苏科版八年级下册物理9.2牛顿第一定律同步练习（含解析）

9.2牛顿第一定律 同步练习 一．选择题 1．关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（　　）
A．有些物体不适用 B．不受力的物体只能保持静止状态 C．是在大量实验事实的基础上推理得出 D．运动需要力来维持 2．正在运动的物体，如果它受到的所有外力同时消失，将发生的现象是（　　）
A．物体会立即停下来 B．物体做匀速直线运动 C．物体将慢慢停下来 D．以上情况都有可能 3．下列现象中，属于利用惯性的是（　　）
A．石块从山坡上滚落 B．从枪口射出的子弹在空中飞行，并击中目标 C．火车启动后，速度越来越快 D．百米赛跑运动员到达终点后，不能立即停下来 4．我国公安部定：坐在小汽车前排的司机和乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减轻在下列哪情况出现时可能对人身造成的伤害（　　）
A．倒车 B．车速太慢 C．突然启动 D．紧急刹车 5．一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图所示的变化，则下列说法正确的是（　　）
A．这时列车可能向左运动时突然刹车 B．这时列车突然向左启动或向右运动时突然刹车 C．这个现象的发生是由于车子的惯性 D．这时的水应处于平衡状态 6．关于惯性，下列说法正确的是（　　）
A．同一辆车，路面光滑时不容易停下来，说明阻力越小，物体惯性越大 B．同一辆车，装满货物后，需要更大的启动牵引力，说明质量大的物体惯性大 C．推动地面上静止的物体比维持这个物体做匀速运动所需的力大，所以物体静止时惯性大 D．在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小 7．海面上有艘向南匀速直线航行的客船，一位同学在该船上的某点竖直向上跳起。则关于他落在船上的位置，下列说法正确的是（　　）
A．在起跳点的北方 B．在起跳点的南方 C．在起跳点上 D．在起跳点的西方 8．如图是伽利略设计的理想实验，两侧斜面均光滑，小球从左侧斜面的某一高度从静止开始滑下，则无论右侧斜面倾角如何，小球都会沿斜面上升到相同的高度。对于这一理想实验，以下说法错误的是（　　）
A．小球在斜面上受到的合力的方向竖直向下 B．小球运动过程中机械能守恒 C．右侧斜面倾角越小，小球在右侧斜面上运动得越远 D．伽利略通过理想实验得出“力不是维持物体运动的原因” 9．如图是从水平匀速飞行的轰炸机上先后投下的三颗炸弹，在不计空气阻力的情况下，能正确反映飞机和三颗炸弹运动情况的是（　　）
A． B． C． D． 10．小宇在家观看汽车拉力赛的电视节目，发现汽车行驶速度很快．其中途经一段“S”形弯道时，如图．他想：现场观看的观众为了更安全，应站的位置是图中（　　）
A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁 二．填空题 11．物体保持　 　的特性称为惯性，惯性的大小只与　 　有关。

12．调皮的小明随父母乘船去长岛旅游，来到船上，他高兴地跳了起来。由于船在行进中，所以父母很担心小明蹦起后，船走开他会落入水中，但小明蹦跳了一会儿，并没有发生什么危险，这是因为小明具有　 　，仍保持原来的运动状态。

13．为了防止校园踩踏事故的发生，同学们下楼时不能走得太快。如果走得太快，当前面的同学意外停下来时，后面的同学由于　 　，会继续向　 　（选填前或后）运动，这样容易拥挤而发生踩踏事故。

14．如图所示的是小明中考投掷实心球的场景图。图中实心球离开手后仍能继续运动，这是因为实心球具有　 　；
投掷出去的实心球最终落到地面，这是由于实心球受到　 　的作用。

15．牛顿第一定律揭示了力与运动的关系，是在实验加推理的基础上总结概括出来的，所以牛顿第一定律　 　（选填“能”或“不能”）用实验来直接验证。如图所示的小球从A点沿光滑圆弧轨道由静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿　 　路线继续运动（选填“a”“b”“c”或“d”）。

三．实验探究题 16．为探究阻力对物体运动的影响，某同学做了如图所示的实验①、②、③及推理。

（1）在实验中让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下，是为了使小车　 　相同；

（2）小车在毛巾水平面上运动时受到摩擦力的方向　 　；
（选填：向左或向右）
（3）从实验①、②、③可知，水平面越光滑，小车受到的阻力就越小，它运动的距离就越远。进而推理得出：如果小车在运动中不受阻力，它将　 　。

