开题报告强制隔离戒毒人员心理健康状况分析

来源:加拿大移民 发布时间:2020-08-19 点击:

 西安交大网络学院护理专业开题报告

 论文名称 强制隔离戒毒人员心理健康状况分析

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 一、本研究的背景和意义 2017 年联合国毒品和犯罪问题办公室(UNODC)药物使用报告指出,我国吸毒人员比例 0.25%~0.5%,吸毒人数庞大。吸毒不仅给人。身心带来极大的危害,而且在一定程度上破坏家庭和谐,不利于社会稳定。研究表明,心理干预在强制戒毒人员的毒瘾戒断和心理问题的解决上有重要作用。2008 年实施的《中华人民共和国禁毒法》进一步明确了对吸毒人员进行治疗的宗旨,其中第四十三条明确规定:“强制隔离戒毒场所应当根据戒毒人员吸食、注射毒品的种类及成瘾程度等,对戒毒人员进行有针对性的生理、心理治疗和身体康复训练”。但是,现阶段相当一部分戒毒所并没有专业人员对戒毒人员的心理健康进行评估和治疗工作。为了解强制隔离戒毒人员的心理健康状况及其影响因素,本研究对济宁市强制隔离戒毒所的戒毒人员进行问卷调查,为进一步提高戒毒人员的心理健康提出对策与建议。

 二、本研究的目的和目标 本文的研究的目的:

 了解强制戒毒人员的心理健康状况,分析其影响因素。

 本文的研究的目标:

 提出强制戒毒人员的心理护理建议。

 三、 关键词及定义 护理:护理是一门运用科学,分为家庭护理和有偿护理。有偿护理必须按照卫计委医政部门所规定的法律法规相关条文执行开展相应的护理项目,有条理、有目的、有计划的完成基础或常规护理,观察病人体表体重情况,了解病人病情,配合医生治疗,加强巡视和教育,及时处理医疗纠纷,防止医疗事故的发生。开展危重症生命体征监测、标本采集、体重营养定期观察分析,并从生理心理、社会文化和精神诸方面,照顾病人的生活起居,日常活动、用药和安全等问题。如心肌梗塞病人可表现为:生理的——疼痛、胸闷、气急;心理的——害怕、恐惧;思想文化的——对疾病知识的自我认识和理解程度;精神的——是否被护士和医生重视与尊重。

 强制隔离:是根据国际维和行动的特殊作战要求形成的一种作战形式。强制隔离的实质是,如果某地发生武装叛乱或军事冲突,在联合国安理会授权的情况下,维和部队通过作战或其他军事方式,将处于敌对状态的冲突双方的武装力量隔离开来,使双方无法接触,从而达到阻止军事冲突进一步扩大的目的. 从公安执法角度讲,强制隔离是指公安机关对某些具有传染病的患者予以隔离治疗或者对传染性疾病为切断传染源而对特定人群或个人采取隔离不服从的由当地公安机关强制执行的一种行政强制措施。。

 四、文献回顾

 施斌(2017)认为:强制戒毒人员心理健康状况较差,对戒毒人员特殊群体应采取多元化的措施,不应只注重药物治疗,还应积极关注戒毒人员的心理健康。采取心理辅导、行为矫正、体育锻炼、重塑自我人格等措施可提高戒毒人员的戒毒动机,在心理上根治毒瘾,减轻其抑郁、焦虑症状,减少复吸的发生,对抑郁、焦虑症状严重的戒毒者可加以抗抑郁和焦虑的药物支持治疗。

 毕超(2016)认为:戒毒年限是焦虑的保护因素,随着戒毒时间的延长,戒毒人员的焦虑情况会逐渐好转,可能是因为对戒毒所环境的逐渐适应,自身毒品成瘾性降低,以及经过长期的劳动改造后增加了个人的体能素质,提升了戒毒人员对未来生活的信心。

 吴戌(2017)认为:对于吸毒累计时间越长,甚至达 2 年以上的人群来说,他们与之前相比,焦虑因子分无明显变化,这可能是因为:时间越久,家人关注度的逐渐减小,自身甚至会出现自暴自弃的想法,焦虑情绪故而无明显波动变化。

 五、研究设计类型 理论性研究

 六、研究对象 2018 年 4 月,选取西安市强制隔离戒毒所符合《中国精神障碍分类与诊断标准第 3 版》有关“精神活性物质所致精神障碍-阿片类药物依赖”的诊断标准,既往无精神疾病史的全部 225 名戒毒人员为调查对象。

 七、研究工具 半开放式的调查问卷。

 八、研究步骤研究方法 研究步骤:此次调查采用自行设计的个人基本情况表,抑郁自评量表(Self-ratingDepressionScale,SDS)以及焦虑自评量表(Self-ratingAnxietyScale,SAS)。个人基本情况表包括性别、年龄、初次吸毒年龄、是否独生、城镇来源、婚姻状况、文化程度、职业、月收入、强制戒毒次数、是否复吸、吸毒年限和戒毒年限等内容。抑郁自评量表和焦虑自评量表均包含 20 个子项目,均采用 4 级评分,其中抑郁自评量表有 10 个正向评分题与 10 个反向评分题,焦虑自评量表有 15 个正向评分题与 5个反向评分题。正向评分标准为:1=偶有,2=有时,3=经常,4=持续;反向评分题则为 4=偶有,3=有时,2=经常,1=持续。计算总的粗分并换算为标准分,粗分为将各个项目的得分相加,标准分为粗分乘以 1.25 后取整数部分。SDS 标准分>53 分定为有抑郁症状,SAS 标准分>50 分定为有焦虑症状。评分越高,抑郁或焦虑症状越严重。调查者向调查对象说明本次调查的目的、意义以及其保密性,征得其同意后再实施调查。

 研究方法:通过来学校图书馆进行检索相关的文献,并且对于文献进行总结和分析,为本文的研究提供了理论性基础。

 九、统计学分析 全部数据用中文版 SPSS18.0 版本统计软件进行分析,分析方法包括百分比、均数和标准差、t检验、卡方检验及重复测量方差分析评价干预效果。

 十、 年度研究计划 时间

 工作内容

 2019/5/27-2019/6/7

  论文选题

  2019/6/22-2019/7/1

  拟写学生情 况调查表

  2019/7/1-2019/7/15

  开题报告和题纲

  2019/7/18-2019/8/20

  论文初稿

  2019/8/24-2019/9/26

  论文终稿

  十一、经费预算 经费合计 2000 元,人员费用 1000 元,材料费 1000 元。

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