部编版六年级道德与法治下册期末考试题（）

　 部编版六年级道德与法治下册期末考试题（精选）

　(时间：60 分钟，总分 100 分) 班级：

　姓名：

　分数：

　 一、填空题（共 0 20 分）

　1、______的意识、______的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

　2、在生活中，我们会遇到______的人，其中很多人是我们非常______的。

　3、除了自然的原因外，人类在生产、生活中______会诱发或加重自然灾害。

　4、清洁能源包括______、_____、_______生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。

　5、______见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。

　6、自尊不是______，自信不是_______，独立不是________。

　7、我国是世界上遭受自然灾害________的国家______。

　8、文化交融有助于不同文化______，______。

　9、每个人都是______的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的______。

　10、良言一句三冬暖，______六月寒。

　二、选择题（每小题 2 2 分，共 0 20 分）

　1、“两河流域”指的是（

　）两河之间的地方。

　A．长江和黄河 B．印度河和恒河 C．幼发拉底河和底格里斯河 D．尼罗河和密西西比河 2、中国近代史上签订的第一个不平等条约是（

　）。

　A．《南京条约》

　 B．《虎门条约》

　 C．《五口通商条约》

　 D．《望厦条约》 3、我国与周边国家的关系错误的是（

　）。

　A．霸权主义 B．睦邻富邻 C．互促发展 4、下列选项中属于从重处罚情形的是（

　）。

　A．情节特别轻微的 B．主动承认错误的 C．猥亵儿童的

　 5、为了保护我们赖以生存的家园，下列做法符合环境保护的是（

　）。

　A．将垃圾分类 B．使用塑料袋购物 C．随意破坏森林资源 D．使用一次性筷子 6、“吾日三省吾身”，这个非常注重反思的人是（

　）。

　A．孔子 B．孟子 C．曾子 D．老子 7、我国环境保护的基本法律是（

　）。

　A．宪法 B．环境保护法 C．土地管理法 D．水污染防治法 8、在具体问题的看法上，我们应坚持自己的想法，（

　）。

　A．不听取别人的想法 B．同时也要听取别人的想法 C．认为别人的想法都是错误的 D．认为别人应该听取自己的想法 9、在讨论问题的时候,老师要求同学们做到“和而不同”，下列同学的做法符合老师要求的是（

　）。

　A．潇潇不假思索地直接将小组中学习最好的同学的观点作为自己的观点 B．小兰对问题有自己的看法，同时也不直接否定他人的看法 C．小倩在其他同学的“说服”下，将自己正确的看法否定后直接抄袭其他同学的看法 10、如果老师误解了自己，应该（

　）。

　A．记恨这位老师，以后不再认真学习这门学科 B．宽容的认为老师也不是完人，也会有出错的时候

　C．不顾一切与老师辩解 三、判断题（每小题 2 2 分，共 0 20 分）

　1、我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。（

　）

　2、中华文明曾经在满清时期中断过。（

　）

　3、蓝色预警信号表示一般。（

　）

　4、中国是四大文明古国之一。（

　）

　5、建筑作为一种文化是不同国家，不同民族，不同生活方式的反映。（

　）

　6、违反法律和违反学校纪律不是一回事。（

　）

　 7、水是可再生资源，因此我们不必担心没有水喝。（

　）

　8、尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。（

　）

　9、在日常生活中，人们之间可以避免产生摩擦、冲突。（

　）

　10、为了保护和改善环境，我国制定了一些关于保护地球的法律。（

　）

　四、连线题。（共 0 10 分）

　1、早期文字区域的文字连线。

　甲骨文

　古埃及 象形文字

　古中国 楔形文字

　古印度 阿拉伯数字

　古巴比伦 五、简答题（4 4 小题，共 0 30 分）

　1、说一说文化交流的意义和作用。

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　2、防御自然灾害的方法有哪些？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　3、作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　4、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是怎样做的？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　参考答案 一、填空题（共 0 20 分）

　1、防灾避险

　自救自护 2、不同

　尊重 3、不合理的行为 4、太阳能

　风能

　水能 5、文化遗产 6、轻人

　自满

　孤立 7、最严重

　之一 8、取长补短

　共存共荣 9、独一无二

　尊严 10、恶语伤人 二、选择题（每小题 2 2 分，共 0 20 分）

　1、C 2、A 3、A 4、C 5、A 6、C 7、B 8、B 9、B 10、B 三、判断题（每小题 2 2 分，共 0 20 分）

　1、√ 2、× 3、√ 4、√ 5、√ 6、√

　 7、× 8、√ 9、× 10、√ 四、连线题。（共 0 10 分）

　1、

　五、简答题（4 4 小题，共 0 30 分）

　1、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。同时，文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深的理解，而且有助于不同文化取长补短，共荣共存。

　2、答：①提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。

　②我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。

　③法律也是约束人们的行为，减少自然灾害危害的重要手段。

　3、（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。

　（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。

　（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及’的劝阻或者举报； 4、 为了保护地球家园：人类不断探索创新，运用聪明才智。将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展循环经济，实现可持续发展。