部编版2020-2021学年四年级第一学期期中模拟语文试题（word版，无答案）

2020-2021学年度三年级第四学期语文期中试题 （时间：100分钟 满分：100分+20分 ）
A卷（100分）
一、 读拼音，写词语。（8分）
cháo shuǐ zī rùn fǎn huí xuǎn zé jī fū xuè yè bēi cǎn jià shǐ 二、 比一比，在正确的答案下面划“√”。（4分）
1.老张是个细心的人,他看问题一丝一(豪　毫)都不放过。

2.他(愤　奋)力游过去,想把那个落水的孩子救上来。

3.奶奶嚼(jiáo　jué)不动硬东西,她的牙齿咀嚼(jiáo　jué)功能已经下降(jiàng　xiáng)了。

4.冬天快来了，妈妈在我的床铺（ pū pù ）上铺（pū pù）上了厚厚的褥子。

三、比一比，组词语。（12分）
辩（ ）
缓（ ）
虚（ ）
辫（ ）
暖（ ）
虎（ ）
幻（ ）
即（ ）
惹（ ）
幼（ ）
既（ ）
若（ ）
四、词语积累。（12分）
1.补充词语（8分）
(　　)(　　)不入　　上(　　)入(　　) 鸦雀(　　)(　　)　　齐头(　　)(　　) (　　)崩(　　)裂　　(　　)疲(　　)竭 (　　)吹(　　)淋　　(　　)隐(　　)现 2. 写出两个描写神仙的四字词语。(2分) 　

　　　　  3. 写出两个和“(　　)隐(　　)现”格式相同的词语。(2分) 　 五、按要求写句子。(9分) 1.猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。（改成反问句）(2分) 2.为人类造福，有什么错？(改为陈述句)(2分) 3.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。(仿写句子)(3分) 4. 走到大家面前，深深地鞠了躬。（修改病句）（2分）
六、选择合适的关联词语填空。(4分) 即使……也　　如果……就 尽管……也　　不是……而是 1.(　　　)一根极细的电线,它(　　　)能灵巧地避开。

2.蝙蝠在夜里飞行,靠的(　　　)眼睛,(　　　)用嘴和耳朵配合起来探路的。

3.(　　　)感到疲劳,它(　　　)在未完工的家门口休息一会儿。

4.(　　　)如此,普罗米修斯(　　　)不向宙斯屈服。

七、课内阅读 。（11分）
在朝着阳光的堤(dī　tí)岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(nèn　nèng)草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置(zì　zhì),但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥(cào　zào),很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。

1.画掉括号里不正确的读音。(2分) 2.文章画线部分是 句，在文中起到 作用。(1分)  3.蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是(　　)。

(1分) A.那丛草不好吃 B.那丛草可以遮阳 C.那丛草可以遮蔽洞的出口 4.这两段文字的观察顺序是(　　)。(1分) A.从外到内　B.从左到右　C.从远到近 5.第一自然段介绍了蟋蟀的住宅的什么部分?分别有哪些特点?(3分) 6.为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程”?(3分) 八、课外阅读。(10分) 藏在水晶球里的鱼 妻子出差带回一个水晶球工艺品。水晶球做工精致、玲珑剔透,女儿爱不释手地欣赏着。她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。

女儿不解地问 “妈妈,这条鱼是怎么装进球里面的?” “人们先做一个空心的水晶球,然后在球上钻一个小孔,把水和小鱼放进球里再把小孔封死就行了。”妻子说 “那小鱼是不是很快就会死啊!”女儿(　　)地说。

“这你不用担心,人们在水晶球里注水时加入了制氧剂和食物,足够小鱼活半年了。”妻子解释说。“那半年后呢?”女儿接着问。

“小鱼因为缺氧就死掉了。”妻子(　 　)地说 女儿听了这话沉默了。

五个月后的一天,我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声,妻子的脸色也很难看,一问才知道女儿把水晶球摔破了。

