部编版四年级道德与法治上册期中试题卷汇编

　 部编四年级上册道德与法治期中试卷1

　一、填空题（每空2分，共28分）

　1.我们既是班规的_____，也是班规的_____。

　2.班级与班级之间既有?____?也有____。

　3.在家里，很多事情我们帮不上忙，但起码能做到_____自己，少给父母_____。

　4.家人之间的相互____， 相互____，相互____?，都是家庭成员对家庭的贡献。

　5.在家里，我经常扫地，既锻炼了____能力，又为家人带来了____的空间。

　6.主动做家务只是第一步，能长期____才是最棒的。

　7.在学校生活中，每个班级要做到一起合作，共同____和____美好的校园生活。

　二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共14分）

　1. 很多同学认为家庭事务是大人的事情，这是错误的想法。（）

　2. 大家一起讨论、制订的班规，没有不完善的地方。（）

　3. 有些家务活，我们不会做那就干脆不做。（）

　4．家庭生活中我们年龄很小，我们也要尽自己的责任。（）

　5. 四（三）的班规由班主任一人制定就行了?。（）

　6．班规既然制定了，就不能够随意修改。（）

　7. 班级之间的不正当竞争是不光彩的。（）

　三、选择题（每小题4分，共28分）

　1．当同学邀请你在他家多玩儿会时，你应该（?）

　A．盛情难却，再玩会B．不知道该怎么办?C．不行，回家晚了，家人会担心的2．哪位同学违反了班规（）

　A．小强看见别的同学往地上扔废纸，他也跟着扔了一团?

　B．新老师来上课， 小丽和小华认真听讲

　C．小红主动帮助有困难帮助的同学

　3．你赞成下面的哪种做法（）

　A.摄影比赛，为了让班级获得好成绩，小华把爸爸的作品拿来参赛

　B.B.上周卫生评比，2班的检查员偷偷捡起了自己班地上的纸屑

　C.C.十、一大合唱，我们班和5班联合表演《我和我的祖国》，获得了一等奖?

　4．哪位同学说的正确（）

　A.小丽说：我家有钟点工，我不用做家务?

　B.小红说：我放学后先淘米煮饭，等家人下班回来做晚饭就轻松多了?

　C.小明说：每天回家都要看书、写作业，没时间做家务

　5.周末爸爸老胃病犯了，正好妈妈不在家，你这样做是正确的（）

　A.上网打游戏B.在家照顾爸爸C.出去和朋友玩

　6．你愿做哪种人（）

　A．每天写完作业，帮妈妈做家务?

　B．周末，让妈妈帮我洗校服?

　C．每天早上爸爸给我叠被

　7.有同学违反班规，想用打扫卫生来代替书面检查，如果你是班长，这时你会（）

　A.?班规重执行，必须让同学写检查B.答应同学的请求C.模棱两可

　四．简答题（第一小题6分，第二小题5分，共11分）

　1.做家务有哪些好处呢？

　2.班规有哪些作用？

　?五．找出问题，指出办法。（每题5分，共10分）

　1.朱晓自告奋勇向爸爸申请，由他每天负责倒家里的垃圾，可才干了一个星期，他就抱怨起来。这说明朱晓：

　2.在全校运动会上，强强只为自己班的运动员喝彩，这说明强强：

　六．?我会做。（每题3分，共9分）

　1.周末，爸爸很是费劲地擦学习桌上的圆珠笔笔迹，这时你会____。

　2.爸爸和妈妈因为家务事吵架了，这时你会____。

　3.课堂上老师授课，这时你会____。

　参考答案

　一．填空题

　1.?制订者守护者

　2.?合作 竞争

　3?管好添麻烦

　4.陪伴关心支持

　5.动手干净

　6.坚持

　7.创造分享

　二．判断题

　1.√2×3.?×4.?√5.×?6.?×?7.?√?

