语文版四年级语文下册期末考试卷附参考答案

　 最新语文版四年级语文下册期末考试卷附参考答案

　 班级：

　姓名：

　分数：

　 考试时间：90 分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分

　一、读拼音，写词语。（15 分）

　xíng shǐ

　 líng chén

　 pōu kāi

　 kū long

　 wéi chí

　zhì xù

　gǎng wèi

　zhǔ chí

　diào qiǎn

　chuān suō

　二、 比一比，再组词。（10 分）

　赛（________）

　码（________）

　 徽（________）

　妨（________）

　塞（________）

　妈（________）

　 微（________）

　纺（________）

　祈（________）

　铅（________）

　 晋（________）

　折（________）

　 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15 分）

　上（____）入（____）

　神机（____）（____）

　驱（____）取（____）

　挽（____）搭（____）

　惩（____）扬（____）

　腾（____）驾（____）

　为了社会安宁，人人都应有______的精神。

　2.孙悟空______，一个跟头能翻十万八千里。

　3.诸葛亮______，巧妙地借来了东风。

　 四、选择恰当的关联词语填空 。

　（10 分）

　因为……所以……

　不但……而且……

　 虽然……但是……

　只有……才……

　（1）叔叔（

　）会玩电脑，（

　）会修电脑。

　 （2）（

　）下一番苦功，（

　）能取得优异的成绩。

　（3）今天早晨（

　）下着大雨，（

　）我们班同学没有一个迟到的。

　（4）（

　）小林关心集体，（

　）老师表扬了他。

　五、照样子，按要求写句子。（15 分）

　小鸟要走的消息传遍森林。(改为比喻句) ___________________________ 2.照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。(缩句) _______________________________ 3.小鸟凝视着江面。(扩句)

　 __________________________________ 4.我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。(用关联词把两句话合成一句话) ___________________________________ 5.乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的。(改为反问句) __________________________________

　 六、阅读短文，回答问题。（15 分）

　我爱我的语文书 我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮时兴旺的服装，你问我到底爱什么，我将自豪地对你说：我爱我的语文书！

　每当新学期开始的时候，我第一个盼望的就是新语文书。我一拿到手，就迫不及待地一页一页地看下去。

　每当上语文课时，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。

　每当清早霞光四射的时候，我就坐在窗前，放声朗读课文，一遍，两遍，三遍……毫不厌倦。

　啊！语文书，我该怎么感谢你呢？你像一位亲切而耐心的知识老人，从拼

　 音“ɑ、o、e”起，到深奥的古诗，都用生动的语言向我们讲解；你把我们带到知识的海洋里遨游，使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩；你带我们与标点符号交朋友，让我们熟悉它们的用法……

　岁月在流逝，转眼就过了 5 个春秋，你也源源不断地把知识送给了我们，使我懂得怎样看书，怎样作文。当我提笔写这篇文章时，不禁心潮起伏，说不完对你的感谢！

　啊，我爱的语文书，我全心爱着的语文书！

　1．按“我爱语文书”，“我感谢语文书”，“我全心爱着的语文书”三个意思分段。（用“||”表示）

　2．短文中第 2、3、4 自然段都是具体写__________________________________。

　3．根据意思，从文中找出成语写下来。

　（1）形容器物的小而精巧。（________________）

　（2）形容连续不断。（________________）

　4．各用一个成语表示下列意思。（可用文中的，也可自选）

　（1）没学期我一拿到新书就想看的心情。（________________）

　（2）上语文课时我的神情。（________________）

　（3）每天清晨我一遍遍朗读课文时的神态。（________________）

　5．用“_____”画出描写语文书的作用的句子。

　6．本文的写法是（在正确答案后面的括号里打“√”）：

　（1）借物抒情。（

　）

　 （2）借物喻理。（

　）

　 （3）借物喻人。（

　）

　 七、习作。（20 分）

　有人曾说，世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。请以“我的发现”为题写一篇作文，写写自己的发现。你可以写观察到的景物，也可以写身边的人，还可以写你发现的问题。

　要求：①内容真实具体；②语句通顺；③350 字左右。

　__________________________________________________________________________________________________________________________________________

　 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　参考答案 一

　行驶

　凌晨

　剖开

　窟窿

　维持

　秩序

　岗位

　主持

　调遣

　穿梭

　二

　比赛

　码头

　徽章

　妨碍

　堵塞

　妈妈

　微笑

　纺织

　祈求

　铅笔

　晋级

　折纸

　 三

　天

　地

　妙

　算

　寒

　暖

　弓

　箭

　恶

　善

　云

　雾

　惩恶扬善

　腾云驾雾

　神机妙算

　 四

　（1）不但……而且……

　（2）只有……才……

　（3）虽然……但是……

　 （4）因为……所以……

　五

　1.小鸟要走的消息像风一样很快传遍森林。

　2.老人注视着海鸥们。

　3.美丽的小鸟静静地凝视着宽阔的江面。

　4.只有我们坚持植树造林，才能使这个地方变成绿色公园。

　5.难道乡村的孩子不知道那是母亲辛辛苦苦挣来的吗？（乡村的孩子怎能不知道那是母亲辛辛苦苦挣来的呢？ 六

　1．1—4 自然段为第一段，5—6 自然段为第二段，其他的为第三段。

　2．我爱语文课本。

　3．

　小巧玲珑

　源源不断

　 4．

　迫不及待

　目不转睛

　津津有味

　 5．从第 5 自然段中的“你像一位亲切……”到这一段完。第 6 自然段中“你也源源不断……”到“怎样作文”。

　6．①