“水晶球摔破就算了,何必动手打女儿呢!”我抱起女儿(　 　)地对妻子说。

“她是故意摔破水晶球的……”妻子一脸怒气地说。

“孩子,你为什么要把水晶球摔破呢?”我柔声问女儿。

“如果我不把水晶球摔破,里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了。”女儿(　 　)说。

那一刻我和妻子都沉默不语,女儿的话深深感动了我。是女儿给我们上了一课,让我们知道人世间只有心怀至善,才能欣赏到最美的风景。

1.在文中方框内填上合适的标点符号。

(3分) 2.在括号里填上描写人物神情的词语。

(2分) 3.一家人对待小金鱼的态度一样吗?各是怎样的?(3分) 4.读了短文,你想说些什么?(2分) 九、快乐习作。（30分）
题目:　一件 的事  提示:把题目补充完整。我们在成长的路上，会经历许许多多的事情，有开心的、有难忘的、有遗憾的......最让你记忆犹新的是什么事情呢？请你把它完整的记录下来。（请写清楚事情的起因、经过、结果。）
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一、根据积累填空。（10分）
1. 古诗我会用，把左右两边能搭配的内容连起来,并完成填空。(2分) 空山不见人　　　　　雪却输梅一段香 不识庐山真面目　　　露似真珠月似弓 梅须逊雪三分白　　　只缘身在此山中 可怜九月初三夜　　　但闻人语响 （1）和“当局者迷”有相似之处的一句古诗是“ ”。 (2分) （2）我们告诉别人要有自知之明,取人之长,补己之短时,可以说“ 　”。(2分)  （3）初月升起,凉露下降的时候,眼前呈现出一片更为美好的境界:江边的草地上挂满了晶莹的露珠。这绿草上的滴滴清露,很像是镶嵌在上面的粒粒珍珠。此景象真可谓“ , ”(2分)  （4）我来写谚语。(2分) 老师用韩愈的名言“ ,　　　 ”来鼓励我们要多问问题。

二、阅读理解。（体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。）
【语段一】谁都以为蝉是用了有爪的腿爬上爬下的，而这样却会将泥土弄塌了，把自己的房子塞住。

其实，它的举措简直像矿工或是铁路工程师一样。矿工用支柱支撑隧道，铁路工程师利用砖墙使地道坚固。蝉的聪明同他们一样，它在隧道的墙上涂上水泥。这种黏液是藏在它身体里的，用它来做灰泥，地穴常常建筑在含有汁液的植物须上，它可以从这些根须取得汁液。

能够很容易地在穴道内爬上爬下，对于它是很重要的，因为当它爬出去到日光下的时候，它必须知道外面的气候如何。所以它要工作好几个星期，甚至一个月，才做成一道坚固的墙壁，适宜于它上下爬行。在隧道的顶端，它留着手指厚的一层土，用以保护并抵御外面空气的变化，直到最后的一刹那。只要有一些好天气的消息，它就爬上来，利用顶上的薄盖，以便测知气候的状况。

【语段二】那是一种黑色的蜘蛛，也有人叫它美洲狼蛛，它们是住在洞里的，就像我以前讲到的欧洲狼蛛一样。但是它们的洞穴比欧洲狼蛛的洞穴要完备精细得多。欧洲狼蛛的洞口只有一圈矮墙，是用小石子、丝和废料堆成的，而美洲狼蛛的洞口上有一扇活动门，是由一块圆板、一个槽和一个栓子做成的。当一只狼蛛回家的时候，门便会落进槽里，自动把门关了。如果有谁在门外想把它掀起来的话，狼蛛只要用两只爪把柱子抵住，门就紧紧关闭住，不会受外面的影响。

【语段三】螳螂能够建造十分精美的巢穴，这便是螳螂众多优点中很突出的一个。

螳螂建造的窠（kē）巢，在有太阳光照耀的地方随处都可以找得到。比如，石头堆里，木头块下，树枝上，枯草丛里，一块砖头底下，一条破布下，或者是旧皮鞋的破皮子上面，等等。总之一句话，在任何东西上，只要那个东西上有凸凹不平的表面，都可以作为它们巢穴坚固的地基。螳螂就是在这样的地基上建巢的。

螳螂的巢一般约有一两寸长，不足一寸宽。巢的颜色是金黄色的，样子很像一粒麦子。螳螂巢的形状各不相同，这主要是因为巢所附着的地点不同，因而巢随着地形的变化而变化，会有不同形状的巢存在。

1.【语段比较】根据语段内容填空。

（1）这三个语段都与______________有关。语段一写出了____________________；
语段二突出了美洲狼蛛的洞穴____________________的特点；
语段三写出了______________________________。（4分）
（2）语段一为了体现蝉的聪明，把它比作__________和__________；
语段二把美洲狼蛛和__________居住洞穴的洞口进行了比较；
语段三告诉我们螳螂的巢__________、__________。（3分）
2.【品析句子】你从画横线的句子中体会到了什么？（3分）
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