17．用图示装置探究阻力对物体运动的影响时：
（1）应选　 　（选填“相同”或“不同”）滑块；
小军进行了如下实验：①让滑块从斜面上A处由静止开始滑下，记下滑块停在棉布上的位置；
②移开棉布，让滑块从B处由静止开始滑下，记下滑块停在木板上的位置。

（2）小军实验中错误的操作是　 　。

（3）实验表明小车受到的阻力越小，小车滑行的距离越长；
如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做　 　；

（4）牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括了牛顿第一定律，这个定律是在实验的基础上再进行　 　而得出来的。

18．在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。

（1）实验需要木块从同一斜面的　 　开始下滑，目的是使小车到斜面底端的　 　相同。

（2）木块进入水平面后，在运动过程中受到的一对平衡力是　 　。

（3）实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越　 　。

（4）推论：如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将　 　。

（5）若要探究滑行距离与小车初速度的关系，应先后将小车从斜面上　 　处释放，比较小车在　 　面上滑行的路程长短（选填“同一粗糙”或“不同粗糙”）。

（6）牛顿第一定律是建立在：　 　。

A．日常生活经验的基础上 C．直接实验结果的基础上 B．科学家猜想的基础上 D．实验和科学推理相结合的基础上 参考答案 一．选择题 1．解：A、牛顿第一定律虽然是指物体不受力时的情况，但其推论都可以得到验证，它揭示了力与运动的关系，因此，它不仅仅适用于不受力的物体，所有的物体都适用，故A错误；

B、由牛顿第一定律内容可知，物体不受力时，可以保持静止状态或匀速直线运动状态，故B错误；

C、牛顿第一定律是在大量实验事实的基础上，通过科学推理得出的，故C正确；

D、牛顿第一定律揭示了力与运动的关系，即运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因，故D错误。

故选：C。

2．解：正在运动的物体具有一定的速度，如果物体所受的所有外力同时消失，则物体将不受力， 物体处于平衡状态，将保持自己原来的速度做匀速直线运动. 故选：B。

3．A、石块从山坡上滚落是由于石块受到重力作用，不属于惯性的利用，故A不符合题意；

B、从枪口射出的子弹由于惯性继续飞行，从而击中目标，是利用了子弹的惯性，故B符合题意；

C、火车启动后，速度越来越大，是力改变了物体的运动状态，不属于利用惯性，故C不符合题意；

D、百米赛跑运动员到达终点后，由于运动员具有惯性不能立即停下来，不是利用惯性，故D不符合题意。

故选：B。

4．解：小汽车行驶过程中，当紧急刹车时，车停止而人由于惯性会前冲，安全带可以防止人冲向前而受伤，故只有选项D符合题意。

故选：D。

5．解：
A、如果列车向左运动时突然刹车，杯子由于受到桌子的摩擦力，会随列车突然减速，而杯子中的水由于惯性还将保持原来的运动状态向左运动，所以此时水面会向左倾斜，故A错误；

B、如果列车突然向左启动，杯子由于受到桌子的摩擦力，会随列车一起向左运动，而杯子中的水由于惯性还将保持原来的静止状态，此时水面会向右倾斜；

列车向右运动时突然刹车，杯子由于受到桌子的摩擦力，会随列车突然停止，而杯子中的水由于惯性还将保持原来的运动状态向右运动，所以此时也水面会向右倾斜，故这两种可能性都存在，故B正确；

