2021年人教版六年级下册《道德与法治》期末考试题（汇编）

　 1 2021 年人教版六年级下册《道德与法治》期末考试题（汇编）

　(时间：60 分钟，总分 100 分) 班级：

　姓名：

　分数：

　 一、填空题（共 0 20 分）

　1、_______让彼此宽待、和睦相处，它时我们和谐、美好生活的________。

　2、人与自然是______共同体，为了保护地球家园，人类运用聪明才智，将自然界能源与______相结合，大力发展______经济，实现可持续发展。

　3、_______、______是中华文明的重要发祥地。

　4、我国宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前一律______。国家尊重和保障______。中华人民共和国公民的______不受侵犯。

　5、从出生到现在，我们成长的每一步都离不开______。

　6、________的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。

　7、为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过______、______等方式来限制人类对地球的伤害。

　8、宽容让人们彼此______，______相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。

　9、中国坚定不移在______基础上发展同各国的友好合作。

　10、在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束______、减少______的重要手段。

　二、选择题（每小题 2 2 分，共 0 20 分）

　1、一个宽容的人（

　）

　A．必然能够获得成功

　 B．更容易受到大家的欢迎 C．实质上是一种假惺惺的行为 2、下面那个星球的表面温度最高（

　）。

　A．地球

　B．太阳

　 C．月亮 3、一直延续至今的文明是（

　）。

　A．埃及文明 B．印度文明 C．中华文明 D．巴比伦文明

　 4、（

　）包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。

　A．维护自己 B．尊重自己 C．爱惜自己 D．反思自己 5、蒸汽机是（

　）发明的？ A．牛顿 B．爱迪生 C．瓦特 6、当同学小林不小心把我的笔弄坏了，正确的做法是（

　）。

　A．原谅同学的错误，不斤斤计较 B．一直生闷气，不理睬 C．和同学大吵一架 D．辱骂同学，和他断交 7、战争没有给人们带来（

　）。

　A．痛苦 B．灾难 C．损失 D．和平 8、国际和平日，联合国总部都会举行（

　）。

　A．敲响和平钟仪式 B．敲鼓仪式 C．放飞白鸽仪式 D．献花仪式 9、以下反映了全球变暖问题的是（

　）

　A．岛屿正遭受海平面上升的威胁

　B．海洋上大面积的石油泄漏 C．亚马孙热带雨林遭受破坏 10、下列说法你不赞同的是（

　）。

　A．小明：父母值得我们尊重

　B．小刚：一个修鞋子的有什么了不起啊 C．小红：我尊重我自己 三、判断题（每小题 2 2 分，共 0 20 分）

　1、我国的“天眼”是世界上口径最大的单天线射电望远镜。（

　）

　2、世界上最大的平原是亚马孙平原。（

　）

　3、撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地广人稀。

　（

　）

　4、人类在认识自然的同时，也在不断深化对自身的认识。（

　）

　5、中华民族有上下五千年的悠久历史。（

　）

　6、人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。（

　）

　7、人类的每项科学发明与创造都标志着社会的文明和进步。（

　）

　8、我们要掌握一些自救自护的方法，以免灾难来临时不知如何是好。（

　）

　9、古代航海家的航行没有任何的意义。（

　）

　 10、只有年满 18 周岁的人，才是公民。（

　）

　四、连线题。（共 0 10 分）

　1、把环境问题与危害连接起来。

　冰川融化海平面上升

　 环境污染 工厂排放的废气

　 天然气开采过度

　 资源短缺

　采油井石油泄漏

　荒漠化不断扩大

　 生态破坏 五、简答题（4 4 小题，共 0 30 分）

　1、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　2、科技给我们带来的只有好处，你认为对吗？为什么？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　3、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　4、如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务呢？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　参考答案 一、填空题（共 0 20 分）

　1、宽容

　重要基础 2、生命

　现代科技

　循环 3、黄河流域

　长江流域 4、平等

　人权

　人格尊严 5、学习 6、金字塔 7、签订协定

　制定法律 8、宽待

　和睦 9、和平共处五项原则 10、人的行为

　自然灾害危害 二、选择题（每小题 2 2 分，共 0 20 分）

　1、B 2、B 3、C 4、B 5、C 6、A 7、D 8、A 9、A 10、B 三、判断题（每小题 2 2 分，共 0 20 分）

　1、√ 2、√ 3、× 4、√ 5、√ 6、√

　 7、√ 8、√ 9、× 10、× 四、连线题。（共 0 10 分）

　1、

　五、简答题（4 4 小题，共 0 30 分）

　1、（1）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。

　（2）每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。

　（3）不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。

　（4）每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。

　2、不对。因为科技是一把双刃剑，人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的烦恼。如：电子产品给我们带来方便的同时，也带来了污染环境的电子垃圾。农药在除虫灭草的同时，也会对土壤、水、农作物造成污染。

　3、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。

　4、（1）需要科学家们自己能够道德自律。

　（2）通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。