　三．选择题

　1.C2.A 3.C 4.B 5.B 6.A 7. A

　四．简答题

　1.①?有助于形成良好的生活习惯。②可以形成良好的劳动态度。③能够提高生活技能，让人自信。④为成年后的生活打下良好的基础（答对3条即可）

　2.①?班规是班级共同生活的规则。②班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全的学习和活动。

　五．找出问题，指出办法。

　1. 朱晓承担家务只是仅凭一时兴起，他应该有负责精神，并坚持负责到底。

　2. 强强没有正确对待班级间的竞争，他应该学会为他班喝彩。

　六．我会做

　1.?用纸巾沾少许风油精，轻轻擦拭即可。

　2.主动做些力所能及的家务。

　3.尊重老师，认真听讲，积极发言。

　部编四年级上册道德与法治期中试卷2

　我会动(共24个每个1分)

　1、在家庭生活中，大人员( ) ，我们年龄虽小，但也应尽到自己的( )。

　2. ( )都是学校大家庭中的一员。

　3.“家”是一个( )的地方，这里有( )、( )这样的大人，也有我们这样的(? )。

　4. ( ) 是维系家庭成员之间感情的纽带。

　5.国有( )，校有()，班有( )。

　6.大家一起制订的班规。是对班集体所有成员的( )， 每个人都应该自觉( )。

　7能够为他班喝彩。就是对他们的( ) 和( ) 。

　8.父母的很多事情我们帮不上忙，但起码能做到( ) 自己，少给父母:( ) 。

　9.在我们班人人都有自己的(? )。

　10.班级之间有(? ?)是正常的，但是，如果使用(? )的方式获胜， 那是不光彩的，甚至会产生( ) 后果。

　11.从早到晚。父母总在( ) ，为工作( ). 为( )奔波，为我们操心。

　二我会这(共10个每个2分)

　L.父母在家里的(? )我们可以看得到。

　A.看手机

　B.看电视

　C.睡觉

　D.辛劳

　2.要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要( )。

　A.手段的 B.智慧的 C.发脾气的 D.撒谎的3.家在学校里。除了自己指以外，还有很多其他班，每个班都是( )。

　A.相同的B.不同的C.没有区别

　D.大同小异

　4 ( )是遵守班规的行为。

　A.上课认真听讲

　B.随地乱扔垃圾

　C.不能自主学习

　D.上学迟到早退

　5. ( )不是做家务活。

　A.买菜做饭

　B.择菜洗菜

　C.焖饭

　D.坐在沙发上看电视

　6.以下做法没有违反班规的是( ) .

　A.排队集合静快齐

　B.同学之间说话不文明

　C.室内室外到处跑

　D.进出校门没礼貌

　7.家庭中的每个人( ) 。

　A.都是可有可无的B.缺少谁都行

　C.都是不可缺少的D.都是无关紧要的8.我们虽然不会做家务，( ) 。

　A.但是可以学

　B，小孩子不用做家务

　C.有爸爸妈妈做就可以了

　D.长大在学做家务也不迟

　9.你认为对家的说法正确的是( ) .

　A.爸爸妈妈吵架的地方

　B.温暖的港湾

　C.爸爸妈妈总是管我，我很烦

　D. 赶紧长大，我要离开这里

　10.班级之间的竞争( ) 。

　A.可以不使用正当的方式

　B.使用一次不正当的方式没关系

　C.根据情况可以使用不正当的方式

　D.必须使用正当的方式

　三我会判断(对的打，错的打X) (共10个每个2分)

　1.家务有爸爸妈妈来做，我们小孩子不用做家务。()

　2.参加夏令营时，同学们互不相识所以不用打招呼。()

　3.班级之间有竞争是正常的。( )

　4.我们是班规的制订者，也可以违反班规。( )

　5.我们要讲究个人生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手。( )

　6.我们班各个方面全都好，没有缺点。( )

　7.班规既然制订了，就应该严格执行，不能随意更改。( )

　8.开运动会时，我只为我们班喝彩。( )

　9.父母在家里的辛劳，我们可以看得到。()

　10.任何人都不是天生就能把家务做好。( )

　四.我知道怎样做(共4个每个3分)

　五.我会答(共4个每个4分)

　1.没有规矩，不成方圆。班规在班级能起到哪些作用?

　答:

　2.怎样正确看待班级间的竞争?

　答:

　3.在家庭中，我们要怎样做，才是尽到自己的责任?

　答:

　4.说一说你学做家务活的小窍门?

　答:

　六，拓展实践: (8分)

　生活中，你如何让你家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密呢?