C、由图可知：水面向右倾斜，水面发生倾斜的原因是由于水具有惯性，故C错误；

D、由图可知：水面向右倾斜，这时的水应该是处于非平衡状态，故D错误。

故选：B。

6．解：
ACD、物体保持运动状态不变的性质叫惯性，惯性是物体的一种属性，它的大小只与物体的质量有关，与物体的运动情况、受力情况、位置等都无关，故ACD错误；

B、同一辆车，装满货物后质量变大，保持原来运动状态的效果好，需要用很大的力才能改变它原有的运动状态（如船大掉头难），说明质量大的物体惯性大，故B正确。

故选：B。

7．解：船匀速直线行驶，人在该船上的某点竖直向上跳起时，由于惯性仍然保持与船相同的运动速度和运动方向，所以会落在起跳点上。

故选：C。

8．解：
A、小球在斜面上时受到的重力方向竖直向下，但支持力是垂直于斜面向上的，因此它们的合力并不是竖直向下，故A错误；

B、已知斜面是光滑的，即没有摩擦阻力，小球在运动过程中只有动能和重力势能的相互转化，所以小球的机械能是守恒的，故B正确；

C、因为小球的机械能守恒，所以小球在右侧会上升到相同的高度，结合图示可知，右侧斜面倾角越小，小球在右侧斜面上运动得越远，故C正确；

D、伽利略通过理想实验得出“力不是维持物体运动的原因”，即得到了力与运动的基本关系，故D正确。

故选：A。

9．解：
飞机沿水平方向匀速飞行，从飞机上先后投下三颗炸弹后，炸弹由于惯性，保持原来的运动状态不变，继续向前飞行，炸弹在下落过程中，都是以原来的速度向前运动，受重力的作用，同时向下做自由落体运动，故三颗炸弹下落时，在同一竖直方向上，且下落速度越来越快，即在相等的时间内通过的路程在变大。

故选：B。

10．解：
由图可知，当车在路上行驶时，如果车失去控制，由于惯性，车将会沿原来运动的方向冲出，即会冲到图中的甲区和丁区，故人在甲区和丁区很危险；
而在乙区或丙区是安全的。

故选：C。

二．填空题 11．解：物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。

惯性是物体的一种属性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，质量越大，惯性越大。

故答案为：原来运动状态不变；
质量。

12．解：船在水中前行时，小明也处于运动状态，当小明在船上蹦起后，由于惯性小明还要保持原来向前的运动速度，在相同的时间内小明和船向前行驶的距离相同，所以要落回船尾原处。

故答案为：惯性。

13．解：惯性是物体本身具有的属性，无论物体处于何种状态都具有惯性，当前面同学意外停下时，后面的同学由于惯性不能立即停下来，会继续向前运动，这样容易因为拥挤而发生踩踏事故。

故答案为：惯性；
前。

14．解：
（1）掷出的实心球，由于惯性，还能继续向前运动；

（2）在空中飞行的实心球受到重力的作用，而重力的方向竖直向下，重力会不断改变实心球的运动状态，所以实心球最终落到地面。

故答案为：惯性；
重力。

15．解：（1）牛顿第一定律是在实验加推理的基础上总结概括出来的，一切物体都要受到力的作用，不受力的物体不存在，所以牛顿第一定律不能用实验来直接验证。

（2）在图中，让小球从A点静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球将会做匀速直线运动，会沿b路线继续运动。

故答案为：不能；
b。

三．实验探究题 16．解：（1）由控制变量法，在实验中，让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下是为了使小车在滑到水平面时的速度大小相同；

（2）小车在毛巾水平面上运动时，受到摩擦力的方向与小车运动的方向相反，所以是水平向左；

（3）从实验可以看出，水平面越光滑，小车受到的阻力就越小，它运动的距离就越远。在此实验的基础上进行合理的推理，可以得出：如果小车在运动中不受阻力，其速度不会变化，即它将做匀速直线运动。

故答案为：（1）到达水平面时的速度；
（2）向左；
（3）做匀速直线运动。

17．解：（1）由图示装置探究阻力对物体运动的影响时，由控制变量法，应选同一滑块；

（2）小军实验中错误的操作是：没有把滑块放在同一位置，不能控制滑块到达水平面的速度相同；

（3）实验表明小车受到的阻力越小，小车滑行的距离越长；
据此推理，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做匀速直线运动；

（4）牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括了牛顿第一定律，这个定律是在实验的基础上再进行科学推理而得出来的。

故答案为：（1）相同；

（2）没有把滑块放在同一位置，不能控制滑块到达水平面速度相同；

（3）匀速直线运动；

（4）科学推理。

18．解：
（1）要研究木块在水平面上滑行的距离，必须控制变量，即控制木块的初速度相同，即让木块从斜面的同一高度滑下；

（2）木块在水平面上运动时，所受的重力和支持力是一对平衡力；

（3）由实验现象可知，水平面的粗糙程度不同，木块受到的阻力不同，木块运动的距离不同，由此得出结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越慢；

（4）进一步推理可得：如果木块在水平面上受到的阻力为零，木块将一直匀速直线运动下去；

（5）因为木块从斜面上滑下，到达底端的速度取决于物体的高度，因此，若要探究滑行距离与小车初速度的关系，应将木块从不同的高度处释放，比较木块在同一粗糙面上滑行的路程长短即可；

（6）生活中，绝对不受力的情况是不存在的，因此，牛顿第一定律是建立在实验和科学推理相结合的基础上的，故D正确。

故答案为：（1）同一高度；
速度；
（2）重力和支持力；
（3）慢；
（4）做匀速直线运动；
（5）不同高度；
同一粗糙；
（6）D。