幼儿园中班语言游戏教案说课讲解

　幼儿园中班语言游戏教案

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　幼儿园中班语言游戏教案：小兔子开商店

　活动目标：

　1、在情境游戏中学习并正确使用量词。

　2、通过情境调动幼儿参与活动的积极性。

　活动准备：

　四个瓶子、桌子一张、椅子两把、三双袜子、五个帽子 。（以PPT形式演示）

　活动过程：

　一、 创设情境，感受儿歌内容 ：

　1、白:师扮小兔子：我是小兔子，要开小铺子，欢迎大家光临。我的铺子里有许多货物，看一看都有什么？（引导幼儿初步了解儿歌内容）

　2、小鸭子（教师扮演）上来买东西，依次说出想买的东西，如说错量词，可停下来引导幼儿纠正。

　3、让幼儿想一想都有什么东西被买走了。

　二、感受儿歌并运用量词。

　1、播放儿歌，让小朋友第一遍感受儿歌。

　师：是谁把刚才的东西编成了这么好听的歌曲啊？他到底编的对不对，我请小朋友再听一遍。

　2、第二遍欣赏儿歌。

　3、理解儿歌内容：

　（1）是谁在森林里开了一间铺子？（幼儿完整讲述）

　（2）铺子里面有些什么东西？（要求正确使用量词）

　（3）东西被谁买完了？小兔子怎么说的？

　三、幼儿学念儿歌

　1、放慢速度，幼儿跟教师一起念一遍

　2、提示要求，会的小朋友大声念，不会念得小朋友轻声念

　3、分组练习，加快速度

　四、游戏

　1、引出

　师:小朋友会念这首儿歌了，那么你们会不会买东西啊？

　 好，小兔子的铺子又要开张了，如果你像小猴子一样，说清楚你想要买的东西，你一定会买得到

　2、全体幼儿都参与活动。

　小兔子：“我的生意真是太好了。我还要开几家分店。请大家来做售货员。”（提醒幼儿注意售货员要有礼貌，别人说对量词才能把东西卖给他。）

　幼儿自主游戏，鼓励幼儿正确使用量词。

　活动反思：