教案--棉花种子生产基地建设管理

　 《 棉花种子生产 技术》 教案 模板 授课题目 棉花种子生产基地的建设管理 知识点 技能点 1.棉花种子生产基地建设的任务； 2.棉花制种基地生态条件的选择； 3.棉花种子生产中生态条件的调控； 4.棉花制种基地社会经济条件要求； 5.棉花病虫害发生对生态的影响； 6.棉花种子生产基地论证； 7.棉花种子生产基地规划； 8.棉花种子生产基地组织实施； 9.种子生产基地的形式； 10.棉花种子生产基地的计划管理； 11.棉花种子生产基地的技术管理； 12.棉花种子生产基地的质量管理 13.能根据棉花制种要求选择制种基地； 14.能协调好基地干部、群众关系，开展制种工作； 15.能在制种工作中有意识的制定一些技术措施，开展环境保护。

　16.能制定棉花制种的组织管理模式； 教学目标 掌握棉花种子生产基地的选择建设管理，能够根据棉花制种要求选择制种基地，开展制种工作。

　教学重点 棉花种子生产基地的选择建设管理。

　 教学难点 能够根据棉花制种要求选择制种基地，开展制种工作。

　教学方式与分析 讲授√ 探究√ 问答□ 实验□ 演示□ 练习□ 采用对分课堂教学模式，教师对重点与难点知识进行精讲，讲授过程中进行当堂对分法，学生可通过教材，网络教学平台学习资源独立学习，独立思考，通过讨论内化吸收，教师抽查，学生提问交流。

　授课类型 理论课√讨论课√实验课□练习课□演示□练习□ 参考资料 [1]胡晋主编.种子生产学 .中国农业出版社，2013 [2]王建华，张春庆主编．种子生产学．高等教育出版社，2013 [3]王海波．大田作物制种技术．北京：中国农业大学出版社，2007． [4]谷茂、杜红．作物种子生产与管理．北京：中国农业出版社，2010． 智慧职教课程资源：http://www.icve.com.cn/portal/ 第一节课：讲授 1.讲授，棉花种子生产基地建设的任务；棉花制种基地生态条件的选择； 棉花种子生产中生态条件的调控；棉花制种基地社会经济条件要求；棉花病虫害发生对生态的影响。

　当堂对分法：学生独立思考 2 分钟，小组 4 人讨论 2 分钟，教师抽查两人 2 分钟，教师总结。

　2.讲授：棉花种子生产基地论证；棉花种子生产基地规划；棉花种子生

　 产基地组织实施。

　当堂对分法：学生独立思考 2 分钟，小组 4 人讨论 2 分钟，教师抽查两人 2 分钟，教师总结。

　3. 讲授：棉花种子生产基地的计划管理；棉花种子生产基地的技术管理；棉花种子生产基地的质量管理。

　当堂对分法：学生独立思考 2 分钟，小组 4 人讨论 2 分钟，教师抽查两人 2 分钟，教师总结。

　第二节课：课堂讨论 1.内化吸收：个人独立阅读学习资料（教材和智慧职教网络学习资源）。

　2.小组讨论：4 人前后一组，保证每位同学交流都能够听到，通过教师讲授内容和内化吸收的学习结果，讨论分享自己的体会、收获、困惑、互相答疑、互相启发，把普遍性问题记录下来，教师巡回督促学生的认真参与，倾听学生讨论的内容，阻止话题跑偏。

　3.教师抽查：每组随机抽一名学生，面对大家分享讨论内容或是都感到疑惑的问题。

　4.学生自由提问：学生提问，教师解答共性问题。

　5.教师总结。

　小结 能够通过网络信息技术、专业书籍、网络教学平台获取相关专业信息，了解掌握棉花制种基地的选择建设管理。的选择建设与管理。学习过程中善于思考，善于分析总结，形成个人观点，对学习有评价、总结、反思的能力。

　作业 1. 总结本单元学习笔记。

　2. 提出自己的学习疑问及学习收获。