 担当党员干部培训重任

　发挥职能作用 担当党员干部培训重任

　——邯郸县委党校关于贯彻《党校工作条例》工作报告

　随着《中国共产党党校工作条例》颁布并实施，给我校带来了难得的发展机遇，同时又带来了严峻的挑战。2010年，我校始终以中央七届四中全会精神为指导，严格按照《条例》规定，围绕全县中心工作，服务经济社会发展大局，不断创新党校培训模式，发挥党校职能作用，提高党员干部理论素质，担当党员干部培训主阵地重任。

　一、 领会条例精神，县委广泛关注党校

　09年9月，接到市委文件后，邯郸县委高度重视，县委领导对文件原文进行学习研究，并召开了研究党校工作专题会议，就党校的今后发展，提出建设性意见，确定了党校为县委直接领导下培训党员干部和理论干部的学校，是全县干部培训轮训的主阵地。党校迎来了新的发展春天。

　县委常委、组织部长、党校主管领导王保江，对党校的工作高看一眼，深爱一层。在全县资金特别紧张的情况下，他亲自出面协调，县委书记亲自批准，为党校垫付了07级学员学费和拖欠的电费，解决了我校燃眉之急。王保江部长多次到党校调研，并每月二次听党校工作汇报。针对我校教师队伍年龄偏大，严重缺编的情况，他原则同意我校借调优秀人员，目前此事正在协商中。在县委广泛关注下，我校各项工作均在发生着明显变化。

　二、办好主体班，做好“送课下乡”，搞好科研成果，让党校成为党性煅造的大熔炉

　按照《中国共产党党校工作条例》规定，以及中央、省市县干部培训工作会议精神，我校着力办好主体班，着力做好“送党课下乡”活动，着力搞好科研成果，让党校成为党性煅造的大熔炉。

　在主体班的举办上，我校集中全校人力、财力，确保培训任务的圆满完成。2010年4月结合组织部、人事局举办股级干部理论班，培训干部达150人次。同时，在保证干部培训任务的基础上，我校着眼于提高干部培训质量而不断开拓创新。一是整合各类师资，着手向我县一些党员干部、农村干部、企业家以及上级党校和高校教授专家发聘书，聘任为我校客座教师，弥补部分领域的师资缺乏。二是创新教育手段，在传统授课方式发挥主体作用基础上，互动式教学、案例教学、现场教学等不断得到运用。

　在“送党课下乡”上，我校教师对外宣讲中紧扣时事政治、紧密结合县情，较好地发挥了全县宣讲主力军作用，受到社会各界的好评。2010年，我校领导和骨干教师累计在全县各镇乡街道、机关事业单位、农村社区、学校、企业、部队等宣讲20场次。其中重点突出了党的十七大精神，占总宣讲场次的50%以上。其他内容涉及到科学发展观、十七届四中全会精神、社会主义核心价值体系、民主政治建设、经济建设、政治形势、党建党史知识等。

　在科研工作上，我校牢牢坚持为县委县政府决策服务、为教学服务、为社会服务的方向，紧密围绕我县经济社会发展情况开展调研。科研是党校教育的基础，今年以来，我校教师在县内各部门和基层调研30人次左右，共计撰写调研文章或论文5篇，并且质量较高。

　三、 党校在师资配备、硬件建设、工作经费上，现状堪忧

　党校师资匮乏，急需调入有用之才。县党校原有编制22人，现有11人，其中教师5人（援藏一人），46岁以上占6人，骨干老师奇缺，队伍老化年龄偏大，知识结构不合理，自2005年以来，党校没有调入一人。急注入新鲜血液，为党校发展提供人才保障。

　硬件建设亟待改善。县委党校现在学校没有多媒体教室，校长没有电脑，远程教育无法实现，没有图书资料室，办公房屋多处漏雨，宿办楼门窗还是30年前的旧门窗，年久失修，残缺不全，锅炉存在安全隐患，已到使用极限，无法使用，供暖管道毁损严重，冬天老师办公煤球取暖。总之我校硬件设施老化，但县委政府正在想办法改善办学条件。

　党校工作经费要规范化，常态化。财政人员的工资和车辆油修费都有保证，但党校独立成院办公，水、电、暖、通信费，房屋修缮费，桌椅修理费，教师进修参观学习费、图书资料费等硬件设施建设费用都没列入县预算。难以保证，甚至没有，要求列入县预算编制，使经费规范化，常态化。

　四、队伍建设出名师，教学研究出名课，教研工作出名篇，党校的新发展蓄势待发

　今后，在我校师资配备、硬件建设、工作经费等上均得以改善下，我校将在在队伍建设、教学研究、教研工作上，打造三张名片，以出名师、名课、名篇为重点，发挥党性锻造大熔炉和党员干部培训主阵地作用。

　名师必须具备有较高的思想政治素质、思想作风素质和业务素质。为此，我校要加大培养名教师的力度，提高教学业务水平，鼓励年轻教师继续攻读经济管理专业和法律专业研究生，鼓励所有工作人员学习业务知识，掌握现代科技知识，鼓励专兼职教师开拓业务知识视野，加强教学研究。

　在教学研究上，我校要发挥党校的职能作用，上好“三课”， 让名师名课走出校园。请教学业务水平高的教师上一堂示范课，请年轻教师上一堂研究课，组织听外请教师的讲课，并开展好一课一评议、一课一研讨和师带徒的教研活动等；建立理论宣讲课题库，抓好课件教学的开发和利用。

　在科研工作上，发挥党校在全县社科理论研究中的阵地作用。我校明确科研工作的方向和成果目标，培植科研“大户”，培育科研带头人。在社会调研中，每个专兼职教师全年调研时间不少于10天，对科研成果档次高的、成果多的进行物质和精神鼓励。

　2010年7月13日