研究生复试容易过吗【考研复试】

　 1.  复试重点是考查考生的综合能力，特别是科研潜力。复试一般分三个方面进行：测试专业知识、测试英语能力、测试性格品行。在形式上以面试为主，有的包括笔试、专业技能、实验操作等。要想顺利通过复试，充分的准备是必不可少的。

　2.     一、专业知识方面。作为选拔具有科研能力、创新能力的研究生的考试，对所要研究的领域有个什么样的了解是复试老师最关心的问题。通过走访本专业的在读研究生或本专业的老师了解一下本专业目前正在承担或已经完成的、比较重大的科研项目，了解本专业老师的主要研究领域，尤其是认真阅读一下他们在权威性刊物上发表过的研究成果。如果你是跨专业的考生，这方面要准备两个专业的基本内容：一是目标专业，一个是本科在读专业，因为复试的考官老师很有可能会问一些为什么要跨专业，或者你本科专业所学方面的问题，你不但要掌握本学科领域的新闻动态，了解研究方向的最新进展，还要把选择的新专业与自己的职业的兴趣和职业目标结合起来谈。要登陆网站及时了解复试范围，通过查询报考单位往年以及3月份以后发布的复试信息做出自己的计划。考生的修养、品质、科研素质和能力等综合素质在对话中会表露**遗，所以这方面一定要认真对待，总之，必须有针对性地进行准备，查看书目，综合考试的知识点，并进行实验准备，做到知己知彼，有的放矢。

　3.     二、英语能力方面，重点是听力口语的准备。这些年，复试老师对于英语好的学生一般都会有所偏爱。因为导师们都希望自己的学生能在国外核心期刊上多发表文章，提高科研领域竞争力。

　4.     复试英语绝大多数是听力和口语考核，从三个方面进行评价：一是语言的准确性，即语法和用词的准确性、语法结构的复杂性、词汇的丰富程度、发音的准确性；二是话语的长短和连贯性，即内容的连贯性、寻找合适的词语而造成的停顿频率及长短、表达思想的语言长短等；三是语言的灵活性和适合性，即语言表达是否灵活、自然，话语是否得体，语言能否与语境、动机和目的相适应。

　5.      针对这些考核内容，复试前进行系统的英语口语训练，针对性地训练自己的听力和口语，力争做到准确、丰富、漂亮。英语口语能展现一个人的才华、生活阅历和敏捷的反应能力。另外，还要特别准备一下专业词汇，可以找一些专业英文文献阅读一下，最好是专业的世界权威的文章，说不定到时候还能跟复试老师产生些共鸣。

　6.     

　 7.     口语复试的常用话题可以参看我博客以前的文章：2011考研复试英语口语面试必备

　8.

　9.     三、心态仪表方面。面试是复试老师正面考查考生的专业知识与思维能力，这往往决定对一个人的取舍。考生必须对面试有正确的认识，成功和失败都在常理之中，必须对不同结果做好心理准备，不要有太多想法和顾虑，更不要有过多的要求。很多时候心态决定状态，所以复试前的心态一定要调整好。很多人在面试过程中有紧张的表现，就是因为没有摆正自己的位置，对自己存在太多不切实际的“妄想”，结果出来也就难免患得患失了。尽管复试考查的是综合能力，这一点非短期能突飞猛进，但一定范围里的临阵磨枪对于复试非常必要。因此在面试前要认真准备，可事先设计面试，预设“最糟糕的情节”。复试过程回答问题尽量做到条理清晰、表达准确；对老师提的问题要做到知之为知之，不知为不知，切莫胡编乱造、信口开河。学生们诚实的品质是老师最看重的，回答问题的时候高谈阔论、过度表现自己、不讲礼节、诚实度不够和超时的考生一般不受欢迎。在此环节，老师一般会问一些关于你个人的问题，目的就是通过你的回答判断你的性格、品行和潜能。研究生不同于本科生的一点就是他们需要做课题和写论文，而这两项学习任务都需要刻苦努力的精神、坐得住冷板凳的毅力和吃苦耐劳的勇气。所以，一般踏实肯干的考生最容易得到导师的青睐。一定要尽力表现出自己的长处。你或者创新能力过人，奇思妙想不断，或者踏实好学，动手能力超群。总之要表现出积极向上的精神面貌，真诚求索的治学态度，任劳任怨的工作决心。在穿着上要注意细节，不穿奇装异服，男士最好西装领带，显示在庄重的场合应有的礼节，女士不要穿着过于暴露等等。终之，认识你自己，专注于过程，才是考生应该有的心态。

　10.     四、复试前是否联系导师——自我推荐一下是有必要的

　11.      因为短短20分钟的面试不足以全面了解，导师也希望能更透彻地了解学生，所以复试前的自我推荐是很必要的。可以通过网络搜索获取导师的信息，给导师发邮件介绍自己的情况，一般我都会对收到的邮件进行回复。当然，也可以请别人引荐，或者可以约时间面见。考生在面试前联系导师是很有必要的，因为提前的情感沟通和交流会让考生受益匪浅。是否联系导师可视情况而定，因为每个学校的复试规则不同，有的规定先复试然后再选择导师，所以考生联系导师与否关系不大。 但是联系导师一定要谨慎，避免引起导师的反感。如果有合适的人引见，那是最好不过的。