　答:

　部编四年级上册道德与法治期中试卷3

　一、我会填。(22 分)

　1.我们在一起学习已经三年多了，三年多的(? ?)生活给我们留下了许多(? ? ? )。

　2.父母做那么多事，很(? ? ?)。我们都爱父母，也想为他们(? ? ?)。

　3.每个班都有自己的(? ?)，每个班也都有自己的(? ? ?)。

　4.我们不经意的一句(? ? )或一个(? ? )，都有可能使父母徒增烦恼。

　5.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有(? ?)，班有(? ? )

　6.我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的( ) ，而且在动手做的过程中，还会有许多(? ?) 呢！

　7.我们是班规的制定者，也是班规的(? ? )者。

　8.只要我们愿意尝试，乐于学习，一定能成为(“
”)，

　9.班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来(? ? ?)和(? ? ? )。

　10.家人之间的相互(? ? ? )、 相互(
)、相互〈? ? ? )， 都是家庭成员对家庭的贡献。

　11.每个班都有自己的特点。都有值得(? ? ) 和(? ? )的地方。

　三.我公判断。对的打小”错的打x”(20分)

　1.一年级刚入学时，同学们互不认识不会有欢声笑语诞生，(? ?)

　2我把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了。(? ?)

　3.进做是一个班集体的象征，(? ? )

　4.每个周末他都会睡懒觉，不吃早饭。(? ? )

　5.班规的制定是一件很简单的事情。(? ? )

　6.我们应当做力所能及的家务事，减轻父母的负担。( )

　7.班规既然制定了，就应该严格执行。( )

　8.爷爷说，现在你还小，以后长大了再慢慢学。( )

　9.每个同学都应该齐心协力为班级做贡献。(? ?)

　10.孩子是维系家庭成员之间亲情的组带。(? )

　三、我会遇。(20分)

　1.C )不是上小学之后在班级里的成长足迹。

　A.我们一家人去旅游

　B.我们成为少先队员

　C.学校组织看菊展合影

　D.运动会获得优秀团体奖

　2.你去同学家玩耍，不及时回家，家长会(? )。

　A.高兴

　B.担心

　C.不在乎

　D.不管你

　3.(? ?)是班规的内容。

　A.进出校门没礼貌

　B.教室P生勤不打扫

　C.排队集合快静齐

　D.破坏公物

　4.在家里，我经常扫地擦地，这让我的环境更加( ) 了。

　A.脏乱

　B.洁白

　C.清法

　D.整洁

　5.(? ) 不遵守班规？

　A.随地扔垃圾

　B.上课认真听讲

　C.合作学习

　D.不迟到

　6.做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务( )。

　A.事倍功半

　B.半途而废

　C.事半功倍

　D.徒劳无功

　7.你认为学校是( )。

　A.玩耍的地方，这里能认识很多的朋友

　B.学习知识的沃土，我们在这里得到全面的发展

　C.攀比的场所

　D.浪费爸爸妈妈血汗钱的地方

　8. ( )是一个特别的地方，查立有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。

　A.教室

　B.银行

　C.超市

　D.家

　9. 下面不是课外活动的是(? ?)

　A.语文课

　B.课外劳动

　C. 运动会

　D.植树活动

　10爸爸妈妈不在家，我要当好这个(? ).

　A.游戏大王

　B.小懒虫

　C.小主人公

　D.小学生

　五我会辨。(10分)

　下面是制定班规时婴注意的事项，请你在赞成的意见前面画上“勾”，并想一想还有什么可以补充的。

　(? )班规的内容不能事无巨细、面面俱到。

　(? )针对班级中存在的问题，提出班规的内容。

　(? )每条班规都应由大家表决通过。

　(? )要有纠正违反班规行为的办法。

　(? )要有班规修订办法。

　六我会答，(4+5+4+5 分)

　1.设计班微的四个步骤是什么?

　2.如果要对父母的工作进行一次访问，请你设计一个访问提纲。

　3.新学期的“文化月”活动中，每个班级的同学是怎么合作的呢? (写出四点)

　4.做家务有哪些小妙招?

　能力测试(5分)

　真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而

　不会在意胜败的结果。请你根据实际下一份“为他班喝彩倡议书”。(至少写出三点倡议)

　参考答案：